站在百米赛跑终点的计时员,听到起跑的枪声后立即开始计时,测得李明同学百米赛的时间是14.00秒,当时气温15℃,则李明同学跑百米的真实时间是()A．14.29秒B．14.00秒C．13.71秒-八年级

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• 通常人称月球上是一片“死寂的”空间，它的意思是“无声”，其原因是月球表面附近_________________________________________________。-八年级物理
• 当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了_________，这说明物体的_________停止了，发声也就停止了.-八年级物理
• 频率为Hz以下的声音为次声波；频率为Hz以上的声音为超声波．-八年级物理
• 在四个相同的玻璃杯里，分别装有不同量的水，如图所示。用细棒敲击，能得到dou.1ruai.2mi.3fa.4四个音阶，与音阶fa.4相对应的瓶子是：（）-八年级物理
• 侦察兵为及早发现敌军骑兵的活动，常把耳朵帖在地面上听，就能判断附近是否有敌人的骑兵，下列解释错误的是（）A．马蹄贴在地上，使土地振动发出声音B．声音可以由土地传播C．土地-八年级物理
• 系好白毛巾、舞起红绸带、敲响红腰鼓……安塞腰鼓队是60周年国庆庆典群众游行方阵中惟一的京外队伍，鼓声是由于鼓面_____产生的，然后通过_____传播到现场观众耳朵的.-八年级物理
• （多选）关于声音的传播，下列说法正确的是()A．声音借助介质以波的形式传播B．声音的传播可以没有介质C．声音的传播速度一般随介质的不同而不同D．声音的传播速度与介质无关而只与-八年级物理
• 遇到大风天气,路旁的树叶发出“沙沙”的声音,这种声音是由()A．空气振动产生并由空气传来的B．树叶振动产生并由空气传来的C．树叶振动产生并由大地传来的D．空气振动产生并由固体传-八年级物理
• 两人分别站在长钢管两头，其中一人用力敲击钢管一端，另一人则将耳朵紧紧贴在钢管另一端A．他可以听到两次声音，分别是从空气和钢管传来的B．他可以听到一次声音，是从钢管传来-八年级物理
• 《红楼梦》里是这样描述凤姐出场的。刘姥姥、黛玉、宝玉及一些三姑四姐们正在屋里谈得高兴，这时门外走廊传来一阵爽朗的笑声，“原来她们都在这儿啦。”宝玉一听这声音便道“凤姐-八年级物理
• 人说话时声带在_________，小溪流水哗哗的响水在_________，拉胡琴时琴弦在_________.这些现象说明，声音是由_________而产生的.-八年级物理
• 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”从物理角度是指声音：（）A．频率高B．音色好C．速度快D．响度大-八年级物理
• 一辆汽车沿着一条平直的马路正对着山崖行驶，汽车的速度为40m/s,当它经过一处路标时鸣笛，当车距山崖450m时刚好听到回声。求从鸣笛到听到回声经过了多长时间.-八年级物理
• 学校联欢会上，李欣同学表演了小提琴独奏．琴弦振动产生的琴声，通过______传到大家耳里，琴声是以______的形式传播的．-物理
• 声的传播需要介质，真空传声；钓鱼时，鱼会被岸上的叫喊声吓跑，说明能传声．-八年级物理
• 用手握住正在发声的自行车车铃，你就听不到铃声了，原因是()A．手吸收了声音B．手使车铃停止了振动C．手挡住了声音D．手太用力了-八年级物理
• “神州五号”载人航天飞船的成功发射回收，标志着中国人实现“奔月”的梦想指日可待，试分析在月球上下列哪些探究活动不能够继续进行（）A．利用激光进行远程测距B．利用声波进行远程-物理
• “中国红歌会”汇报演出在北京人民大会堂举行.拉开晚会帷幕的是瓷乐《哎呀嘞》，演奏中使用了瓷瓯（一种有律的打击乐器）和瓷笛（如图1）.演奏出来的乐曲清新悦耳，美妙动听，是景-八年级物理
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• 将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气抽出如图所示，声音逐渐变小但始终能听到声音。原因是（）A．瓶内已被抽成真空，真空亦能传声；B．声-八年级物理
• 北京天坛的奇迹很多，其中三音石便是从皇穹宇通往围墙门口的一条白石铺成的路上倒数第三块石头。游人们一到这里就鼓掌，鼓掌一下，就可以清晰地听到几次掌声。这一奇妙现象产-八年级物理
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• 关于声现象下列说法正确的是[]A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C．课堂上听到老师的讲话声，说明-八年级物理
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• 关于声速，下列说法中正确的是A．声音在真空中传播的速度最快B．声音在所有介质中传播的速度都相同C．声音在水中传播的速度最快D．通常情况下，声音在固体中传播速度较快-八年级物理
• 下列环境中不能传播声音的是()A．月球上B．海水中C．钢管中D．大气中-八年级物理
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• 如图所示，把正响的闹钟放入玻璃罩内，从玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，闹钟声音将。然后再让空气逐渐进入玻璃罩内，闹钟声音将。结论：。-八年级物理
• 小明同学在研究声音的产生与传播的实验中，进行了以下活动，请你帮他完成实验记录或归纳实验结论：（1）用手触摸发声的音叉时，感觉到音叉在，当他用手握紧音叉时，发声就停止了-八年级物理
• 将敲响的锣面用手一按，响声马上消失，这是因为A．声波全部传入人体B．声音的音调变低了C．声音的音调变高了D．锣面停止了振动-八年级物理
• 全班同学在齐声合唱同一首歌时，下列说法不正确的是（）A．唱歌同学的声带在振动B．歌声宏亮时，说明声音的响度大C．能分辨男、女同学的歌声，主要是因为响度不同D．能分辨男、女同-八年级物理
• 正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是（）A．大地——空气——水——鱼B．空气——水一一鱼C．大地——水——鱼D．水——鱼-八年级物理
• 敲打铜锣，因锣面而发出声音.月球上没有空气，宇航员即使用再大的力敲打，他也不能听到锣声，这是因为不能传声．-八年级物理
• 如果声源每分钟振动1200次，那么它的频率是___________Hz，15℃时，声音在空气中的传播速度是__________m/s。-八年级物理
• 如图所示，将电铃放到玻璃钟罩中，用抽气机抽去空气，接通开关，使电铃工作，这时几乎_________铃声（选填“听到”、“听不到”），慢慢地放人空气，铃声会____________.(选填“变-八年级物
• 大会堂、影剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了（）A．减弱声波的反射B．增强声波的反射C．增强声音的响度D．装饰上美观些-八年级物理
• 如图所示，甲图说明发声的物体在______________；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在___________中传播；丙图中小白兔能分辨出叫-八年级物理
• 以声消声原理()A．利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相加强B．利用声波的密部与密部恰好相遇，它们就会互相抵消C．利用声波的疏部与疏部相遇，它们就会互相抵消D．“以声-八年级物理
• 运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为_________m(海水中声速是1500m／s)．但是，-八年级物理
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