—How do you go to school?—_____________.[ ]A. By busB. Read booksC. I don't know-四年级英语

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• 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）如果书也是植物，那么，书的花是什么呢？。一本书能够开成千朵万朵的花，，，，便成了一本书。如果是好书，；如果赖-高一语文
• 结合个人的感悟对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例，对以下两个汉字进行理解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。（4分）［示例］明：如果日和月同时出现-高二语文
• 高三某班张华同学沉迷于网络游戏，严重影响了学习，班长李平对他进行了劝导，下面是他们的对话片断，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。-高二语文
• 欣赏漫画《扶不扶》，按要求作答。（5分）小题1:任选一个行人，替他写一段简短的内心独自，至少要运用一种修辞手法，不超过50字。行人：小题2:点评一下这幅漫画的意义。意义：-高二语文
• 下面四个字是由象形字“人”（）变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义，仿照“比”、“化”两例，用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义。要求：①形义描述合理；②押韵。（4分-语文
• 下列文字选自《三国演义》第五十回：周瑜急急下得船时，岸上军士齐声大叫曰：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵！”周郎的“妙计”是什么？又为何“赔了夫人又折兵”？请简要叙述。-高二语文
• 语言综合运用（15分）《列子·汤问》中有这么一个故事：薛谭学讴①于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢②，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，……注-高三语文
• —What color is the frog?—_______.[ ]A. It is white.B. It is green.-二年级英语
• 根据下面的情境，补写答话。字数不超过30字。（4分）师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他-语文
• 按要求改写下列句子。1. The weather is cool.（就画线部分提问）________________________________________________2.I wear m
• 按要求完成下列各题。1. What time is it?（用6:00回答） _________________________________________2. I'm washing
• 下面句子排列顺序最恰当的一项是（2分）①2012年3月，奥巴马政府宣布将斥资180亿美元防止五大湖遭亚洲鲤鱼入侵②亚洲鲤鱼是指原产于亚洲的鲤鱼，也是美国人对青鱼、草鱼、鳙鱼、-高二语文
• 阅读下面一段文字，按要求完成题目。（4分）有这样一个心理测验题：你到一个你从来没去过的原始森林探险，带着老虎、猴子、孔雀、大象和狗，四周环境危险重重，你不可能将它们都-高一语文
• 请为下面这则新闻拟一个标题，并简要谈谈你的看法，均不得超过20字。（5分）新华网2013年10月22日报道：在高考改革方面，即将发布的“中高考改革征求意见稿”中提到，高考五个科目-高二语文
• 下图是一则公益平面广告，根据要求答题。（5分）请简要赏析这则公益广告的创意。（3分）__________________________________________________________
• 下面是关于“白居易的诗歌理论”的材料。请根据上下文，在画线处朴写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每句不超过20个字。（4分）白居易一生不仅留下近-高一语文
• 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）中国梦的文化维度是文明进步，文化繁荣。。，；，；也需要贴近群众生活的文化形态，满足民众多样化的精神文化需求。-高一语文
• 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(2分)我“腾”地跳下炕，拿了洗脸盆，盛满清水，端放在院子中央。低头一瞧，哟__________！调皮鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。-高二语文
• —What color are those trees?—_______.[ ]A. They are green. B. They are blue-二年级英语
• 某中学准备在本市报刊上刊登一则邀请函，其中有些语言在表达上有不妥之处，请指出并加以改正。（5分）邀请函本校第七届艺术节将于2014年4月16日至4月19日隆重开幕。我们向本市-高三语文
• 请看以下图文材料，根据要求答题。（5分）浙江省连续4年对酒后驾驶行为进行严厉查处和打击，使得酒后驾驶事故逐年下降，但总量仍然很大，事故仍在频发，事故起数和死亡人数仍然-高三语文
• 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。，，，；。。儿童自由的读物，-高一语文
