听一则寓言，寓意正确的一项是（）（2分）A．小和尚成了师傅的衣钵传人。B．世上有走不完的路，也有过不了的河。C．过不了的河掉头而回，也是一种哲理。D．放飞思想的风筝，摘下一个-九年级语文

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• 名著导读。（7分）（1）连线题（4分）罗贯中《西游记》林教头风雪山神庙施耐庵《红楼梦》孙悟空三打白骨精吴承恩《三国演义》满纸荒唐言，一把辛酸泪曹雪芹《水浒传》宴桃园豪杰三结义（2）请-七年级语文
• “希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”理解《故乡》课文结尾中这段话的含意。____________________________________
• 《慧骃国游记》中“我”在慧骃国住了三年，并逐渐习惯了那里的生活，你怎样理解？______________________________________________________-九年级语文
• 名著阅读。“我走进了另一间屋子，但是马上就要退出来，差点被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去，悄悄地告诉我：不要得罪他们，他们会恨你入骨，因此吓得我连鼻子都不-九年级语文
• 用一句话概括下面材料的主要信息，最准确的一项是（）自贡日报5月17日讯（记者冉昌龙欧阳敏）15日至16日，省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。-九年级语文
• 《_____①_____》这篇课文选自《水浒传》。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇___②____小说，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“___③____”的主题。-九
• 《两面国》多九公道：“诸如此类，也是世间难免之事，何足为怪！”怎样理解这句话的含义？____________________________________________________-九年级语文
• 课文《海底森林》记叙了“我”在海底森林里的所见所闻，描述了那里奇异的景观。你觉得哪些内容最吸引你？请加以概括。_____________________________________________
• 冰心的《繁星》《》是在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的，它大致包括三个方面的内容一是；二是对大自然的崇拜与赞颂；三是对人生的思考。-七年级语文
• 下面说法正确的一项是[]A．《祖父、后园和我》选自萧红的散文集《呼兰河传》，文章表达了作者对童年生活的怀念，对亲情的眷恋，对自然美、人性美以及自由和天性的向往。B．《春》的结-七年级语文
• 请从下列两题中任选一题作答。（简述故事的起因、经过、结果，100字左右）。①简述《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”这一故事情节，并倨此概括鲁提辖的性格特点。②简述《格列佛游记》-九年级语文
• 《秋水》中河伯后来为何又望洋而叹呢？___________________________-八年级语文
• 她霸道泼辣，心理变态，却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。她敢作敢为，甚至不惜与有钱的父亲决裂。她可鄙而又可怜的命运让人感叹不已。她，就是老舍的长篇小说《》中个性鲜明-九年级语文
• 名著阅读。阅读下面故事情节，回答文后问题。（6分）【甲】随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮……操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，-七年级语文
• 常识填空。《海底森林》文中海底森林的拥有者名叫______，他们去海底森林乘坐的潜艇叫___________。-九年级语文
• 下面对文章《两面国》内容的解说有误的一项是[]A、摘选的这一部分具有讽刺意义。B、两面国人的儒巾下都藏着一付恐怖狰狞的面目。C、课文通过对两面国人神态的对比刻画，揭示小-九年级语文
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• 《战国策》是一部国别体史书。是汉代__①__在原《国策》《短书》《长书》等基础上整理改编而成。主要记录了__②__时期谋臣策士们的言行。这些谋臣策士往往采取巧妙的劝谏方法，让君王采-九年级语文
• 名著阅读。我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”这位伟大的-九年级语文
• 《紫藤萝瀑布》的最后一段有什么深刻含意？________________________________________________-八年级语文
• 阅读下面两段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。至少写出两点。（4分）多写一点加1分，写错一点减1分。（1）藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要-七年级语文
• 章回体小说《水浒传》，生动地描写了以宋江为首的好汉们聚义梁山的故事，鲜明地表现了“__①__”的主题，被称作“反抗封建暴政的英雄传奇”。这部小说塑造了一大批栩栩如生的人物形-九年级语文
