烧杯中装满水放在水平桌面上，水对杯底产生的压强为P，把一小木块轻轻放入水中，待木块静止后，水对杯底产生的压强为P'，则PP'。（填“＜”、“＞”或“＝”）-八年级物理

更多内容推荐

• 甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d处产生的压强分别为pa、pb、pc、pd，下列关系中正确的是[]A．pa＜pcB．pa=pdC．p-九
• 人体表面积大约是1.5m2，当大气压强相当于760毫米高汞柱所产生的压强时，人体受到的大气压总压力是______N，人类感觉不到的原因是：人体内部也有压强且与大气压强______．-物理
• 液压千斤顶是汽车等运输机械常备的维修工具。如图所示的是液压千斤顶的原理剖面图。只要对小活塞施加一个不大的作用力使小活塞下降距离h1，就可以利用大活塞上升距离h2把一辆-八年级物理
• 在探究"影响液体内部压强大小的因素"实验中：(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明；这种研究问题-八年级物理
• 如图所示，在一个装满水的密闭玻璃瓶中插入一根横截面积为S的玻璃管，并在管中注入水使管中水面高出瓶中水面h。如果瓶中水深也为h，瓶底面积为S1，则瓶底受到水的压力为：[]A-九年级物理
• 如图所示的实例中，没有应用连通器原理的是-九年级物理
• 如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吸入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小-九年级物理
• 请根据你对水电站的了解和所学到的物理知识，从力、热、电三个方面回答下面提出的问题。⑴力学问题：水电站的大坝修成上窄下宽的形状，这是因为水内部产生的压强与水的_______-九年级物理
• 如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲ρ乙(填“>”、“<’’或“=”)，其中种液体-九年级物理
• 图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲ρ乙(填“>”、“<’’或“=”)，其中种液体是-九年级物理
• 某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中，如图（a）所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐-九年级物理
• 如图所示，惠女水库位于洛阳江大罗溪上，1960年3月竣工。大坝修成“上窄下宽”的形状，是因为液体的压强与有关。水面下10m深的位置受到的水的压强是Pa。夏天库区附近的平均气温-八年级物理
• 如图在装修房子时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明管两端在墙面不同的地方做出标记，这样做的目的是保证两点在，这是根据原理来工作的。-八年级物理
• 在探究“液体内部压强大小的因素”实验中：（1）如图(甲)所示，用手按U型管压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明液体内-九年级物理
• 如图所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中并使塑料片距水面20cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(酒精密度为0.8x103kg／m3)，当塑料片恰好下落时，注入-九年级物理
• 作图题（8分，每题2分，g取lON/kg）（1）将光路图补充完整．（2）填入合适的透镜类型．（3）踢出的足球在空中飞行．若不计空气阻力，请在图中画出质量为0.2蚝的足球受力的图示。（4）质量-八年级物
• 小玲同学在研究“某种液体产生的压强与液体深度的关系”的实验中，记录的部分数据如下表。请你对数据进行分析，归纳出液体产生的压强与液体深度的关系式：。（友情提示：只写出表-八年级物理
• 生活中处处有物理。我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟_-九年级物理
• 用同一支压强计探究液体内部压强如图所示.请仔细观察图，并回答下列问题：(1)两次测得的压强中（选填：“甲”或“乙”）次测得的压强大；(2)两烧杯中分别装的是盐水和水，根据实验现-九年级物理
• 2012年5月21日，国内首艘深水铺管起重船“海洋石油201”正式起航。在1500m的深海铺管作业中，海水对管道设备的压强是Pa（g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）。在海洋资源开发
• 在一个重0.5N，底面积为0.01m2的薄壁容器里装10N的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示．求：（1）水对容器底部的压强和压力：（2）容器对桌面的压力和压强-物理
• 如图所示，粗细均匀并相同的两只试管，装入质量相同的不同液体，液体对试管底的压强大小关系应该是A．p甲=p乙B．p甲>p乙C．p甲<p乙D．条件不足，无法判断，-八年级物理
• 如图所示，容器中盛有密度为的某种液体，相关数据已标出，塞子S下表面受到液体的压强为。-八年级物理
• 举世瞩目的三峡工程下闸蓄水时，10天内水位上升到海拔135米。若有一块上表面面积为2米2的水平石板被淹没在水面下50米深处，石板上表面受到水的压强为________帕，石板上表面-九年级物理
• 小明同学在一只矿泉水瓶内装入密度为ρ的某种液体，液面距瓶底高H，求在距瓶底H处液体产生的压强是多少？（计算结果用字母表示）-八年级物理
