激素是由人体的分泌的一些物质，虽然含量很少，但对人体的和等生命活动起着重要的调节作用。-七年级生物

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• 人生命活动的调节包括__________和___________。中学生青春期第二性征的出现是受____________激素调节所至。-七年级生物
• 小明从听到下课铃声，到走进食堂买饭吃饭，他身体的哪些系统参与了这一过程？______．-生物
• 当激素分泌失调时，人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多，会患[]A．侏儒症B．呆小症C．巨人症D．肢端肥大症-七年级生物
• 人在幼年时缺乏甲状腺激素，可导致[]A．长大后身材矮小，智力低下B．长大后身材矮小，智力正常C．长大后身高不受影响，智力低下D．长大后身高不受影响，智力正常-七年级生物
• 具有调节人体生理活动的系统是（）A．神经系统和循环系统B．呼吸系统和循环系统C．内分泌系统和呼吸系统D．神经系统和内分泌系统-生物
• 人体是由数以亿计的所组成的，人体之所以成为一个整体，主要是由于的调节作用，但是等化学物质的调节也起着重要的作用。-七年级生物
• 下列疾病中，与内分泌异常有关的是[]A．呆小症B．夜盲症C．感冒D．癌症-七年级生物
• 下图表示甲状腺与垂体之间的关系。请回答：（1）垂体和甲状腺都属于________腺。H或h由腺细胞分泌后直接释放到中_________，被运输到特定的组织细胞发挥作用。（2）h是_________，-
• 人体的生长激素是由_________分泌的，它有调节人体____________________的作用。-七年级生物
• 以下是有关人体生命活动调节方面的问题，请分析回答：（1）人体的各项生理活动之所以能够协调、统一，主要是通过___________的调节作用共同完成。（2）呆小症和侏儒症患者身材都很-七年级生物
• 科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙-七年级生物
• 李大爷进来身体消瘦，并伴有口渴、多饮、多尿、多食等症状。去医院检查时，在大夫的建议下，他做了尿常规化验，请你仔细阅读右侧化验报告单，并运用学过的生物学知识，思考回-七年级生物
• 下列生理活动不是受激素调节的是（）A．条件反射B．生长发育C．生殖D．新陈代谢-生物
• 幼年时期长激素分泌不足，人体会患[]A．侏儒症B．巨人症C．白化病D．糖尿病-七年级生物
• 你看到过这样的画面吗？由于意外而被困在茫茫大海中的人，在缺乏饮用水的情况下，可以接喝雨水，为什么不能直接饮用海水呢？-七年级生物
• 如果切除成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为精神萎靡、活动减少。这说明甲状腺激素能[]A．促进幼小动物的发育B．提高血糖浓度C．提高神经系统的兴奋性D．促进蛋白质合成-八年级生物
• 给中等身材的正常成年人连续注射生长激素，结果导致[]A．巨人症B．第二性征改变C．神经系统兴奋性过高D．肢端肥大症-八年级生物
• 胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有[]A．红细胞B．白细胞C．蛋白质D．葡萄糖-七年级生物
• 人类有很多的疾病，如①甲亢；②糖尿病；③巨人症；④呆小症；⑤侏儒症等，在这些疾病中，主要是由于缺乏激素而引起的组合是[]A．②④⑤B．③⑤C．①③④D．①②③-七年级生物
• 下图表示人体内主要的内分泌腺，据图回答问题。（1）__________，分泌__________。若幼年时期，此种激素分泌不足，患______。若幼年时期，分泌过多，患_____________。由此
• 临床发现，当体内甲状腺素分泌过多时，患者常表现为脾气暴躁、食量大、眼球向外突出等症状这种疾病被称为。-七年级生物
• 幼年时期，生长激素分泌过多将引起[]A．肢端肥大症B．巨人症C．呆小症D．侏儒症-七年级生物
• 将生长发育状态相似的40只蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而不饲喂甲状腺激-七年级生物
• 2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查。下列有关性激素的说法，你不认同的是[]A．分泌雄性激素的器官是睾丸B．性激素可以直接进入血液循环C．中学生-八年级生物
• 张伯患了糖尿病，是因为他体内缺乏[]A．青霉素B．胰岛素C．生长激素D．性激素-八年级生物
• 胰腺分为外分泌部和内分泌部。胰腺的外分泌部能分泌__________，内含多种消化酶，胰腺的内分泌部是指散布在胰腺中的许多腺细胞团，叫做___________。-七年级生物
