阅读下面的文言文，完成下列各题。倪司城诗序刘大魁余友倪君司城非今世之所谓诗人也。其试童子，尝冠于童子矣，其在太学，尝冠于太学诸生矣；其应乡试而出，太仓王相国使人亟-高三语文

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• 阅读下面语段，完成下列各题（选择题每题2分，共15分）始得西山宴游记自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，-高一语文
• 阅读文言文段，翻译下面句子。（7分）卧薪尝胆勾践之围会稽也，嚼然叹曰：“各终于此乎?”种曰：“汤系夏台，文王囚麦里，晋重斗奔翟，齐小白奔苔，其卒王霸。由是观之，何速不为福-高二语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。东轩记苏辙余既以罪谪监筠州盐酒税①。未至，大雨。筠水泛溢，蔑南市②，登北岸，败刺史府门。盐酒税治舍俯江之漘③，水患尤甚。既至，敝不可-高三语文
• 文言文阅读阅读下列语段，完成文后各题。（9分）甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦，秦-高一语文
• 阅读下面的文言文，完成文后题目。伶官传序欧阳修呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，-高一语文
• 阅读下文，完成文后各题。干文传，字寿道，平江人。祖宗显，宋承信郎。父雷龙，乡贡进士。宗显之先世以武弁入官，而力教其子以文易武，故雷龙两举进士，宋亡，不及仕。及生文-语文
• 阅读下列语段，回答相应题目。（共9分）小题1:“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人-高二语文
• 阅读下面的文言文，回答下列各题。（14分）嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上-高一语文
• 课内文言文翻译（6分）(1)其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（4分）译文：(2)为国者无使为积威之所劫哉！（2分）译文：-高二语文
• 阅读下面的文言文，完成1～3题（每题3分，共9分）陶鲁，字自强，荫授新会丞。当是时，广西瑶流劫诸府，破城杀吏无虚月。香山、顺德间，土寇蜂起，新会无赖子群聚应之。鲁召父老-高二语文
• 阅读下文，完成文后各题。齐宣王见颜斶①，曰：“前！”斶亦曰：“王前！”宣王不说。左右曰：“王，人君也；斶，人臣也。王曰‘斶前’，斶亦曰‘王前’，可乎？”对曰：“夫斶前为慕势，王-语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。朱修之，字恭祖，义兴平氏人也。曾祖焘，晋平西将军。祖序，豫州刺史。父谌，益州刺史。修之自州主簿迁司徒从事中郎，文帝谓曰：“卿曾祖昔为-高三语文
• 阅读下面文字，简述刘姥姥一进大观园的过程。次日天未明,刘姥姥便起来梳洗了,又将板儿教训了几句。那板儿才五六岁的孩子,一无所知,听见刘姥姥带他进城逛去,便喜的无不应承。-高一语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分每小题3分）(武则天)太后信重內史梁文惠公狄仁杰，群臣莫及，常谓之国老而不名。仁杰好面引廷争，太后每屈意从之。仁杰屡以老疾乞骸骨，-高二语文
• 阅读下列文言文，完成下面小题。（每小题3分，共9分）楚干将莫邪为楚王作剑，三年乃成。王怒，欲杀之。剑有雌雄。其妻重身①当产。夫语妻曰:“吾为王作剑,三年乃成。王怒,往必杀-高一语文
• （《论语》阅读共14分）阅读下面的文字，完成下面的题。（2分）子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”子曰：“君子之于天下也，无适也-高二语文
• 用斜线（/）给下面短文断句。（5分）鲁人有公孙绰者告人曰我能起死人人问其故对曰我固能治偏枯今吾倍所以为偏枯之药则可以起死人矣物固有可以为小不可以为大可以为半不可以为全者-高三语文
• 下列各句按句式分类，正确的一项是（）①固一世之雄也②为仲卿母所遣③渺渺兮予怀④何为其然也⑤仰观宇宙之大⑥甚矣，汝之不惠⑦月出于东山之上，徘徊于斗牛之间⑧而今安在哉A．①②⑦／③⑥／-高一语文
• 阅读下面文段，完成下列各题。坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士？”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩，与语，大悦之。言-高一语文
• 阅读下面一段文言文，完成下列各题。章邯军棘原，项羽军漳南，相持未战。秦军数却，二世使人让章邯。章邯恐，使长史欣请事。至咸阳，留司马门三日，赵高不见，有不信之心。长-高一语文
• 阅读甲、乙两则文字，完成下列各题（4分）甲子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”（13.6）子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”（15.15）小题1:（1）从上述文字中，找出-高三语文
• 材料分析鉴赏题（15分）阅读下面的材料，完成下列各题。怀念萧姗巴金我站在死者遗体旁边，望着那张惨白色的脸，那两片咽下千言万语的嘴唇，我咬紧牙齿，在心里唤着死者的名字。-高三语文
• 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）小题1:嗟乎！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！及今闻君子之言，乃为细人之行，愿请受为弟子。译文：小题2:斶愿得归，晚食以当肉，安步以-高三语文
