中国近代化是指近代中国由传统社会向近代社会转型的历史进程。有人认为:中国近代化在经历了鸦片战争后的“观念转变”;19世纪中后期的“器物变革”;19世纪末20世纪初的“制度变革-历史

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中国近代化是指近代中国由传统社会向近代社会转型的历史进程。有人认为:中国近代化在经历了鸦片战争后的“观念转变”;19世纪中后期的“器物变革”;19世纪末20世纪初的“制度变革-历史

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中国近代化是指近代中国由传统社会向近代社会转型的历史进程。有人认为:中国近代化在经历了鸦片战争后的“观念转变”;19世纪中后期的“器物变革”;19世纪末20世纪初的“制度变革”三个阶段。
请回答:
下列人物分别是上述的哪一阶段代表?其核心思想分别是什么?以此为指导的主要活动分别是什么?概述其影响。
人物图片
阶段
核心思想
主要活动、影响

魏源
 
 
 

李鸿章
 
 
 

康有为
 
 
 

李大钊
 
 
题型:综合题难度:中档来源:不详

答案


 
阶段
核心思想
主要活动、影响
魏源
观念转变
“师夷长技以制夷”
新思潮萌发,引导人们关注世界,迈出了向西方学习的第一步
李大钊
器物转变
“中学为体,西学为用”
洋务运动,客观上刺激了我国民族资本主义的产生、发展,在一定程度上抵制了外国的经济扩张
康有为
制度变革
“托古改制”,实行君主立宪制
戊戌变法,在社会上起了思想启蒙的作用,有利于资本主义思想的传播。
李大钊
思想转变
民主和科学、社会主义
(1)新文化运动,猛烈冲击了封建思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放;为马克思主义在中国的船舶创造了有利条件。(2)宣传社会主义,更多的人接受了马克思主义,为中国共产党诞生奠定了思想基础。
本题以表格的形式考查中国近代前期向西方学习的轨迹,关键是搞清楚向西方学习的三个发展阶段:器物、制度、思想,弄清楚各个阶段的代表人物的主要活动及其思想。

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