现在基因工程已广泛应用农业、医药、环保等方面。[]-八年级生物

更多内容推荐

• 下列各项说法中，错误的是[]A．袁隆平的“籼稻9311”是通过交育种培育而成的B．中国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄C．英国科学家培育的“多莉羊”是克隆动物D．美国科学家运-八年级生物
• 人类基因组计划启动于__________，我国于1999年参与这项工作，2000年6月26日，科学家们宣布__________已经完成，从那时起，有人就把21世纪称为____________。-八年级
• 时钟的分针走了20分钟，分针旋转了（）度。-五年级数学
• 过平面内一点可以画（）条直线，过平面内两点可以画（）条直线。-六年级数学
• 3个点可以连（）条线段，4个点可以连（）条线段，8点可以连（）条线段。-六年级数学
• 一条直线上的两个点把这条直线分成三条射线。[]-六年级数学
• 过一张纸上的两点可以画无数条直线。[]-六年级数学
• 下列哪一项不是基因工程的应用实例[]A．科学家将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的DNA上，培育出了能生产生长激素大肠杆菌B．科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，-八年级生物
• 两条平行线之间可以画出无数条垂线，这些垂线段的长度相等。[]-六年级数学
• 科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素。下列相关说法不正确的是[]A．上述生产过程利用了转基因技术B．“大肠杆菌产生胰-八年级生物
• 用人工方法取出某种生物的个别基因，把它转移到其他生物的________中去，并使后者表现出新的________，这样的技术叫做基因工程。-七年级生物
• 下面是两个钟面。（1）3时，时针和分针所成的角是（）度。（2）5时，时针和分针所成的角是（）度。-六年级数学
• 一名邮递员每天从邮局A出发，将报刊送到每一个订户手中。（1）如果A的位置是（2，0），B的位置是（），C的位置是（），D的位置是（），E的位置是（）。（2）请画出从A到E的最短路线。（要经-六年级数学
• 属于射线的是[]A．圆的半径B．角的边C．平行线D．弧-六年级数学
• 在同一平面内的两条直线有（）和（）两种形式。-六年级数学
• 从一点可引出（）条射线。-六年级数学
• 在基因工程中常用做基因运载体的是[]A．病毒B．小白鼠C．细菌D．真菌-七年级生物
• 下列不属于现代生物技术在医疗方面作用的是[]A．基因治疗B．生物芯片诊断C．基因诊断D．绿色能源-八年级生物
• 下列有关克隆的叙述错误的是[]A．对好的菊花品种进行扦插B．取植物的花粉进行组织培养，产生幼苗C．由一个受精的鸟卵培育成一只鸟D．取牛的体细胞培育成一头小牛-八年级生物
• 下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（）A．SO42-、HCO3-、Na+、H+B．K+、SO42-、Fe3+、NO3-C．Cl-、K+、SO42-、Na+D．Ca2+、OH-、CO32-、Na+-
• 下列物质能在pH=1的溶液中大量共存，且为无色透明溶液的是（）A．KOH、NaNO3、Na2CO3B．FeCl3、CaCl2、Mg（NO3）2C．KNO3、K2SO4、BaCl2D．Na2SO4、KC
• 画一条40mm的线段。-二年级数学
• 角的两边越长，这个角越大。[]-六年级数学
• 从9时到10时，分针旋转了（）度，时针旋转了（）度。-六年级数学
• 异想天开：学完本节内容以后，小明同学感慨颇多，他充分发挥自己的想象力，画出了下面两幅基因工程卡通图。你能像这位同学一样，展开你想像的翅膀，用图画、文字或用其他方式-八年级生物
• 现在科学家已经培育出了“青虫不吃的青菜”，你知道是怎么培育出来的吗？[]A．利用基因工程B．利用细胞工程C．利用发酵工程D．利用酶工程-八年级生物
• 可以创造出地球上原先不存在的生物的是[]A．嫁接B．克隆C．基因工程D．扦插-八年级生物
• 过一点可以画（）条直线，过两点只能画（）条直线。-六年级数学