• “094型”潜艇是我国自行研制的新一代“晋级”核动力潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的压强________，浮力________(选填“变大”“变小”或“不变”)；核动力-九年级
• 图1是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：（1）实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性。若压-八年级物理
• 烧杯中装满水放在水平桌面上，水对杯底产生的压强为P，把一小木块轻轻放入水中，待木块静止后，水对杯底产生的压强为P'，则PP'。（填“＜”、“＞”或“＝”）-八年级物理
• 关于液体的压强，下列说法中，正确的是：A．液体的压强大小跟液体的体积大小有关B．液体的压强大小跟液体的质量大小有关C．液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关D．液体-八年级物理
• 甲、乙两种液体产生的压强与液体深度的关系图象如图所示，下列说法中不正确的是A．液体密度相同时，液体产生的压强与液体深度成正比B．液体深度相同时，乙液体产生的压强比甲大-八年级物理
• 为使某高层建筑内距地面高度80米的水龙头有水，安装在地面上向此高层建筑供水的高压水泵产生的压强至少要______帕．-物理
• 两个完全相同的容器中分别盛有密度为ρ甲、ρ乙的液体，将两个完全相同的小球分别放入两容器中，待两球静止后，两个容器中的液面相平，此时球所处的状态如图所示。甲、乙两种液-九年级物理
• 今夏，我国首台载人潜水器“蛟龙号”突破5000米深海。当其排开海水的体积为2米3时，受到浮力的大小约为（17）牛，当其下潜至1000米深度时，该处海水的压强约为（18）帕。该潜水器从-九年级物理
• 甲、乙、丙三个相同柱状容器内分别盛有质量相等的不同液体，将质量相等的实心铜、铁、铝球（已知ρ铜>ρ铁>ρ铝）分别浸没在液体中，此时液面等高，则液体对容器底的压强-九年级物理
• 如图所示，在装修房屋时，工人师傅常将一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙壁上不同的地方，并在水面对应的墙壁处做出标记，这样做的目的是保证两点在-八年级物理
• 一个平底容器的质量为0.2kg，底面积为1×10-2m2．在容器中装入0.8kg的酒精后，将它放在水平地面上．求：（1）酒精的体积V酒精．（2）装入酒精后，容器对水平地面的压力F和压强p．（ρ酒-物理
• 如右图所示，A、B、C三点所受液体的压强pA、pB、pC由大到小的顺序是。（ρ水>ρ酒精）-八年级物理
• 如下图所示，有三根完全相同的玻璃试管A、B、C，装有等质量的不同液体，管内液体深度相同。若A管底部所受液体压强为PA，B管底部所受液体压强为PB，C管底部所受液体压强为PC，-八年级物理
• 在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中，装有深度相同的水，如图所示．现再将质量相同的水分别注入三个容器，且水未溢出．比较加水后三个容器底部受到水的压力大小，正确的是（）A-物理
• 在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，小明同学在塑料管上离管底等高的不同位置A、B、C处扎了三个小孔，并将其放入水槽中，如图所示。①水通过三个小孔流入塑料管中-九年级物理
• 放在水平桌面上的大烧杯内盛满了水，轻轻放入一小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下面判定正确的是：A．小球受到的浮力为1NB．小球质量不会等于100g。C．小球的体积一定大于100c-九年级物理
• 如图，A、B是两个在上面开口容积相同的杯子，其重力都是2N，两杯中装满水时，深度相同都为h，下面正确的说法是[]A.B杯底部所受的压强比A杯大B.A杯底部所受的压强比B杯大C.-八年级物理
• 如下图所示各实验中，用来探究液体内部压强实验的是（）-八年级物理
• 如图，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是（）A．气泡受到水的压强变小、浮力变小B．气泡受到水的压强变小、浮力变大C．气泡受到水的压强变大、浮力变小D．气泡受到水的压强-物理
• 如下图所示的事例中，不应用连通器原理的是-八年级物理
• 在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中：①实验目的：通过实验和推导定量探究液体内部压强大小与哪些因素有关，得出（5）。②实验器材：两端开口的玻璃管、空饮料瓶、（6）、盛-九年级物理
• 初中物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置。图（a）所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与(1)的关系；图（b）所示的实验装置可以探究（2）；图12（c）所示，为（3）实验的装-九年级物理
• 在“探究液体压强特点的实验”中，小明做了如图所示的实验．在瓶的同一水平面上任意两处各扎一个小孔a、b，并将孔都封上，然后在瓶中注满水；再将孔打开，可以观察到从a、b小孔-八年级物理
• 一蓄水池长和宽都是2m，池内水深为10m，则池底受到水的压强是Pa，池底受到水的压力是N．-九年级物理
• 一个装满煤油的桶高1.5米，在距离底部0.2米深处有一个面积为1平方厘米的小洞，堵住这个小洞的塞子受到煤油的压力是______________N.（煤油密度0.8×103Kg/m3）-八年级物理