为了研究水吸收的热量是否与水的质量有关，某同学回家后在家长的帮助下，在相同的煤气灶上做起了小实验．他先后做了四次对比实验，其中满足条件的是（）A．先后在锅内放入同质量-物理

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• 小华要探究煤油和酒精两种液体燃料的热值．现有酒精和煤油若干，并有表中所列的一些材料和工具．请根据下表给出的材料的规格，从中选用恰当的器材设计出一个最佳的实验方案来比-物理
• 请你利用手边的直尺做一个小实验：两只手的食指水平放置，分别托住尺的两端，然后让两个食指缓缓向中间靠拢．实际做一做．根据实验现象，请你提出一个与物理有关的问题，并做出-物理
• 噪声是一种严重的环境污染．李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物．实验材料除了待检-物理
• 如图所示是实验电路的一部分，由此你可以判断该实验的目的是（）A．测电阻功率B．测电阻阻值C．研究通过电阻的电流与其两端电压的关系D．以上三个实验都有可能-物理
• 某小组同学在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，选用了四种不同材料制成的五个合金导体做了多次实验，实验电路如图所示．实验的环境温度及导体的温度等均不发生变化，实验-九年级物理
• 科学探究有哪些环节？-八年级物理
• 小宇所在的物理兴趣小组在课外完成了以下实验：实验1．把敲响的音叉接触悬挂着的塑料泡沫，塑料泡沫被弹起。实验2．把一支短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖划-八年级物理
• 在“探究导体中电流与电压的关系”的实验中，小李同学利用若干节新干电池作为电源，在电路中接入不同的导体A、B进行实验，其研究过程如图所示．请你仔细观察和比较图中的实验装-物理
• 一场大雪过后，环卫工人常常在马路上洒盐融雪．（1）小明根据加盐的冰容易熔化，分析加盐的水应该______（难/易）凝固，由此提出问题：盐水结冰需要的时间与什因素有关？并作出如下-物理
• 请按要求将以下四项分类：（1）同一块砖，竖放在沙面上比平放在沙面上下陷深；（2）液体内部存在压强，在同一深度处，各个方向上的压强大小相等；（3）在调好的天平左右两盘，分别放-九年级物理
• 在学习“阿基米德原理”的一节课上，老师列举了“盆水举缸”的事例．下课后，小红同学怎么也不相信：一盆水能够浮起质量比它大的缸，请你利用托盘天平、内径相差不大的大小两支试管-物理
• 如图所示的装置叫单摆：细线上端固定，下端悬挂一小球来回摆动．利用该实验小惠和小莉对于小球摆动的快慢，各自提出了如下猜想：小惠认为悬挂小球的细线越短，小球摆动越快；小-物理
• 取一根火柴，在火柴头处缠绕上细铜丝，放入盛水大可乐瓶中，使火柴恰能直立，刚好浸没水中，如图所示．然后，盖上瓶盖，用手挤压瓶体，火柴下沉；松开手后，火柴又上浮．以下是-物理
• 某同学用水和煤油做了实验，知道：相同质量的不同物质，升高相同的温度时需吸收的热量不同，即比热容不同．随后，他又猜想物质的比热容与物质所处的状态可能有关．即：同种物质，-物理
• 在学习吉他演奏的过程中，小刚同学发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，-物理
• 小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量-九年级物理
• 自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出一个要研究的问题-八年级物理
• 设计实验：固体比气体传声快要求：安全可行（1）列出实验器材；（2）写出试验步骤；（3）分析过程和结论-八年级物理
• 小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千，她发现无论小孩的秋千荡得高还是低，来回摆动一次的时间好像并没有不同；当小孩离开后，秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相同．你们秋千-物理
• 体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的：[]A.提问B.猜想C.实验-九年级物理
• 一天饭后，小海帮妈妈收拾桌子，他拿干抹布去擦桌子上的水，却很难将水擦干，而妈妈拿了另一块抹布擦很快将桌子上的水擦干了．他感到奇怪，忙问妈妈，妈妈告诉他，我拿的抹布-物理
• 太阳能热水器是把太阳能转变为内能的装置．曙光中学“研究性小组”对“吸收太阳能与表面颜色之间的关系”进行了实验研究：在黑色塑料袋和白色透明塑料袋内装入相同质量的水，插入温-九年级物理
• 夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和．对此，同学们提出了如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两实验小组都设计探究实验去验证．-物理
• 实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的．（1）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能-物理
