优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是()A.人能够听到20Hz-20000Hz的声音B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音C.雷声的响度比人声的响度-物理
声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是()A.人能够听到20Hz-20000Hz的声音B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音C.雷声的响度比人声的响度-物理
题目简介
声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是()A.人能够听到20Hz-20000Hz的声音B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音C.雷声的响度比人声的响度-物理
题目详情
声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是( )
A.人能够听到20Hz-20000Hz的声音
B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音
C.雷声的响度比人声的响度大得多
D.声音传播的速度在液体中比在空气中快
题型:单选题
难度:偏易
来源:佳木斯
答案
A、高于20000Hz和低于20Hz的声音,人是听不到的.正确.
B、物体不振动,是无法发出声音的.错误.
C、雷声是由于空气振动产生,响度很大.正确.
D、声音在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中最慢.正确.
故选B.
上一篇 :
关于振动发声下列说法中正确的
下一篇 :
你试试能用哪些方法使下面的这
搜索答案
更多内容推荐
我们能听到手机发出的声音,是因为手机中的发声体在______.若把一手机放在真空中,再用另一手机拨打罩内的手机号码,可以看见罩内手机显示灯闪烁,但却听不到手机的铃声是因-物理
以下实验现象或事例中,能说明声音产生原因的是()A.正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内,逐渐抽出空气,声音会逐渐减小B.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音C.人们-八年级物理
以下说法错误的是()A.我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是由于它们的音色不同B.人说话、唱歌时的发声靠声带的振动C.物体振动得快,发出的音调就越低,振动得慢,发出的音调-八年级物理
在演示声音是由物体振动发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实验中,小球的作用是()A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的微小振动放大-物理
关于声现象,下列说法正确的是()A.声音可以在真空中传播B.声音是由物体的振动产生的C.声音的传播速度与介质和温度均无关D.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不-物理
聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停.她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑.蜜蜂的发声部位到底-八年级物理
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”诗中所说的钟声是寒山寺里的大钟受到撞击后,大钟_________而发出的,船上的客人所以能听出是钟声而不是其-八年级物理
在窗户关闭的室内点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器前,可观察到烛焰的摇晃,这是什么原因()A.肯定被风吹动B.人的一种错觉C.扬声器的纸盒振动,带动空气振动D.某作用原理目前尚-八年级物理
关于声音的产生,下列说法正确的是[]A.动物发出的声音,一定是从它们的嘴里发出的B.人发出的声音,是由于嘴巴和舌头的振动而发出的C.物体不振动也可以发出声音D.一切声音-八年级物理
喇叭放音时,纸盆上的纸屑“翩翩起舞”,如图所示.这一现象说明______.-物理
声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某中学初二物理实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。实验一:使正在发声的音叉接触盆里的水,发现溅起水花。实验二:用细线将一-八年级物理
在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的______产生的.在二重唱中,我们能很容易辨别出是婉彤还是嘉斌在唱歌,是因为他们的______不同.琴声和歌声是通过______传入我们-物理
下列关于声音的说法中不正确的是[]A“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大B“用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量C“闻其声知其人”,说明可以-九年级物理
打钟时,我们听到的钟声是由于钟______产生的.-物理
如图所示,玻璃杯上蒙有塑料薄膜,绷紧薄膜,在薄膜上放几粒小米。小明同学在薄膜附近用力敲击铁盘,铁盘因为__________而发出声音,同时发现薄膜上的小米在跳动,这说明声波-八年级物理
现在给你一把钢尺、一杯水、一根足够长的棉线、两个一次性的圆纸杯、蜡烛、火柴、白纸、针.利用一种或两种以上器材设计一个声力学实验和一个光学实验,并按下表要求填写好.器-物理
声音是由物体的______而发生的,振动的物体______发声(填“一定”“不一定”).-物理
在弹奏古筝时,古筝的琴弦因为______而发声:弹奏时用力越大琴弦发出声音的______越大.-物理
在敲响大钟时,停止对大钟的撞击后,大钟“余音为止”,其主要原因是[]A.钟声的回音B.钟停止振动,空气还在振动C.大钟还在振动D.人的听觉还在延长-八年级物理
下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中,正确的是[]A.悦耳动听的笛声不是靠管子里的空气振动产生的B.激光准直打隧道是利用了光的反射C.利用声传递能量清洗钟表等精密机-八年级物理
悦耳动听的笛声是靠管子里的______发生______而产生的,平常我们听到的各种声音,一般是靠______来传播的,在______中不能传声.-物理