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• 下列有关表述不正确的一项是()A．雨果是19世纪法国浪漫主义最杰出的代表，他的创作主张“美丑对照原则”。在《炮兽》“人兽大战”的场景中，就充满种种对照：血肉之躯和钢铁猛兽，理-高二语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题初，贾岛连败文场，囊箧空甚，遂为浮屠，名无本。来东都，旋往京，居青龙寺。元和中，岛独按格入僻，以矫浮艳。当冥搜之际，前有王公贵人皆不-高一语文
• 课内文言文阅读。完成下面小题。（9分，每小题3分）游褒禅山记王安石[北宋]褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之-高一语文
• 读下面的文段回答下面小题。这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了一头形容不出的怪兽。也就是说，一架机器变成了一只怪物。这件沉重的物体用它的滑轮走着，像一只弹子球似的滚来-高二语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。余良肱字康臣，洪州分宁人。第进士，调荆南司理参军。属县捕得杀人者，既自诬服，良肱视验尸与刃，疑之曰：“岂有刃盈尺而伤不及寸乎?”白府-高三语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分每小题3分）齐宣王见颜斶齐宣王见颜斶（chù），曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不悦。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰‘斶前’，亦曰-高三语文
• 文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成下列各题。张特立字文举，东明人。中泰和进士，为偃师主簿。改宣德州司侯。州多金国戚，号难治。特立至官，俱往谒之。有五将军率家奴-高一语文
• 阅读下面的文言文，完成下面小题。范常，字子权，滁人。太祖军滁，杖策谒军门。太祖夙知其名，与语意合，留置幕下。有疑辄问，常悉以实对。诸将克和州，兵不戢。常言于太祖曰-高三语文
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• 阅读下面一段文言文，完成下列各题：（19分）义侠顷有仕人为畿尉，尝任贼曹①。有一贼系械，狱未具。此官独坐厅上，忽告曰：“某非贼，顾非常辈。公若脱我之罪，奉报有日。”此公视-高三语文
• 阅读材料，完成下列各题（10分）古者天下之人爱戴其君，比之如父，拟之如天，诚不为过也。今也天下之人怨恶其君，视之如寇仇，名之为独夫，固其所也。而小儒规规焉以君臣之义无-高三语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分每小题3分）晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝。赵盾①、士季②见其手，-高三语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分每小题3分）白居易幼聪慧绝人，襟怀宏放。年十五六时，袖文一编，投著作郎吴人顾况。况能文，而性浮薄，后进文章无可意者。览居易文，不-高一语文
• 阅读下文，回答下列各题，共22分。左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖，而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻!”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣-高一语文
• 阅读下面文言文，完成下面小题。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假-高一语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题平阳侯曹参者，沛人也。秦时为沛狱掾，而萧何为主吏，居县为豪吏矣。参始微时，与萧何善；及为将相，有郤。至何且死，所推贤唯参。参代何为汉-高三语文
• 阅读下面的文言文，完成下面小题。田间先生墓表方苞先生姓钱氏，讳澄之，字饮光，苞大父行①也。苞未冠，先君子携持应试于皖，反，过枞阳，宿家仆草舍中。晨光始通，先生扶杖-高三语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题（每小题3分，共9分）楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。冀幸君之一悟，俗之一改也。其存-高二语文
• 阅读下面文段，完成下列各题。（12分，每小题3分）来济，扬州江都人。父护儿，隋左翊卫大将军。宇文化及难，阖门死之，济幼得免。转侧流离，而笃志为文章，善议论，晓畅时务，-高二语文
• 阅读下文，完成第下列各题。①欧阳公讳晔，字日华。自为布衣，非其义，不辄受人之遗。少而所与亲旧，后或甚贵，终身不造其门。初为随州推官，治狱之难决者三十六。大洪山奇峰-高二语文
• 文言文阅读（19分）祭鳄鱼文韩愈维年月日，潮州刺史韩愈，使军事衙推秦济，以羊一、猪一，投恶溪之潭水，以与鳄鱼食，而告之曰：昔先王既有天下，列山泽，罔绳擉刃①，以除虫蛇恶-高三语文
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• 阅读下面的文言文，完成下面小题。通判抚州、太常博士施侯，为阁于其舍之西偏。既成，与客升以饮，而为之名曰“见山”。且言曰：“吾人脱于兵火，洗沐仁圣之膏泽，以休其父子者馀-高三语文