请仔细读图，按所示电路连接情况填写信息：A属于_________路，B属于_________路，C属于_________路．（填：通、开或短）-八年级物理

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• 在相距20Km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知输电线每米长的电阻为0.01Ω。现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行-九年级物理
• 1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时，使用了一种石墨炸弹，这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，造成电厂停电．这种-八年级物理
• 如图所示的电路中，电源电压为3伏。当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，若故障只发生在两只灯泡上，则下列判断正确的是[]A.若电压表示数为3伏，则灯Ll短路B.若电压表示数-九年级物理
• 在图所示的电路中，电源电压为6V．当开关S闭合时，只有灯泡L1发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是[]A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路-八年级物理
• 如图所示，的四种电路图，当开关均闭合时有短路现象的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 请分析回答（1）取黑鼠的胚胎细胞的细胞核，注入到灰鼠的去核受精卵内，进行胚胎体外发育，将胚胎植入白鼠的子宫内继续发育，请问：①该白鼠生下的小鼠的体色是______．②通过以上-八年级生物
• 世界上最先被克隆的哺乳动物是（）A．牛B．羊C．狗D．马-七年级生物
• 下图是绵羊“多莉”形成过程的示意图，请据图回答．（1）“多莉”是由A羊提供的______和B羊提供的______融合而成的细胞发育而成的．（2）在“多莉”的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由-生物
• 请根据“小羊多莉的身世”图，回答下列问题：（1）小羊多莉有几位妈妈？______．（2）发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于______妈妈．细胞的其他部分来自于______妈妈，卵细胞在___-生物
• 如图是多利羊的克隆过程示意图，请据图回答：（1）多利羊的性状与______羊一致，说明遗传物质主要存在于______中．（2）克隆就是指不经过______过程而获得新个体的方法．产生多利羊-生物
• 提取冠军猪的体细胞．以及普通猪的去核卵细胞，结合成胚胎卵，再植入代孕猪．产出克隆猪（1）克隆猪有三个母亲，冠军猪给了它______，普通猪给了它______，代孕猪为它提供了____-生物
• 科学家培育的转基因牛能生产有效的药物成分，转基因烟草有抗虫作用，这说明（）A．转基因技术只能给人类带来益处B．转基因技术只影响动植物，与环境无关C．转基因技术已经成熟D．转-生物
• 克隆羊多利真正的母亲是（）A．提供去核卵细胞的母羊甲B．提供细胞核的母羊乙C．代孕母羊丙D．都不是，可能是另一只羊-生物
• 下列各项技术中属于克隆的是[]A．将鸡的基因片段整合到小鼠的基因分子中去B．将抗药菌的某基因引入到草履虫的细胞内C．将小鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞结合成杂交瘤细胞D．将某种瘤细-八年级生物
• 用一副三角板可以拼成一个最大的角是（）A．180°B．120°C．135°D．105°-数学
• 钟面上1时r0分，时针和分针所成的角是（）度．A．60B．70C．80D．90-数学
• 量一量，你发现了什么？-数学
• 下面的角是多少度？并指出是什么角．∠1=______．-数学
• 先估算，再量出地面各个角的度数-数学
• 如图：∠1=48°；∠2=______．-数学
• 已知OC是∠AOB的角平分线，如果∠AOB=50°，那么∠BOC的度数是______．-六年级数学
• 已知∠1=50°，∠3和∠2各是多少度？-四年级数学
• 看图，已知∠1=75○，求∠2、∠3和∠4的度数．-四年级数学
• 如图，∠1=______度．-数学
• 5时整，钟面上时钟与分钟所形成的角是（）角．A．120°B．150°C．180°-数学
• 量出下面各角的度数．______．-数学
• 图中∠1=∠2=∠3，那么∠1=（）A．10°B．20°C．30°D．40°-数学
• 过A点作对边的平行线；量出∠B的度数并标在图上；过C点作对边的垂线．-数学
• 一个等腰三角形，顶角是底角的2倍，顶角是______度，底角是______度．-数学
• 因为周角是360°，而钟面上有12个整点刻度，所以每两个整点刻度间的夹角是360°÷12=______．比如：______时和______时整时针和分针的夹角是90°，______时整时针和分针的夹角
• 如图中，已知∠2=45°那么∠1=______，它是______角．-数学
• 求下面图中指定角的度数．（1）已知∠1=35°∠2=______（2）已知∠1=90°∠2=45°∠3=______．-数学
• 1时整，时针和分针的夹角是______度角，5时整时针和分针成______度角．-数学
• 如图：已知∠1=30°，计算出∠1+∠2=______；∠3+∠4=______．-数学
• 先量一量，再填空．①∠1=______，是______角；∠2=______，是______角；∠3=______，是______角．②画出∠1，使∠1=75°．-数学
• 量出图中各角的度数．∠1=______；∠2=______．-数学
• 下面这些角都是直角．量一量，直角都是______度．-数学
• 用量角器量一量下面的角，然后将四个角的编号按从小到大的次序排列：______-数学
• 钟面上时针和分针在______时成一条直线，______时或______时成直角．-数学
• 如图，在一个正方体的两个面上画了两条对角线AB，AC，那么这两条对角线的夹角的度数是______．-数学
• 在横线里填上合适的数．如果∠1=120°，那么∠2=______，∠3=______．-数学
• 用量角器量出下面各角的度数．-数学
• 算出下面三角形中∠3的度数．（1）∠1=35°，∠2=55°．（2）已知∠1和∠3是直角三角形中的两个锐角，∠1=25°．-数学
• 如图，已知∠1=40°，那么∠2=______，∠3=______．-数学
• 量出如图所示各个角的度数．-数学
• ∠C=______∠C=______∠B=∠C=______∠B=______∠A=∠B=∠C=______．-四年级数学
• 如图，三角形ABC．（1）量出∠A的度数，∠A=______°．（2）过B点作AC边上的高．（3）以AB、AC为邻边作一个平行四边形．（4）三角形ABC的面积与所作的平行四边形的面积有什么关系？请说明
• 在80°、100°、135°这几个角中，______可以直接用一副三角尺拼成．-数学
• 已知如图中∠1=30°，那么∠2=______．-数学
• 过点A画一个45°的角．-四年级数学