关于声音,下列说法正确的是()A.物体发声一定是因为物体在振动B.我们听不到声音一定是因为物体不振动C.物体振动频率越高,我们听到的声音越大D.物体振动的振幅足够大时,我们-物理
考试开考前监考老师正在强调考试要求.监考老师的声音是通过______传播传入考生耳中的,考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的______不同.-八年级物理
2009年10月17日哈密市第四中学校庆时,阵阵传来的鼓声,锣声,歌声;它们是由物体的______而产生的,并经______传入同学们的耳中.-物理
请将下列现象涉及的物理知识填在横线上.(1)用手指拨动琴弦,就发出优美的琴声:______.(2)教室里每位学生都能看见黑板上的字:______.(3)固体和液体很难被压缩:______.-物理
我们知道声是由振动的物体发出的.但有时候,比如敲桌子时,我们能听到声音,却看不见桌子的振动,请你设计实验证明桌子在振动.写出实验器材、实验过程、实验现象、实验结论.-八年级物理
在诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,钟声是因为钟受到僧人的撞击而______所产生的,客船上的人是根据声音的______辨别出传来的是“钟声”.-物理
阅读下列短文要求从中找出两个与物理知识有关的短语或句子,并说明所涉及的物理知识.小林中午放学了,天气非常炎热,小林在路边买了一支冰棍,打开包装纸,冰棍上冒着白气,-物理
如图所示,将正在发声的音叉紧靠着悬挂在线上的小球,会发现小球多次被弹开,这个现象表明______.如果在月球表面上做此实验,你将______(填“能”或“不能”)听到音叉发出的声音-八年级物理
敲大古钟的时候,停止撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是()A.一定是大钟的回音B.人的听觉发生延长C.有余音说明大钟还在振动D.钟停止振动,空气还在振动-物理
小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显看到实验现象,你的改进方法是:______.若某物体在2s内振动了1000次,则频率是______.-物理
关于声音,下列说法中不正确的是()A.所有声音都是物体的振动产生的B.我们能区别不同物体发出的声音,主要是由于不同物体振动的强弱不同C.利用双耳效应可以判断声音传来的方位-物理
小明想比较几种材料(衣服、纸屑、泡沫塑料)的隔音性能.(1)除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是______;(2)小明将声源放入-八年级物理
声音是由物体______产生的;摩托车的消音器是在______减弱噪声的.-八年级物理
音乐会上,打击乐的阵阵鼓声是由鼓面的______产生的,并经______传入人耳.-八年级物理
将肥皂膜放在正在放音的音箱前边,可看到肥皂膜在______,说明声音是一种波动,并且能传递______.-物理
点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器前,烛焰会随之摇曳,这是因为()A.肯定被风吹动B.扬声器纸盒振动带动空气振动C.人视觉上的一错觉D.与外界无关-物理
声音与人的生活息息相关.为了认识声音,某中学的初二物理实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究.实验一、使正在发声音叉接触水盆里的水,发现溅起水花.实验二、用细线系-物理
小明、小华和小强一起做了几个实验,小明把手放在喉头处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放入水中,可以激起水花;小强正在弹吉他.①他们在探究什么问题?答:___-物理
关于声现象,下列说法中正确的是()A.一切发声物体都在振动B.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音C.老师讲课时是靠舌头振动发声的D.声不能在液体、固体中传播-物理
下列减弱噪声的措施中,不属于在传播过程中减弱的是[]A.摩托车内燃机排气管上加装消声器B.高速公路两边建隔音墙C.在机场飞机跑道与侯机厅间用较厚玻璃隔开D.城市街道两旁种树-八年级物理
人说话时声带在______,拉胡琴时琴弦在______.这些现象说明,一切发声的物体都在______.-物理
《吕氏春秋•自知》中记载一个《掩耳盗铃》的故事,后来常用该成语来比喻不能欺骗别人,只能欺骗自己.从物理学的角度来说盗贼所犯的错误是,既没阻止声音的______,又没有阻止声音-八年级物理
声音是由物体的______产生的,小华的家住在闹市区,车水马龙,人声鼎沸,但是她还是能辨别出不同的声音,这是因为各种声音的______不同;夏天的晚上,开着窗户,这些声音使她-物理
阅读下面一段文字:驻足倾听,隐隐传来“威风锣鼓”的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片欢乐的海洋…文中有些描写涉及了哪些声学知识?-八年级物理
为探究声的产生条件是什么,有人建议以下几个实验方案,你认为能说明问题的实验是()A.在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽去一些后,铃声明显减小B.拨动吉他的琴弦发出声-物理
关于声音的下列说法中.正确的是()A.只要物体发声,我们就一定能听到声音B.凡是乐器发出的声音就是乐音,不是乐器发出的声音就是噪音C.声音在传播过程中可以反射D.频率高的声-物理
阅读材料,回答问题.小学生发现蜜蜂发声并不靠翅膀2003年8月,湖北监利县科技副县长到黄歇口镇中心小学,看望一位名叫聂利的六年级小学生,并向她请教一个问题:蜜蜂到底靠什-物理
阅读下面短文,回答问题.聂利同学在五年级自然课上听老师讲,蜜蜂是靠翅膀的振动发声的,她想抽时间去附近的养蜂场看一看.一天她来到养蜂场,发现箱外聚集在一起的蜜蜂似乎在-物理
声音是由于物体______产生的,在通常情况下,声音在空气中的传播速度约为______m/s.-物理
返回顶部
题目简介
声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是()A.人能够听到20Hz-20000Hz的声音B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音C.雷声的响度比人声的响度-物理
题目详情
答案
B、物体不振动,是无法发出声音的.错误.
C、雷声是由于空气振动产生,响度很大.正确.
D、声音在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中最慢.正确.
故选B.