无脊椎动物与人类的关系：可以为人类提供______、_______、______等；有的昆虫对农业有利或有害，例如瓢虫是_____的天敌；有些昆虫可以传播_____，保证农作物的好收成；蚯蚓可-八年级

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• 2010年3月17日凌晨4时15分，广西大学传出喜讯：一头克隆水牛平安诞生，它不仅是世界首例成活的体细胞克隆水牛，也是世界首例成年体细胞克隆水牛。根据以上材料你认为关于克隆-八年级生物
• 与人类亲缘关系最近的动物是（）A．黑猩猩B．长臂猿C．猕猴D．大猩猩-生物
• 雷达是模仿哪种生物的回声定位原理发明的A．乌龟B．长颈鹿C．蝙蝠D．海豚-八年级生物
• 宇航员在失重状态下，体内的血液也能正常输送到离心脏较远的下肢，科学家是从下列哪种生物中得到的启示[]A．萤火虫B．蝙蝠C．长颈鹿D．乌龟-八年级生物
• 中国科学院研究所与复旦大学合作，把人体细胞中的基因转移到羊的细胞中，使这只羊的乳汁中含有能治疗血友病的珍贵药物，这是利用了[]A．生物反应器B．仿生学C．器官移植D．克隆技-八年级生物
• 如果你想了解蝙蝠回声定位在科学技术方面的应用，应该首选下面哪两本书①《苔藓植物》②《我国的珍稀动物》③《仿生学》④《海洋生物》⑤《鸟的生殖》⑥《会飞的哺乳动物》⑦《植物学》⑧《昆虫趣谈-八年级生物
• 科学家利用动物做生物反应器，必须改造动物的[]A．大脑B．乳房C．基因D．心脏-八年级生物
• 利用椋鸟防治蝗虫，体现了动物在自然界中起的重要作用是A．维持生态平衡B．促进物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子-八年级生物
• 请举例说明无脊椎动物与人类的关系?-八年级生物
• 通过研究的超声波定位机理，人们研制出了先进的雷达。-八年级生物
• 下列各组生物之间亲缘关系最近的是（）A．蚯蚓和蜈蚣B．黑猩猩和人C．扬子鳄和青蛙D．蝙蝠和啄木鸟-生物
• 下列说法不正确的是[]A．利用“生物反应器”可以产生人们需要的某些物质。B．人们根据响尾蛇利用红外线追踪热源物体的仿生学原理，制造出了“响尾蛇”导弹。C．宇航服的发明创意来自-八年级生物
• 动物是人类的好朋友，请举两个例子说明：______________________________________；__________________________________________
• 2008年9月25日21时10分至9月28日17时37分，我国圆满完成神舟七号载人航天飞行任务。在此期间，翟志刚身着中国研制的“飞天”舱外航天服，顺利完成舱外活动。请问，你知道舱外航-八年级生物
• 人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的[]A．蝉B．蝙蝠C．鸟类D．鱼类-八年级生物
• 下列与仿生无关的是[]A．雷达B．智能化电脑C．薄壳建筑D．显微镜-七年级生物
• 下列选项中不属于生物防治的是[]A．利用苏云金杆菌防治棉铃虫B．利用白僵菌防治松毛虫C．用黏蝇纸捕捉苍蝇D．瓢虫捕食蚜虫-八年级生物
• 下列有关动物在生物圈中的作用，错误的说法是A．动物是食物链结构的成分B．某种动物对人类的危害过大，我们可以彻底消灭它们C．动物是生物圈中的消费者D．动物不仅能帮助植物传粉-八年级生物
• 宇航服是模仿了某种动物的生理功能发明的，这种动物是[]A．蜘蛛蟹B．萤火虫C．长颈鹿D．鹰嘴龟-八年级生物
• 利用生物作为“生产车间”生产人类所需的某些物质，称为“生物反应器”。其中“乳房生物反应器”是指[]A．直接利用某种动物，使这些动物的乳房可以产生和分泌人所需要的物质B．改造某-八年级生物
• 凡是对人类有害的动物，我们都应该尽量赶尽杀绝．______．-生物
• 与人类关系最近的类群是（）A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类-生物
• 根据响尾蛇能利用红外线追踪热源物体的原理，工程师设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于[]A．转基因B．克隆C．仿生D．生物反应器-八年级生物
• 生物防治是指利用生物技术来防治害虫，常用的生物防治方法有：___________、___________、____________。-八年级生物
