列举两个例子：说明声音能传递信息或者能量：例1________________________________________；例2__________________________________

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• 分析下列声学实验现象，回答：分别说明了什么问题？实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花。实验二：吹笛子时，手按住不同的孔会发出不同的声音。实验三：在钢管-八年级物理
• 阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。材料：气温影响着地面附近的空气状况，气温越高，地面附近空气变得越稀薄，声音在其中的传播速度越快大，因而声速与气温有关。晴天-八年级物理
• 下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．声波能传递信息，也能传递能量B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高C．公路旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D．两名宇航员在太空中能直-九年级物理
• ．关于声音，下列说法中正确的是（）A．敲锣是靠锤子的振动发声的B．空气传声比水传声快C．音调越高的声音越响亮D．真空不能传声-八年级物理
• （3分）以下有关声音的实验：甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声逐渐减小.乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.丙．用卡片划梳子的齿，快划和慢划听-八年级物理
• 右图是探究声现象的实验装置，下列现象中不正确的是（）A．音叉振动时，乒乓球被弹开B．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高D．音叉发出的声音是-八年级物理
• 关于声现象，下列说法中正确的是（）A．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息。B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断-九年级物理
• 声音在传播过程中遇到障碍物时会发生______，形成______．人讲话的声音在传播过程中总是要遇到障碍物的，即总是要产生回声的．不同的情况，人对回声的听觉不一样．如果回声到达-八年级物理
• 站在空教室里讲话，声音为什么特别响？教室内坐满同学时这种感觉减弱，为什么？-八年级物理
• 人们要利用回声来测定海水的深度，必须要知道（）A．声音在海水中的速度和声音在空气中的速度B．海水的温度和声音在海水中的速度C．声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时-八年级物理
• 为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s）科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球-八年级物理
• 15℃时声音在空气中传播速度是340m/s．回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人才能把回声和原声分开，要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁______m．-八年级物理
• 关于声现象，下列说法中正确的是A．声音在真空中传播的速度为3×108m/sB．学校附近禁止鸣笛是为了在传播路径上减弱噪声C．课堂上能听到老师讲课的声音，说明空气能够传播声音D．先-八年级物理
• 下列说法正确的是（）-八年级物理
• 下列关于声音的说法中正确的是A．人说悄悄话时，声带一般是不振动的B．声音的传播速度是340m/sC．根据说话的音调不同，可区别同学说话的声音D．超声波是由物体的振动产生的-八年级物理
• 在中考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。(1)监考老师的声音是由声带的_______________产生的，是通过_______________传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音-八年
• 如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）-八年级物理
• 请写出下图几个实验所揭示的物理道理：甲：乙：丙：-八年级物理
• 无声手枪是在_____减弱噪声；若从减弱噪声的角度说，则“掩耳盗铃”是在____减弱噪声；植树造林可以在____减弱噪声．(填写减弱噪声的途径)医生通过听听诊器可以了解病人心肺情况-九年级物理
• 湖北随州曾候乙墓出土的战国时期编钟共65件，依大小次序分成3层8组．若乐师用大小不同的力敲击同一片编钟，编钟发出声音的__不同，但这两种情形下编钟发出声音的__是相同的；-九年级物理
• 关于声音的说法正确的是()A．声音在真空中的传播速度是340m/sB．声音是由物体振动产生的C．大象的语言声音对人类来说是一种超声波D．声波不能传递能量-八年级物理
• 我们生活中充满了各种各样的声音，关于“声”，你认为下列说法正确的是：A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B．超声波比次声波在水中传播速度更快C．只要物体在-八年级物理
