连一连。①6÷3=2A.二三得六⑤12÷6=2②12÷2=6B.一五得五⑥5÷5=1③5÷1=5C.二四得八⑦8÷2=4④8÷4=2D.二六十二⑧6÷2=3-二年级数学

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• 10个乒乓球分装在2个盒里，平均每盒装（）个。-二年级数学
• 口算。16÷4=36÷6=54÷6=42÷7=30÷5=24÷6=63÷7=27÷3=36÷4=72÷9=49÷7=48÷6=64÷8=81÷9=56÷8=32÷4=28÷7=25÷5=16÷8=14
• 文具盒每个21元，钢笔每只3元。文具盒的价钱是钢笔的几倍？-二年级数学
• 小芳有16颗糖，文文只有4颗糖，小芳的糖的是文文的几倍？小刚送给她们每人2颗糖，这时小芳的糖是文文的几倍？-二年级数学
• 踢毯子。小红踢了32个，小军踢了8个，小欢踢了48个。（1）小红踢的个数是小军的几倍？（2）小欢踢的个数是小军的几倍？-二年级数学
• “结构决定性质，性质决定用途”。请回答下列问题：（1）化肥中氯化钾和碳酸钾的作用相似，是因为都含有.元素；（2）氧气和臭氧（O3）的化学性质有差异，其原因是；（3）因为二氧化碳不-九年级化学
• 物质的用途与其性质密切相关．（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能．（2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是．（3）图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二-九年级化学
• 判一判．（1）0除以任何数都等于0．______（2）606是3的22倍．______（3）三位数除以一位数，商是两位数．______（4）一个数除以9，商一定比这个数小．______．-数学
• 每个花瓶插3枝花，需要（）个花瓶，列式：（），想：（）。-二年级数学
• 有（）个桃子，平均放在（）个盘子里，每盘（）个，列式：（），想：（）。-二年级数学
• 一共有270本书，平均每层有多少本书？-数学
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• 小宇数了数，鸡笼里的小鸡一共有12条腿。鸡笼里一共有多少只小鸡？-二年级数学
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• 化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关．从氢气、金刚石、干冰、小苏打四种物质中，选择与下列用途对应的物质，填写在空白处．（1）用作高能燃料的是；（2）发酵粉的主要-九年级化学
• 下列变化中属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．蔬菜榨汁C．蜡烛燃烧D．汽油挥发-九年级化学
• 计算．990957557840．-数学
• 看谁算得快。32÷8=27÷3=42÷7=9÷9=16÷2=21÷7=45÷9=54÷6=40÷5=64÷8=-二年级数学
• 下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．液氮用作冷冻剂B．干冰用于人工降雨C．氧气用于气焊D．浓硫酸用作干燥剂-九年级化学
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• 直接写出得数．96÷8=208÷4=168÷8=1000÷5=108÷2=420÷7=4900÷7=770÷7=300÷5=360÷9=120÷4=2400÷8=-数学
• 6030÷3=（）A．3010B．2010C．1010-数学
• 900÷30=______12×40=______480÷80=______16×6=______12×7=______420÷60=______100×26=______2400+300=_____
• 物质的性质决定物质的用途，下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是A．浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂B．石墨有导电性，可用作电池的电极C．氧气有助燃性，可用于登山和潜水D-九年级化学
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• 下面两种图形各代表什么数？15=○+○+○；□+□+□+□+□=10○=（）；□=（）-二年级数学
• 下列变化，属于化学变化的是（）A．灯泡发光B．玻璃破碎C．木炭燃烧D．水制成冰-九年级化学