• 我国牧民鲍喜顺身高236厘米，成为自然生长的第一高人，这主要是由于体内哪种激素的调节作用。[]A．胰岛素B．生长激素C．甲状腺激素D．性激素-七年级生物
• 分泌生长激素的是[]A．胰岛B．肾上腺C．甲状腺D．垂体-七年级生物
• 生活在一定环境中的动物，它产生的各种复杂行为主要是由哪一些因素控制的？[]A．神经系统B．激素的调节C．包括A、B两项D．不能确定-八年级生物
• 糖尿病患者用胰岛素来治疗时，必须注射，口服无效。[]-七年级生物
• 某人患有糖尿病，正确的医疗方法是[]A．口服胰岛素制剂B．多吃糖C．注射一定量的胰岛素制剂D．多吃脂肪-七年级生物
• 如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛时，有时会因为异常兴奋或紧张而面红耳赤、心跳加快、血压升高。如图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：（1）当精-七年级生物
• 下列物质不参与体液调节的是[]A．二氧化碳B．胆汁C．血糖D．生长激素-七年级生物
• 因激素分泌异常而引起的一组疾病是[]A．糖尿病和佝偻病B．坏血病和侏儒症C．糖尿病和巨人症D．大脖子病和脚气病-七年级生物
• 下列有关激素的说法中错误的是[]A．人体内的激素含量大，作用大B．激素是内分泌腺的分泌物C．不同的激素具有各自的生理功能D．人体分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管-七年级生物
• 下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。请分析回答下列问题：①取两个玻璃缸，分别贴上标鉴A、B；②A缸中加入500mL池塘水，B缸加入等量自来水-七年级生物
• 已知生长激素和胰岛素一样，成分均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下的实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适-七年级生物
• 男女青春期第二性征的发育分别是在__________或__________的刺激下产生的。-七年级生物
• 下列关于神经调节与激素调节的说法，其中不正确的是[]A．内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象B．神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方-七年级生物
• 患地方性甲状腺肿的孕妇，生出的孩子易患[]A．呆小症B．侏儒症C．甲亢D．大脖子病-八年级生物
• 预防地方性甲状腺肿大，除利用海带外，其综合性防治措施是[]A．注射甲状腺制剂B．注射胰岛素C．食盐加碘D．服用维生素-七年级生物
• 某成年病人，身体矮小、智力障碍、生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症。这是由于该病人幼年时期[]A．胰岛素分泌不足B．甲状腺激素分泌不足C．性激素分泌不足D．生长激素分泌过-八年级生物
• 内分泌紊乱会引起一些疾病。下列与激素分泌无关的疾病是[]A．扁桃体炎B．巨人症C．地方性甲状腺肿D．侏儒症-七年级生物
• 因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是[]A．垂体、甲状腺B．胰岛、甲状腺C．甲状腺、垂体D．垂体、肾上腺-七年级生物
• 某成年演员身高只有80厘米，其原因是[]A、胰岛色素分泌不足B、甲状腺激素分泌过多C、幼年生长激素分泌不足D、成年生长激素分泌不足-七年级生物
• 据悉，某地区的近30万农村义务教育学生享受了每生每天3元的国家营养膳食补助，解决了孩子的午餐或课间餐问题。学校为学生提供鸡蛋、牛奶、猪肉、米饭等食物，虽价值微小，但-八年级生物
• 下列对人体异常生理状态的解释，错误的是[]A．醉酒时，人走路东倒西歪，主要原因是酒精麻醉了小脑，影响了人的平衡功能B．发高烧的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影-七年级生物
• 李大爷是糖尿病患者，你给他提供的治疗方案是注射[]A．生长素B．甲状腺素C．胰岛素D．肾上腺素-七年级生物
• 下列哪种疾病与激素分泌异常无关[]A．侏儒症B．巨人症C．夜盲症D．糖尿病-七年级生物
• 张师傅近来出现多饮、多食、多尿、口干舌燥、身体消瘦乏力的症状，他很可能是患了[]A．糖尿病B．甲亢C．肠胃炎D．神经性嗜食症-七年级生物