• 受变色龙的启示，人们制造了迷彩服，这是[]A．生物的反应器B．仿生学C．生物与环境的适应D．动物对自然界的作用-八年级生物
• 小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。下列对应关系中，不正确的是[]A．鸟在空中展翅滑翔时不-八年级生物
• 科学家研究利用生物做“生产车间”来生产人类所需要的某些物质，这就是[]A．生物反应器B．仿生学C．克隆D．转基因生物-八年级生物
• 雷达的研制是科学家通过研究哪种动物超声波定位的机理[]A．蛙B．犬C．响尾蛇D．蝙蝠-八年级生物
• 生物防治就是利用生物来防治病虫害。[]-八年级生物
• 下列有关动物在自然界中作用的叙述，不正确的是A．动物在维持态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统的物质循环C．动物能帮助植物传粉和传播种子D．动物能够利用无机物制造有-七年级生物
• 下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（）A．能制造有机物B．维持生态平衡C．促进物质循环D．帮助植物传粉-七年级生物
• 某地大量捕杀青蛙，结果虫灾暴发，粮食减产，造成这种现象的直接原因是A．环境污染B．消费者减少C．食物链被破坏D．缺水干旱-八年级生物
• 科学研究表明，不同生物的细胞色素C的氨基酸的组成和序列反映这些生物之间的亲缘关系，差异越小，表明情缘关系越近，差异越大，表明亲缘关系越远．下表中列举了几种生物的细胞-生物
• 家中饲养宠物猫、狗等，有利于人与动物的协调，有利于人的身心健康。[]-八年级生物
• 我们研究动物各种各样的行为的根本目的是什么[]A．认识和利用对人类有用的动物B．控制和防止对人类有害的动物C．认识和了解动物，掌握其生活规律D．A和B都正确-八年级生物
• 目前要想成功克隆出一只雄性大熊猫，仅需要[]A．一只雌性成年大熊猫B．一只雄性大熊猫C．一只雄性大熊猫和一只幼龄雌性大熊猫D．一只雄性大熊猫和一只成年雌性大熊猫-八年级生物
• 科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是________，如雷达、日光灯。-八年级生物
• 宇航服的发明创意来自于[]A．蜘蛛的结网B．乌龟的背甲C．萤火虫的荧光D．长颈鹿的血液循环系统-八年级生物
• 科学家研究的“乳房生物反应器”，从根本上改造的是[]A．动物的乳房B．动物的食物C．动物的基因D．动物的身体结构-八年级生物
• 下列防治农业害虫方法中，属于生物防治的是[]A．喷洒低毒、低残留农药B．利用七星瓢虫消灭棉田里的蚜虫C．用“掘沟埋杀法”消灭蝗虫D．使用诱蛾灯捕杀玉米螟成虫-八年级生物
• 对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对的有害动物。[]-八年级生物
• 有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是A．人对鬼针草不会产生作用B．人毁坏了鬼针草C．人帮助鬼针草传播种子、-八年级生物
• 动物在生物圈中充当的是：（）A．生产者B．消费者C．分解者D．ABC都对-八年级生物
• 下列不属于动物对自然环境的作用的是：A．动物能促进生态系统的物质循环B．动物在生态平衡中有重要的作用C．动物传播疾病给人类的生存带来威胁D．动物能帮助植物繁殖后代-八年级生物
• 被称为“活化石”的爬行动物是()A．蜥蜴B．马门溪龙C．扬子鳄D．蛇-八年级生物
• 细胞色素C是普遍存在的一种蛋白质，对它的氨基酸排列顺序进行了测定，如下表所示，它显示了同一种蛋白质（细胞色素C）的构成中人与这些生物的不同的氨基酸个数．生物名称黑猩猩-生物
• 生物反应器的好处：可以节省建设厂房和购买仪器设备的_______，可以减少复杂的生产程序和环境________。-八年级生物
• 雷达是仿生成果之一，其模仿的动物是[]A．蝙蝠B．长颈鹿C．萤火虫D．乌龟-八年级生物
• 人们利用动物的运动方式在生活实际中加以使用。你能说出下图中我们日常见到的工具、仪器是运用了哪些动物的运动方式特点？-八年级生物
• 生物反应器是指[]A．利用高科技设备，获得生物化学反应产生的物质B．利用动物做“生产车间”，生产人类需要的物质C．利用动物体内发生的反应，制备一些物质D．利用生物反应，生产动-八年级生物