• 在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素．下表是几种实验用导线的参数（1）为研究电阻与导体材料有关，应在-九年级物理
• 随着工业生产的发展和人们生活水平的提高，煤、石油、天然气等燃料燃烧释放的二氧化碳越来越多，使全球温室效应加剧。许多科学家认为二氧化碳是最主要的温室气体。阳湖中学科-九年级物理
• 陈明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，请你参入实验探究：（1）实验器材：除待检测的材料、鞋盒外，还有音叉、机械闹钟．其中，适合做声源的是______，这是因为-物理
• 在研究导体中的电流与导体的电流与导体电阻的关系实验中，如图是实验电路图．（1）实验过程中，把电阻R由5Ω换成10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节滑动变阻器，使_________保-八年级物理
• 关于研究方法中的对比法，下列说法正确的是[]A．寻找几个事物共同点或不同点的方法B．根据观察到的现象进行分析推理的方法C．根据记录结果进行计算的方法D．把复杂的问题简化的方-八年级物理
• 为探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：（1）除了图示的器材外，本实验还需要的测量工具有______和______；水和沙子吸热的多少是通过___-物理
• 物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下-物理
• “类比法”是物理学中常用的一种研究方法，下面研究过程中应用了该方法的是[]A．通过研究水压来研究并认识电压B．由“电能生磁”而联想到“磁能生电”C．保持电阻不变，研究电流与电压-八年级物理
• 下面是初二（3）班学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容：A．器材：一个能发声的电子铃，一个鞋盒，待比较的材料（衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料）、一-八年级物理
• 在“探究影响电流做功的因素”实验中，一些同学作了以下猜想：猜想1：电流做功可能与电压有关；猜想2：电流做功可能与电流有关；猜想3：电流做功可能与通电时间有关．（1）下图是为了-九年级物理
• 在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关②导体的电阻越导体的横截面积有关③导体的电阻与导体的材料有关实验室提供了-九年级物理
• 下列探究问题中，采取了控制变量法的是：[]A．探究电流与电阻的关系时，保持电压不变B．探究电阻大小与长度关系时，保持导体材料和粗细不变C．测灯泡电阻时，保持电源不变，改变-八年级物理
• 为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同，如图所示。实验-九年级物理
• 如图所示，是小强同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌看不清楚，根据此图，可以直接研究的问题是：（）A．测小灯泡正常发光的电阻B．测小灯泡消耗的电能C．测小-物理
• 小明了解了汽化的两种方式是蒸发和沸腾后．产生了疑问：“沸腾现象在实验过程中能够看到，液体各处都有产生气泡的情况，能够证明内部和表面都发生了汽化现象；但对于蒸发现象，-物理
• 在生活中不难发现：晚上7点～9点，使用的用电器增多，家中的电灯要暗些；到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮一些．某同学观察到上述现象后分析，实验室中导线-物理
• 阅读下面材料，然后回答问题：反射面是球面一部分的镜子叫球面镜，用球面的内表面作反射面的镜子叫凹面镜，简称凹镜．我们都知道，用平行光对着平面镜照射，则反射光线也是平行-八年级物理
• 研究光现象中，我们用“光线”来表示光的传播方向，研究起来很方便、直观和形象。以下几种研究中和这种方法不相同的是[]A.观察扩散现象来研究分子的热运动B.把电流形象地比作-九年级物理
• 夏天，小杰去海边游玩时发现：中午沙子较热，海水较凉，而傍晚沙子较凉，海水较热．对此现象小杰提出了猜想：可能是沙子吸热或放热后，温度变化的比水大．（1）实验中，小杰选用了-物理
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• 回顾所用的科学方法，下列说法中错误的是[]A．用磁感线来形象地描述磁场，这是利用了模型法B．发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器，这是利用了等效替代法C．为观察-九年级物理
• 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，它决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：编号ABCDEFGHI材料铜铜铜铜铜铜钢尼-物理
• 著名的《二泉映月》曲目是由二胡演奏的，小明同学想探究二胡发声时所发出的音调跟什么有关系？于是提出了猜想．猜想1：可能与琴弦的粗细有关猜想2：可能与______有关，请你替他写出-物理
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