“他创科举、凿运河，造福后世；他贪享乐、费民力，世人唾骂。”这个“他”是A．秦始皇B．汉武帝C．隋炀帝D．宋太祖-七年级历史

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• 隋大运河是古代世界上最长的运河，如果隋朝人从杭州到北京沿运河而上，依次经过的运河河段是[]A．永济渠、通济渠、邗沟、江南河B．江南河、通济渠、邗沟、永济渠C．永济渠、邗沟-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一如下图材料二长城早在1987年就成为中国申报的第一批世界文化遗产之首，列入世界文化遗产名录，而大运河，则仍然在为2014年申报世界文化遗产而努力。造成-九年级历史
• 隋朝开通大运河的目的是[]A、加强南北交通B、镇压农民起义C、巩固隋朝统治D、增强抗灾能力-七年级历史
• 589年，隋朝灭掉南朝的最后一个政权，重新统一全国。请问被灭的南朝最后一个政权是A．北齐B．北周C．梁朝D．陈朝-七年级历史
• 材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”材料二“北通涿郡之渔商，南运江都之转瑜，其利也博哉。”请回答：①材料一中的“河”指什么？②此河是谁在位时开通的？根本目的是什么？③材-七年级历史
• 隋朝开凿的大运河，其主要的目的是[]A、巩固隋朝的统治院B、方便隋炀帝南巡C、促进南北经济交流D、加强北部的边防-七年级历史
• 隋朝在中国历史上的最大贡献是（）A．重新统一南北B．建立三省六部制C．创立科举制D．开通大运河-七年级历史
• 从公元________年隋朝建立到________年唐朝灭亡，是我国封建社会的________时期。-七年级历史
• （15分）看图，阅读材料，结合所学知识，回答问题：材料一“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”——《汴水》胡曾材料二“尽道隋亡为此河，至今千里赖-七年级历史
• 请你仔细观察《隋朝大运河》图，按英文字母所在位置填写相应地名。运河两端：A．_______________________________；B．____________________________
• （1）这幅图反映了什么时期的什么工程？这个工程是哪一位皇帝主张开凿的？_________________________________________________________________
• 2012年底，中共中央发布改进工作作风的八项规定，大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。历史上曾有过很多“戒奢从简”的帝王。下列帝王中，堪称典范的是（）①文帝②唐太宗③唐玄-九年级历史
• 581年他建立隋朝，589年他统一了全国。请问“他”是A．隋文帝B．隋炀帝C．宋太祖D．唐太宗-七年级历史
• 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是A．繁荣而短暂B．实现了统一C．统治者残暴D．大运河开通-七年级历史
• 隋朝的统治类似于A．秦朝B．东汉C．西晋D．东晋-七年级历史
• 材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转瑜，其利也博哉。”请回答：（1）材料一中的“河”指什么？_______________________________
• 下列杰出的科学家、文学艺术家与成就搭配正确的是()A．吴道子——《历代帝王图》B．李白——《八阵图》C．李春——赵州桥D．罗贯中——《水浒传》-九年级历史
• 下面两幅图是我国古代修建的运河。（8分）（1）通过前一段时间的学习，我知道（）图是隋朝运河，它以（）为中心；（）图是元朝运河。（3分）（2）无论是隋朝的运河，还是元朝的运河，南北两-七年级历史
• “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”。诗中的“河”指的是（）A．黄河B．长江C．淮河D．大运河-七年级历史
• 大运河开通是在[]A．汉朝B．隋朝C．唐朝D．宋朝-七年级历史
• _______时，开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以________为中心，北达________，南至________，是古代世界上最长的运河。-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲-七年级历史
• 下列表述中，最能反映隋朝社会历史特点的是[]A．大运河的开通B．江南经济开发C．民族大融合D．繁荣而短暂-七年级历史
