在下面的曲线图中，有M、N、O、Q四个点，对它们含义的叙述，哪项不正确[]A．M点时，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用B．N点时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度C．Q点时，-高一生物

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• 分析回答以下有关实验和细胞代谢的问题:(1)提取叶绿体色素时，加碳酸钙的目的是_______；用纸层析法分离色素的原理是_________。(2)下图是恩格尔曼实验装置改装示意图，光线-高三生物
• 某研究小组将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养，各组甲藻培养液的pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等条件下培养，随即多次测定各-高三生物
• 下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。-高三生物
• 在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO2含量，结果如下表-高三生物
• 为测定光合作用速率，将一植物幼苗放入大锥形瓶中，瓶中安放一个CO2传感器来监测不同条件下瓶中CO2浓度的变化，如下图甲所示。相同温度下，在一段时间内测得结果如图乙所示。-高三生物
• 在一定浓度的CO2和适宜温度条件下。测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是[]A．光照强度为1klx时，光合-高三生物
• 如下图示，将原放置于黑暗环境条件下的绿色植物改放在持续变化的光照条件下后，根据其吸收的CO2量绘成曲线，下列叙述正确的是[]A．曲线ab段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲-高三生物
• 已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，下图表示30℃时光合作用与光照强度的关系。若温度降到25℃(原光照强度和二氧化碳浓度不变)，理论上图中相应点a、b、c-高一生物
• 分析回答下列有关光合作用和呼吸作用问题：下图表示在光照条件下某植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答：(1)图中D表示_______；G表示_______。②过程所示，氧气产生后到释-高三生物
• 某同学为研究影响植物光合作用的外界因素，设计了如下实验：在晴朗夏季，将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中，并置于室外自然条件下培养，每隔一段时间用CO2浓度检测仪-高三生物
• 将某植株的一个叶片置于密闭小室内，调节小室CO2浓度，在适宜温度和一定光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是[]A-高三生物
• 某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述正确的是[]A．适当的遮光处理，可提高其干重B．叶绿素含量与净光合速率呈正相-高三生物
• 在下面曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是①M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度②N点时，植物体只进行呼-高三生物
• 将一绿色植物放入一个三角瓶中，如下图左所示。在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感器，将瓶口用橡皮塞塞上。传感器的另一端与计算机连接，以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。-高三生物
• 下图中a曲线表示在一定光照强度、不同温度条件下，某植物的光合作用量(单位时间内同化的CO2量)；b曲线表示同等条件下的呼吸作用量(单位时间内释放的CO2量)。依据检测结果，可-高二生物
• 某科研小组对植物的光合作用和呼吸作用作了如下研究。请据图回答。(1)上表为探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知，探究的影响因素有____________。要比较不同颜-高三生物
• 回答下列问题：东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一，研究甲藻光合作用的生理特性可为认识赤潮发生机理提供重要信息。某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响，-高一生物
• 分析有关植物光合作用的资料，回答问题。在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。(1)与B植物相-高一生物
• 图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系，图乙表示相关生理过程，请回答下列问题。(1)影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是________；光照强度为a点时，-高三生物
• 图中E、F两曲线表示在液体培养液中培养两种不同小球藻时，培养液中氧气含量随着光照强度变化的曲线。据图分析，下列结论不正确的是[]A．两种小球藻的呼吸强度不同，F的呼吸强-高三生物
• 如图为温度对植物光合作用和呼吸作用的影响的关系曲线，Ⅰ为实际的光合速率；Ⅱ为呼吸速率，请据图回答问题：(1)请在图上画出可测量出的植物光合作用速率(即表观光合作用速率)。-高三生物
• 试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其-高三生物
• 下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置。试回答下列问题：(1)图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉-高三生物
• 请据下图分析下列有关光合作用和呼吸作用的问题。(1)有人设计了一个研究光合作用的实验，实验前在溶液中加入破损了外膜和内膜的叶绿体及一定量的酶和[H]、ATP，然后分I、Ⅱ两-高三生物
• 分析甲、乙、丙三图，下列说法错误的是[]A．图乙中，若光照强度相同，在t3℃时植物净光合作用量最大B．若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表叶绿素C．用塑料大棚种植蔬菜时，应-高三生物
• 分析回答有关光合作用的问题：试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜-高三生物
• 在适宜的条件下，测定光照强度对植物光合作用速率的影响。图甲表示实验组的装置；图乙表示在不同光照强度下由装置甲测得的植物叶片光合作用速率；图丙是该植物光合作用部分过-高三生物
• 为探究夏季晴朗天气条件下，某种绿色植物光合作用强度的变化情况，某研究小组设计了如图甲所示的实验装置。将该装置放在自然环境下，测得一昼夜玻璃罩内该植物氧气释放速率的-高三生物
• 下图中的图Ⅰ是探究酵母菌细胞呼吸方式的装置；图Ⅱ是环境因素对发菜(一种蓝藻)光合速率影响的曲线图。假设上述实验过程中没有无关变量的影响，回答下列问题：(1)图Ⅰ甲装置中KO-高一生物
• 某课外兴趣小组的同学从菠菜叶中分离得到具有活性的叶绿体，制成叶绿体悬浮液。在提供叶绿体悬浮液必要的物质和适宜温度、光照强度下，测得光合作用强度与二氧化碳含量的关系-高三生物
• 将一片新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照，测到O2释放量如下表所示：对上表数据分析，错误的是[]A．该叶片呼吸作用吸收O2的速率为0.2μL/(cm2叶面·min)B．光强度为-高三生物
• 图甲是测定夏季某植物一昼夜氧气释放速率的装置示意图，其中小室由透明玻璃材料制成。图乙是把相关数据整理后绘成的曲线图。回答问题：(从0点开始测量，测量时，液滴处于0刻度-高三生物
• 将状况相同的某种绿叶分成相同的4组，在不同温度下先暗处理1小时，再用相同适宜的光照射1小时，测其质量变化(假设在光照和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同)，得到如下-高三生物
• 在大田作物管理中，采取下列哪项措施不能提高净光合速率[]A．通风B．增施有机肥C．延长生育期D．施碳酸氢铵-高三生物
• 下图为某植物光合速率与环境因素之间的关系，请据图回答：(1)甲图表示在光照弱的情况下，光合作用随_______的增加而增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用的过程是____-高三生物
• 下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是①该植物进行光合作用的时间区段是bg段②该植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用③影响bc段光合-高三生物
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• 研究不同浓度CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响，实验结果如下图。请回答以下问题：(1)完善实验步骤：材料用具：盆栽红掌幼苗100株，设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干-高三生物
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• 某人研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下图曲线。据此推论合理的是[]A．光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度B．阴影部分表示5℃～35℃时蔬菜的净光-高一生物
• 如图是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置，整个实验在最适温度下进行。下列说法错误的是[]A．反应杯的溶液中应加入少量NaHCO3，其目的是提供CO2B．叶片放入反应杯前-高三生物
• 将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理th，再光照1h(光照强度相同)，测其重量变化，得到如下的数据。可以得出的结论是[]A．该植物光合作用的最适-高三生物
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• 图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件-高一生物
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• 将采自加州和阿拉斯加的肾叶山蓼种子在相同环境中培养4个月，任其萌发和生长。然后分成三组，分别在不同温度条件下培养，研究驯化温度对不同地区肾叶山蓼光合作用最适温度的-高三生物
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