• —How often do you cat breakfast?—_______ [ ]A.Seven times in a month. B.Seven times in a week.C. Sev
• 在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，。，更使一些人误以为可以无视-高一语文
• 下面是一则关于“最美乡村教师”刘坤贤的材料，请根据材料内容为刘老师写一则颁奖词。要求：语言准确生动，至少运用一种修辞手法，70字左右。（5分）刘坤贤，重庆市巫溪县双河村小-高三语文
• -What's that? -________________[ ]A. It's very beautiful.B. It's a robot.C. Yes, it i
• —What's this?—______.[ ]A. It's an eraser.B. He's cool. C. Yes, it is.-四年级英语
• 根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。（6分）地震是人类遭遇的在时间和空间上交-高三语文
• 阅读丰子恺漫画《跌一跤，且坐坐》，回答问题。(4分)（1）简要说明漫画的主要内容。(2分)答：（2）这幅漫画蕴含了什么样的道理？(2分)答：-高三语文
• —What color is the strawberry?—______.[ ]A.It'swhite.B.It'sred.-二年级英语
• 请你依据下图概括其形象特点，并说明寓意。（5分）特点：（2分）寓意：（3分）-高三语文
• 句型转换。1．They will go to the store.（改为一般过去时） ______________________________________________________2．D
• 高二某班欲举办以“感受戏剧魅力，重温中外经典”为主题的戏剧演出。节目顺序是：《窦娥冤》→《雷雨》→《哈姆莱特》。请按照节目顺序选择两个节目，为该演出的主持人写一段串联词。要-高二语文
• 根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子，要求内容贴切，逻辑严密，语句通顺，每处不超过15个字。（6分）材料一：唐高祖认为，在平窦建德、刘黑闼战役中战功赫赫的王君-高三语文
• 下面是“中学生课外阅读首选书目情况调查表”，请写出两个调查结论。（4分）书籍种类学习阶段历史传记类文学艺术类科普类政治军事类其它人数比例人数比例人数比例人数比例人数比-高二语文
• 读一读，变一变。1. Why don't you buy a T-shirt?(改为同义句)________________ buy a T-shirt?2. How about a nic
• 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）虽然是大界江冬眠的季节，然而在一座临江的观景台上，我遥望到了“龙江小三峡”另一番特别的景色。____，____。__-高三语文
• 请给下面这则新闻写点评。（不少于50字）新闻：四川达州65岁的蒋婆婆在今年6月15日摔倒在地骨折，她坚称是三个去搀扶她的小朋友将她撞倒在地的，甚至赖在其中一家吃住，要求三家-高三语文
• 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在中国人民抗日战争胜利六十一周年之际，中国文联与中国老教授协会文艺专业委员会和大众文艺出版社联合出版了一本沉-高三语文
• 简答题。(任选一题)(5分)(1)阅读下面《三国演义》选段，回答问题。操执手曰：“子远想旧交之情，望赐教诲。”攸曰：“丞相孤军而抗大敌，不求急胜之方，此取死之道也。攸有一策，不-高三语文
• 赠书是一件雅事，往往要在扉页写上赠言。请任意选择一本好书送给你的朋友，然后结合书的内容写一段赠言，不超过50字。(4分)书名：（1分）赠言：（3分）。-高一语文
• 在下列横线上填上恰当的关联词，使前后的语意连贯。（4分）每到岁末年初，心中就会升起一种惆怅。中国人过年总是图个热闹，那热闹使我倍感寂寞，对我而言，过年无非意味着又一-高三语文
• 在下列诸多义项中哪能一个是“析”的本意？为什么？请结合所学的造字法知识加以解释。①砍伐、劈②分、分开③解除④分析、剖析⑤通“皙”，指肤色白答：-语文
• 我们住在钢筋混凝土的灰色世界里,我们的眼睛渐渐失去了灵动的光辉,我们不再相信自然界的山川草木是冥冥有灵的,这是人类生命力委顿的征兆。我们传统的节令,不是身外纯自然的季-高一语文
• —What color is the sun?—_______[ ]A.It's black. B.It's red.-二年级英语
• —What's his name?—____________.[ ]A.Her name is Kim.B.His name is Jim.C.My name is Li Ming.-四年级
• 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）儒家思想是一种精神性的人文主义，________。________，_________，________，________，________
• —What did you eat last night?— [ ]A. Yes,I did.B. No,I didn't.C.Hamburgers.-五年级英语
• 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）漫天大雪，纷纷扬扬，似为失路之人而悲，而一切都在悄无声息地进行。。林冲怒起显露了英雄本色，兔起鹘落，枪-高二语文
• 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(2分)与理解的内涵相对应，理解精神表现在认识层面和心理层面。所以，无论从认识层面上看，还是从心理层面上看，理解-高二语文