• 科学家利用现代生物技术，使大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素，这项技术属于[]A．细胞工程B．基因工程C．发酵工程D．酶工程-八年级生物
• 下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存且无色的是（）A．K2SO4Ba（OH）2KClB．MgSO4NaNO3KClC．Na2CO3KNO3NH4ClD．Cu（NO3）2NaClKNO3-九年级化学
• 12时15分，时针和分针所夹的较小角是[]A．锐角B．直角C．钝角D．无法确定-六年级数学
• 下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是（）A．SO42-、Fe3+、Na+、OH-B．K+、SO42-、Cu2+、NO3-C．Cl-、K+、SO42-、Na+D．Ca2+、Cl-、CO32-、N
• 一个角是50。，用放大2倍的放大镜来观察是[]A．50。B.100。C．不能确定多少度-六年级数学
• 下列四组物质中，在水溶液中能大量共存的一组是（）A．KNO3、HCl、FeCl3B．NaOH、KCl、H2SO4C．CuSO4、NaOH、NaClD．NaOH、BaCl2、Na2SO4-化学
• 下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（）A．Na+Cl-OH-B．K+Ca2+CO32-C．H+Cl-CO32-D．Na+Fe3+OH--化学
• 角的大小与两边叉开的大小有关，但与两边画出的长短无关，这是因为（）。-六年级数学
• 基因工程是按照人的意愿，运用人工方法，对生物的_____进行“移花接木”式改造的_______技术。基因工程已被广泛地应用于农业、______和环境保护等方面。-八年级生物
• 对于肾脏衰竭等威胁人类生命的严重疾病，最佳的治疗方法就是进行器官移植。遗憾的是可移植器官的来源往往缺乏，而且免疫排斥反应往往也使移植手术失败。为了解决上述问题，科-八年级生物
• 基因工程已经广泛地应用于、、。-八年级生物
• 在pH=13的溶液中能大量共存的一组离子是（）A．Na+，K+，SO42-B．Fe2+，Cu2+，NO3-C．Na+，H+，NO3-D．Ca2+，Cl-，CO32--化学
• 白血病是青少年和儿童中发病率最高的恶性肿瘤，目前治疗白血病比较有效的方法是[]A．放射疗法B．骨髓移植C．基因疗法D．化学疗法-八年级生物
• 下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是（）A．K+、SO42-、NO3-、Cu2+B．Cl-、K+、Na+、CO32-C．SO42-、Fe3+、Na+、OH-D．Na+、NO3-、K+、SO42
• 角的两边越长，角就越大。[]-六年级数学
• 过点A画出下面直线的垂线和平行线。-六年级数学
• 下列不是生物技术在生活中应用的是[]A．人工生产乙肝疫苗B．克隆组织、器官进行人体组织和器官的移植C．利用转基因技术培育抗虫番茄D．计算机网络快速发展，提高人们获取信息的速-七年级生物
• 在pH为12的无色水溶液中可能大量存在的离子组是（）A．MnO4-、Cl-、Na+、K+B．K+、CO32-、Ca2+、NO3-C．Cl-、K+、SO42-、Na+D．K+、Cl-、Mg2+、Na+-
• 某校初中化学兴趣小组的学生，将一些可溶性化合物溶于水，配成甲、乙两瓶溶液，共含有H+、K+、Ag+、Ba2+、OH-、Cl-、CO32-、NO3-八种离子，每瓶溶液里含有各不相同的四种离子-化学
• 下列离子能在溶液中大量共存的是（）A．H+、HCO3-、OH-、SO42-B．K+、OH-、Cu2+、NO3-C．Ca2+、Cl-、CO32-、Na+D．Cl-、NH4+、SO42-、Na+-九年级化
• 下列物质在水溶液中能共存的是（）A．NaCl、AgNO3B．NaOH、FeCl3C．NaNO3、CuSO4D．H2SO4、K2CO3-化学
• 某溶液中存在着SO42-、K+、Na+、H+、Cl-，则溶于水的盐至少有（）A．一种B．两种C．三种D．四种-化学