• 右图是我国古代一项著名的水利工程。下列对它的表述正确的选项是①工程是元世祖下令开凿的②开凿目的是加强南北交通③该工程以洛阳为中心④它是古代世界最长的运河A．②③④B．①②③④C．-九年级历史
• 今天的台湾，隋朝时称之为：（）A．夷洲B．江都C．流求D．澎湖-七年级历史
• 581年，夺取北周政权，建立隋朝的是[]A．杨坚B．杨广C．杨业D．杨勇-七年级历史
• 总结是学习历史的方法之一。学完隋唐历史后，请你对这一历史时期进行主题概括，最能体现这一时代特点的是[]A．动荡与变革B．分裂与融合C．繁荣与开放D．交往与冲撞-七年级历史
• 隋朝开凿大运河的重要原因的是[]A、国家的统治中心逐渐东移B、适应商业发展的需要C、江南地区的经济地位日益重要D、为镇压北方农民起义提供运输通道-七年级历史
• “公家运漕，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利。”材料中的“之”和“其”指的是A．丝绸之路B．大运河C．车同轨D．兴洛仓-七年级历史
• 继秦汉之后，又一次实现中国统一的是A．秦始皇B．汉武帝C．曹操D．隋文帝-七年级历史
• “隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”说明隋朝虽然短暂，但却做出了突出的贡献。其贡献中至今仍发挥作用的是[]A．三省六部制B．洛阳含嘉仓C．科举制度-七年级历史
• 古代世界上最长的运河是[]A．巴拿马运河B．京杭运河C．隋朝大运河D．苏伊士运河-七年级历史
• 历史时空(1)假如你来到隋朝，看到隋文帝发放榜文，朝廷要（），选拔人才。(2)唐朝时，（）善于纳谏，他的手下有一位名叫魏征的大臣，经常给他提意见。(3)明成祖祖时为了加强皇权-九年级历史
• 古代世界上最长的大运河是哪一位皇帝在位时修建的（）A．汉武帝B．隋炀帝C．隋文帝D．唐玄宗-九年级历史
• 隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述，不正确的是（）A．实现了南北重新统一B．开通了纵贯南北的大运河C．创设了科举制度D-九年级历史
• 隋朝大运河沟通淮水和长江的一段是[]A、江南河B、通济渠C、邗沟D、永济渠-七年级历史
• 隋朝能够统一全国的主要条件是A．杨坚夺取北周政权建立隋朝B．南北经济的发展和民族大融合C．隋朝开创三省六部制和科举制D．大运河的开凿沟通了南北交通-七年级历史
• 隋炀帝为什么能够开通贯穿南北的大运河？_________________________________________________________________________________
• 隋朝的开国皇帝是李渊-七年级历史
• 2014年4月16日，为期三个月的“流星王朝的遗辉——隋炀帝墓出土文物特展”在江苏省扬州博物馆开展。这位历史上的亡国之君再次走人人们视线。下列历史事件和隋炀帝有关的是A．完成-九年级历史
• 看下列运河示意图，请回答：（7分）（1）当你处在洛阳时，运河南北两端的城市名称各是什么？这个时期的运河是哪个朝代开通的？统治者开通此运河的目的的什么？（4分）（2）写出A、B、C、-七年级历史
• 请你仔细观察图片，结合所学内容并回答问题。（1）上图描述的是_________（水利工程的名称）？（2）运河两端城市的现今名称：____________A．涿郡指今____________B．余杭指今
• “盛世时期”是封建社会少有的经济发展、社会稳定时期。隋朝时期的盛世局面形成于（）A．隋文帝统治时期B．隋炀帝统治时期C．唐高祖统治时期D．唐太宗统治时期-七年级历史
• 隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝历史的叙述不正确的是A．杨坚建立隋朝B．首次实现南北统一C．首创科举制度D．因暴政而亡-七年级历史
• 隋朝在历史上最大的贡献，至今仍在发挥作用的是[]A．重新统一南北B．改革政治制度C．发展生产D．开通大运河-七年级历史
• 隋朝大运河，连接淮河和长江的一段是[]A．永济渠B．江南河C．通济渠D．邗沟-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一：国以民为本，民以食为天，衣食以农桑为本。——《元史·食货志》材料二：图一图二（1）材料一出自谁之口？（1分）反映了他的什么思想？（2分）举出反-七年级历史
• （7分）阅读《隋大运河示意》，回答下列问题：（1）隋朝大运河是谁开凿的？（1分）它的中心是什么？（1分）隋朝大运河共分四段，连接长江和淮河这一段的名称是什么？（1分）（2）大运河的开通有-七年级历史
• 隋朝修建的大运河最北到达_____________，最南到达_____________。-七年级历史
• 学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的[]A．文明初露曙光B．分裂奔向统一C．繁荣与开放D．封建国家陷入危机-七年级历史