• 关于声现象，下列说法正确的是()A．真空不能传声B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的响度不同D．控制汽车尾气的排放指标可-九年级物理
• （6分）如图，为某物质的凝固图象，从图像可知①该物质为______（填“晶体”“非晶体”）②A到D整个过程是________的（选填“吸热”或“放热”）③在AB段物质处于_________态.④BC段
• 某同学对下列声现象进行分析.其中正确的是：-八年级物理
• 同学们在教室里说话时，听不到自己回声的原因是（）A．教室门窗是开着的，不能产生回声B．教室墙壁反射产生的回声从门窗口传到外边去了C．教室的长宽太小，回声与原声混在一起D．教-八年级物理
• 人对高墙大喊一声，经0.2S听到回声，人距离高墙有______m（设空气的温度为15℃）．-八年级物理
• 利用超声波可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为______m（海水中声速是1500m/s）．超声波还可应-八年级物理
• 航海时，船员为了探测海底某处的深度，应使用的仪器是______；该仪器会向海底垂直发射______声波，并接收海底反射回来的声波，假如经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多-八年级物理
• 关于声音，下列说法中正确的是A．声波具有能量B．声音可以在真空中传播C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音-八年级物理
• 人说话和唱歌时的发声是靠声带的_________；一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应该有较高的“保真度”，从声学上讲，较高的“保真度”是指较好的保持原声的______-八年级物理
• 如图3所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究()A．音调是否与声源振动频率有关B．声音能否在真空中传播C．声音能否在固体中传播D．声-八年级物理
• 成语“引吭高歌”里的“高”指的是。“未见其人先闻其声”是因为不同的人的声音具有不同的；“掩耳盗铃”是在处减弱声音的。-八年级物理
• 关于声音下列说法正确的是（）A．只要物体在振动都能发出声音，让我们听到B．一切正在发声的物体都在振动C．声音能在真空中传播且传播速度最快D．动听的音乐永远不会是噪音-八年级物理
• -八年级物理
• 排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了所有的人，队就排直了，这可以用_光的直线传播_来解释；雷雨时，先看到闪电，后听到雷声，是由于__。-八年级物理
• 下列关于声音的说法中正确的是:（）A．声音是由物体振动产生的B．“震耳欲聋”主要是指声音的音调高。C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的D．声音在真空中不受阻力，传-八年级物理
• 利用激光可以测量物体间的距离，已知月球和地面之间的距离为38万千米，若用激光测量两者之间的距离，激光从发射到返回信号接收器共需要多少时间？（激光在空气中和真空中传播的-二年级物理
• 实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即用（）A．用水冲洗B．用扇子扇灭C．湿抹布盖灭D．撒沙土扑灭-化学
• 向燃着酒精灯内添加酒精的后果是______．-化学
• 下列实数中，-17、311、π2、-3.14，25、0、3-27、0.3232232223…（相邻两个3之间依次增加一个2），有理数的个数是______个．-数学
• 如图所示，数轴上表示1，2，的点为A，B，且C，B两点到点A的距离相等，则点C所表示的数是（）A．2-2B．2-2C．2-1D．1-2-数学
• 有理数a、b、c在数轴上的表示如图，则在1b2，1|b|，|ac|中（）A．1b2最小B．|ac|最大C．1|b|最大D．1b2最大-数学
• 下列实验操作正确的是（）A．停止加热时，用嘴吹灭酒精灯B．洗涤烧杯时，要洗到看不见脏东西为止C．为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道D．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是-化学
• 下列实验操作正确的是（）A．用酒精灯直接加热试管内的液体B．用滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁C．当酒精洒在桌面上并着火燃烧时，立即向桌面上泼水灭火D．不慎将浓硫酸溅-化学
• 一艘科考船装有声纳．如果声音在水中的传播速度为1500米/秒，在考察时向水底发出声音0.8秒后接收到了回声，这里的水深为多少？-物理
• 超声波在海水中传播的速度是1500m/s，声纳系统向海底发射超声波信号，经8s后接收到海底反射回来的信号．求此处海水的深度．-物理
• 实验中，需要“加热约5mL（毫升）水至沸腾”，要用到的下列仪器是（）A．①④⑥B．②③④C．②③④⑤D．①④⑤⑥-化学
• 某学校操场外一幢高楼距跑道起点170m，同学们在进行跑步训练时，由于回声导致先后听到两次发令枪声，若声音在空气中的速度为340m/s，那么听到发令枪声的时间间隔为[]A．0.5s-八年级物理
• 如图所示，数轴上表示1和2的对应点分别为A、B，点B关于点A的对称点是C，O为原点．（1）线段长度：AB=______，AC=______，OC=______．（2）设C点表示的数为x，试求|x-2|