• 下面三个人物的对话分别表现了他们对玛丽亚怎样的态度？（1）贝尔塔按捺不住了：“哦，院长嬷嬷，这下你对玛丽亚完全不适合当修女不会再有什么怀疑了吧。”______________________-九年级语
• 选出下列句子表述有误的一项[]A．《老山界》是一篇革命回忆录，采用了顺叙方法，有详有略地描写了红军翻越老山界的情况。B．《草》和《〈长征〉节选》均叙述了红军过草地的情景，前文着-八年级语文
• 下面两题任选一题完成。（1）读名著，让你开阔眼界，提高你对生活的认识；读名著，又让你认识了很多人物，提高你辨析事物的能力。请从下面提供的名著人物中选择其一，概括叙述-九年级语文
• 请在下列场景中，以“帮腔人”的口吻写四句唱词，感慨狗娃的悲惨命运。水上漂（挽起孩子衣袖）看，青一块，紫一块，对畜牲也不能这样下死手打呀！小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得-九年级语文
• 《海底森林》在回鹦鹉螺号的路途中，作者写了三件事，请加以概括。__________________________________________________-九年级语文
• 课文的题目是“两面国”，其含义是什么？_________________________________________________-九年级语文
• （1）根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“”，宋江任寨主后改为“”。（2）高尔基的《童年》用第人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。-九年级语文
• 走近名著。（2分）学校号召同学们为贫困山区的学生捐书，小明准备把自己心爱的四本名著捐献给他们。你喜欢其中的哪一部？请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。著作人物-语文
• 阅读《鲁滨孙漂流记》并把它与《格列佛游记》进行比较，讨论两位主人公性格特点有什么不同。_________________________________________________________
• 选出对名著《骆驼祥子》相关内容的表述错误的一项[]A．大兵们吃了败仗，祥子乘黑从兵营里偷跑回来，还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼，把它们卖了几十块钱，从此他就有了“骆-九年级语文
• 综合性学习(8分)在“脚踏一方土”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成5、6题。(8分)小题1:．下面是我国有关“土地”的诗歌和故事，阅读后从文化层面说说-九年级语文
• 在这白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人-八年级语文
• 阅读能增长见识，启迪智慧，陶冶情操。完成下面的名著阅读题。①《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、___________、____________等地的奇遇，反映了18世纪英国的社会现实-九年级语
• 《观莲拙政园》作者在文中说“拙政园实在是一个观莲的好去处”，为什么这样说？___________________________________________________-九年级语文
• 你还读过凡尔纳的哪些作品？知道作品中的人物吗？____________________________________________________-九年级语文
• 下列作者、作品、人物搭配正确的一项是（2分）（）A．吴承恩—《红楼梦》—林黛玉B．施耐庵—《水浒传》—鲁达C．安徒生—《皇帝的新装》—安东·尼奥D．鲁迅—《孔乙己》—闰土-七年级语文
• 下列对课文内容和文学常识的说法不正确的一项是[]A．《安塞腰鼓》一文大量地运用排比、比喻和反复的修辞手法，使语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。B．《口技》选自清代张潮的笔记-七年级语文
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• 文学常识填空。（1）《庄子》是______的著作集，为______家经典之一，亦称_______。庄周，_______时期宋国蒙人，哲学家，__________家代表人物。（2）《惠子相梁》中比喻巧妙
• 郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势①住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地②倒在当街上。鲁达再入一步，③住胸脯，④起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始-八年级语文
• 苏轼对月光有特殊的感情，他在很多诗文中都描写了月光，例如著名的《水调歌头》写月光“转朱阁，低绮户，照无眠”；《洞仙歌》：“绣帘开，一点明月窥人。”；《卜算子》：“缺月挂疏桐，-九年级语文
• 《诗经》是我国第一部______总集，共305首，又称“诗三百”。分为风、雅、颂三部分，其常用的三种表现手法为____________。《诗经》中的爱情诗大多在诉说相思之苦，如我们学过的《_-九年级语
• 名著阅读。①格列佛在慧骃国_________身上看到了什么是真正的理性动物，而________则被作为人类的象征。斯威夫特通过两者的对比来批判了英国统治集团的罪恶和社会恶习。②他穿-九年级语文
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