圆的面积和（）成正比例．A．半径B．半径的平方C．直径D．周长-数学

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• 如果4X=5Y，那么X、Y成反比例．______．-数学
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• 如表中，如果x与y成正比例，那么☆表示的数是______；如果x与y成反比例，那么☆表示的数是______．x46y24☆-数学
• 下列各选项中，两种量成正比例关系的是（）A．要运货物的总吨数一定，每天运的吨数和需要的天数B．总价一定，单价和数量C．路程一定，时间和速度D．长方形的宽一定；长方形的面积和-数学
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• 如果3x：2y=15：7，那么x与y成（）关系．A．正比例B．反比例C．不成比例-数学
• 飞机飞行的速度一定，飞行的时间与航程（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例-数学
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• 下列x和y成反比例关系的是（）A．y=3+xB．x+y=56C．x=56yD．y=6x-数学
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• ______一定，______和______成正比例．-数学
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• 判断两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．长方体的体积一定，底面积和高．-数学
• 判断变化的量是否成正比例，说明理由．正方形的周长和边长．-数学
• 下面选项中的两个量成正比例的是（）A．小明从家到学校，步行的路程与剩下的路程B．圆的直径和它的周长C．同一个圆柱体的表面积和体积D．运送一批货物，运走的吨数和剩下的吨数-六年级数学
• 差一定，减数和被减数______比例减数一定，被减数和差______比例被减数一定，减数和差______比例．-六年级数学
• 判断两个量是否成正比例或反比例，说明理由：每箱木瓜的个数一定，运来木瓜的箱数和木瓜的总个数．-六年级数学
• 今年和去年四月份我市晴天和阴天的天数之比能否组成比例？如果能组成比例，请写出来．-六年级数学
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• 一本书的总页数一定，看的天数与平均每天看的页数成______比例．（在横线里写上“正”“反”“不成”）-六年级数学
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• 判断是否成比例，成什么比例：每小时织布米数一定，织布总米数和时间．______．-六年级数学
• 下列各项中，两种量成反比例关系的是（）A．圆的面积和它的半径B．正方体的体积和棱长C．用木块铺地，每块木块的大小和所需的块数D．订《中国少年报》的份数和钱数-六年级数学
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• （我010•揭阳）路程他定，所走路程和剩下路程（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例-六年级数学
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• 比的前项一定，后项和比值成反比例．______．-数学
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