一张长方形纸片，沿一条直线剪去一个角，剩下图形的角的个数可能是几个？（画图说明）-六年级数学

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• 科学家利用基因技术，在下列哪种细菌体内大规模培养出胰岛素[]A．大肠杆菌B．醋酸杆菌C．枯草杆菌D．苏云金杆菌-八年级生物
• 阅读下面的材料，回答有关问题：美国《科学》周刊刊登了该杂志评出的2000年十大科学成就，人类基因组草图绘制名列榜首。1990年，被誉为生命科学“登月计划”的国际人类基因组计划-八年级生物
• 小小门诊部。（对的打“√”，错的打“×”）（1）角的两条边是两条射线。[]（2）平角是一条直线。[]（3）两条直线不相交就平行。[]（4）如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线就互-六年级数学
• 上世纪，有科学家利用基因工程制造了一种能够分解石油的“超级细菌”，它与普通细菌相比，在于能够同时分解石油中的四种有机物，从而能够有效解决石油污染问题，下列叙述最准确-八年级生物
• 细胞工程是指在___________，有计划地改造细胞的____________，培育人类所需要的动植物新品种的技术。-八年级生物
• 白血病是由于骨髓的造血功能异常引起的。1999年夏天，我国大陆地区的一名女学生身患白血病，生命垂危，在及时接受了台湾一位志愿者捐献的1000毫升骨髓血后，经过医护人员的精-八年级生物
• 两条直线相交，能组成（）个角，如果其中一个角是90。，那么另外三个角各应是（）度，（）度，（）度。-六年级数学
• 通过纸上的一点能画（）条直线；通过一张纸上的两点能画（）条直线。纸上有10个点，任意三个点都不在一条直线上，通过两点画直线，可画（）条。-六年级数学
• 下图有（）条线段。-四年级数学
• 经过两点可以画几条直线[]A．1B．2C．无数-四年级数学
• 平行四边形、三角形、梯形的高都是一条[]A．直线B．射线C．线段-六年级数学
• 9时整，时钟的时针和分针成[]A．锐角B．钝角C．直角D．平角-六年级数学
• 一条什么长4分米[]A．直线B．射线C．线段-六年级数学
• 现在基因工程已广泛应用农业、医药、环保等方面。[]-八年级生物
• 画一条长12cm的[]A.直线B.射线C.线段-六年级数学
• 下列各项说法中，错误的是[]A．袁隆平的“籼稻9311”是通过交育种培育而成的B．中国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄C．英国科学家培育的“多莉羊”是克隆动物D．美国科学家运-八年级生物
• 人类基因组计划启动于__________，我国于1999年参与这项工作，2000年6月26日，科学家们宣布__________已经完成，从那时起，有人就把21世纪称为____________。-八年级
• 时钟的分针走了20分钟，分针旋转了（）度。-五年级数学
• 过平面内一点可以画（）条直线，过平面内两点可以画（）条直线。-六年级数学
• 3个点可以连（）条线段，4个点可以连（）条线段，8点可以连（）条线段。-六年级数学
• 一条直线上的两个点把这条直线分成三条射线。[]-六年级数学
• 过一张纸上的两点可以画无数条直线。[]-六年级数学
• 下列哪一项不是基因工程的应用实例[]A．科学家将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的DNA上，培育出了能生产生长激素大肠杆菌B．科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，-八年级生物
• 两条平行线之间可以画出无数条垂线，这些垂线段的长度相等。[]-六年级数学
• 科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素。下列相关说法不正确的是[]A．上述生产过程利用了转基因技术B．“大肠杆菌产生胰-八年级生物
• 用人工方法取出某种生物的个别基因，把它转移到其他生物的________中去，并使后者表现出新的________，这样的技术叫做基因工程。-七年级生物
• 下面是两个钟面。（1）3时，时针和分针所成的角是（）度。（2）5时，时针和分针所成的角是（）度。-六年级数学
• 一名邮递员每天从邮局A出发，将报刊送到每一个订户手中。（1）如果A的位置是（2，0），B的位置是（），C的位置是（），D的位置是（），E的位置是（）。（2）请画出从A到E的最短路线。（要经-六年级数学
• 属于射线的是[]A．圆的半径B．角的边C．平行线D．弧-六年级数学
• 在同一平面内的两条直线有（）和（）两种形式。-六年级数学
• 从一点可引出（）条射线。-六年级数学
• 在基因工程中常用做基因运载体的是[]A．病毒B．小白鼠C．细菌D．真菌-七年级生物
• 下列不属于现代生物技术在医疗方面作用的是[]A．基因治疗B．生物芯片诊断C．基因诊断D．绿色能源-八年级生物
• 下列有关克隆的叙述错误的是[]A．对好的菊花品种进行扦插B．取植物的花粉进行组织培养，产生幼苗C．由一个受精的鸟卵培育成一只鸟D．取牛的体细胞培育成一头小牛-八年级生物
• 下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（）A．SO42-、HCO3-、Na+、H+B．K+、SO42-、Fe3+、NO3-C．Cl-、K+、SO42-、Na+D．Ca2+、OH-、CO32-、Na+-
• 下列物质能在pH=1的溶液中大量共存，且为无色透明溶液的是（）A．KOH、NaNO3、Na2CO3B．FeCl3、CaCl2、Mg（NO3）2C．KNO3、K2SO4、BaCl2D．Na2SO4、KC
• 画一条40mm的线段。-二年级数学
• 角的两边越长，这个角越大。[]-六年级数学
• 从9时到10时，分针旋转了（）度，时针旋转了（）度。-六年级数学
• 异想天开：学完本节内容以后，小明同学感慨颇多，他充分发挥自己的想象力，画出了下面两幅基因工程卡通图。你能像这位同学一样，展开你想像的翅膀，用图画、文字或用其他方式-八年级生物
• 现在科学家已经培育出了“青虫不吃的青菜”，你知道是怎么培育出来的吗？[]A．利用基因工程B．利用细胞工程C．利用发酵工程D．利用酶工程-八年级生物
• 可以创造出地球上原先不存在的生物的是[]A．嫁接B．克隆C．基因工程D．扦插-八年级生物
• 过一点可以画（）条直线，过两点只能画（）条直线。-六年级数学
• 科学家利用现代生物技术，使大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素，这项技术属于[]A．细胞工程B．基因工程C．发酵工程D．酶工程-八年级生物
• 下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存且无色的是（）A．K2SO4Ba（OH）2KClB．MgSO4NaNO3KClC．Na2CO3KNO3NH4ClD．Cu（NO3）2NaClKNO3-九年级化学
• 12时15分，时针和分针所夹的较小角是[]A．锐角B．直角C．钝角D．无法确定-六年级数学
• 下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是（）A．SO42-、Fe3+、Na+、OH-B．K+、SO42-、Cu2+、NO3-C．Cl-、K+、SO42-、Na+D．Ca2+、Cl-、CO32-、N
• 一个角是50。，用放大2倍的放大镜来观察是[]A．50。B.100。C．不能确定多少度-六年级数学
• 下列四组物质中，在水溶液中能大量共存的一组是（）A．KNO3、HCl、FeCl3B．NaOH、KCl、H2SO4C．CuSO4、NaOH、NaClD．NaOH、BaCl2、Na2SO4-化学
• 下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（）A．Na+Cl-OH-B．K+Ca2+CO32-C．H+Cl-CO32-D．Na+Fe3+OH--化学