把15个鸡蛋平均分成5份，可以一个一个地分，还可以先每份放（）个，这样会快些，还可以每份放（）个，这样更快些。-二年级数学

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• 如图是某化学反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题．（1）参加反应的甲和乙的分子个数比是．（2）一个丙分子由个原子构成；由大量丙分子聚集成-九年级化学
• 下列过程涉及化学变化的是（）A．香水挥发B．海水晒盐C．糯米酿酒D．玻璃破碎-九年级化学
• 商是几十多？用线连一连．-数学
• 下图是某反应的示意图，请回答下列问题：（1）图示中属于单质分子的有.种；（2）该反应的基本反应类型为；（3）化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后种类和数目不变。-九年级化学
• 鸡笼子的上面被布盖住了，小军从下面数了数，共数出鸡脚54只．你知道笼子里一共有多少只鸡吗？-数学
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• 把0，6，9这三个数字分别填入□里，使□□□÷3组成一个三位数除以一位的除法算式．你能写几个不同的算式，并计算出它的商．-数学
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• 10个乒乓球分装在2个盒里，平均每盒装（）个。-二年级数学
• 口算。16÷4=36÷6=54÷6=42÷7=30÷5=24÷6=63÷7=27÷3=36÷4=72÷9=49÷7=48÷6=64÷8=81÷9=56÷8=32÷4=28÷7=25÷5=16÷8=14
• 文具盒每个21元，钢笔每只3元。文具盒的价钱是钢笔的几倍？-二年级数学
• 小芳有16颗糖，文文只有4颗糖，小芳的糖的是文文的几倍？小刚送给她们每人2颗糖，这时小芳的糖是文文的几倍？-二年级数学
• 踢毯子。小红踢了32个，小军踢了8个，小欢踢了48个。（1）小红踢的个数是小军的几倍？（2）小欢踢的个数是小军的几倍？-二年级数学
• “结构决定性质，性质决定用途”。请回答下列问题：（1）化肥中氯化钾和碳酸钾的作用相似，是因为都含有.元素；（2）氧气和臭氧（O3）的化学性质有差异，其原因是；（3）因为二氧化碳不-九年级化学
• 物质的用途与其性质密切相关．（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能．（2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是．（3）图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二-九年级化学
• 判一判．（1）0除以任何数都等于0．______（2）606是3的22倍．______（3）三位数除以一位数，商是两位数．______（4）一个数除以9，商一定比这个数小．______．-数学
• 每个花瓶插3枝花，需要（）个花瓶，列式：（），想：（）。-二年级数学
• 有（）个桃子，平均放在（）个盘子里，每盘（）个，列式：（），想：（）。-二年级数学
• 一共有270本书，平均每层有多少本书？-数学
• 在反应3CO+Fe2O32Fe+3CO2中，铁元素的化合价由+3价变为0价，碳元素的化合价由+2价变为+4价．这类在化学反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应．据此判断，下列反应不属于-九年级化学
• 小宇数了数，鸡笼里的小鸡一共有12条腿。鸡笼里一共有多少只小鸡？-二年级数学
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• 化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关．从氢气、金刚石、干冰、小苏打四种物质中，选择与下列用途对应的物质，填写在空白处．（1）用作高能燃料的是；（2）发酵粉的主要-九年级化学
• 下列变化中属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．蔬菜榨汁C．蜡烛燃烧D．汽油挥发-九年级化学
• 计算．990957557840．-数学
• 看谁算得快。32÷8=27÷3=42÷7=9÷9=16÷2=21÷7=45÷9=54÷6=40÷5=64÷8=-二年级数学
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• 用竖式计算，带“▲”要验算．516÷4=875÷5=▲300÷4=496÷8=309÷3=▲658÷7=-数学
• 要使□2÷5的商是两位数，□里最小填______；要使商是一位数，□里最大填______．-数学
• 0不能做（）A．被除数B．除数C．商-数学
• 连一连。①8个□平均分成2份A.每个小朋友分3块②10个苹果平均分给5个B.每人分得2个苹果③9块糖平均分给3个小朋友C.每人有4个□-二年级数学
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• 把15个气球平均分成3份，每份有（）个。-二年级数学
• 把8个苹果平均分成4份，每份有（）个。-二年级数学
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• 下图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题：（1）水分子中氧元素和氢元素的质量比为。（2）请写出上述变化中发生化学反应的化学方程式，标出反应物中氧元素的化合价，该化-九年级化学
• 直接写出得数．96÷8=208÷4=168÷8=1000÷5=108÷2=420÷7=4900÷7=770÷7=300÷5=360÷9=120÷4=2400÷8=-数学
• 6030÷3=（）A．3010B．2010C．1010-数学
• 900÷30=______12×40=______480÷80=______16×6=______12×7=______420÷60=______100×26=______2400+300=_____
• 物质的性质决定物质的用途，下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是A．浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂B．石墨有导电性，可用作电池的电极C．氧气有助燃性，可用于登山和潜水D-九年级化学