有一条射线长10米。[]-四年级数学

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• 线段有端点[]A．0个B．1个C．2个-二年级数学
• 周角只有一条边。[]-四年级数学
• 求下面各角的度数。已知∠1=130°，∠2=85°，求∠3的度数。-四年级数学
• 求下面各角的度数。已知∠1=35°，求∠2、∠3、∠4的度数。-四年级数学
• 估一估，量一量。估计∠1=（）测量∠1=（）估计∠2=（）测量∠2=（）-四年级数学
• 画一个比直角小25°的角。-四年级数学
• 画一条直线，并在这条直线上截取3厘米长的线段AB。-四年级数学
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• 如果∠1+56°的和是直角，∠1=（）°；如果∠1+56°的和是平角，∠1=（）°。-四年级数学
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• 过直线外一点，和已知直线平行的直线有[]A．1条B．2条C．无数条-四年级数学
• 填上正确的名称。-四年级数学
• 甲、乙、丙、丁四人进行乒乓球比赛，每两人都要赛一场，一共要比赛几场？（提示：可把甲、乙、丙、丁看做一条直线上的4个点来数线段）-四年级数学
• 画一条直线。-四年级数学
• 左图钟面是（）时整，时针和分针所成的角是（）度。-四年级数学
• 这是一条线段。[]-二年级数学
• 射线的端点有[]A．0个B．1个C．无数个-四年级数学
• 下图中有多少条线段？-四年级数学
• 凡是光线都是线段。[]-四年级数学
• 过两点可以画无数条线段。[]-四年级数学
• 有（）个直角，有（）个锐角，有（）个钝角。-四年级数学
• 有（）个角，有（）条线段。-四年级数学
• 把一个10°的角的两条边再画长点，得到的角的度数是[]A．10°B．30°C．无法确定-四年级数学
• 动脑分一分。（只填序号）线段有_____________；直线有_____________；射线有_____________。-四年级数学
• 把周角、锐角、平角、钝角、直角按度数从小到大排列起来：（）<（）<（）<（）<（）-四年级数学
• 试一试，每两点之间画一条线段，看看可以画几条。-二年级数学
• 在最短的路线旁的（）里画“√”。-二年级数学
• 数出每个图中各有几条线段。-二年级数学
• 量一量下面三条线段各长约多少厘米，再填空。第一条：第二条：第三条：1．第一条线段比第二条线段长（）厘米。2．第三条线段比第二条线段长（）厘米。3．三条线段一共长（）厘米。-二年级数学
• 画一条比10厘米短2厘米的线段。-二年级数学
• 动手画一画。（1）画一个直角。（2）画一个平角。（3）画一个钝角。（4）画一个锐角。-四年级数学
• 角的大小与角的两边的长短（）。-四年级数学
• 在所有连接两点的线中，最短的是[]A．线段B．曲线C．射线-四年级数学
• 经过两点可以画的直线有[]A．1条B．2条C．无数条-四年级数学
• 角的大小与边的（）无关，与两边（）有关。-四年级数学
• 下面不是钝角的是[]A．179°B．120°C．260°-四年级数学
• 画一条比4厘米长3厘米的线段。-二年级数学
• 下图中，是线段的在括号里打“√”。-二年级数学
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