“神舟七号“太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在化学反应前后都不发生变化．该过程中NiFe2O4是（）A．生成物B．反应物C．催化剂D．氧化剂-化

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• 下列说法不正确的是（）A．化学反应都需要催化剂，它可以加快化学反应的速率B．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化C．铁生锈实际上是铁与氧气、水蒸气等发生化学变化-化学
• 催化剂在化学反应前后：①质量变少；②质量不变；③化学性质改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂．在上述说法中正确的是（）A．①和③B．②和④C．②④和⑤D．②和③-化学
• 某中学科技活动小组查阅资料发现金属氧化物A也能催化氯酸钾的分解，且A和二氧化锰的最佳催化温度均在500℃左右．于是他们对A和二氧化锰的催化性能进行了探究，作如下对照实验，-化学
• 某化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，想再探究其他物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．（1）问题：氧-化学
• 加热KClO3和MnO2的混合物制氧气时，反应中MnO2在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的图象正确的是（）A．B．C．D．-化学
• 小明在用双氧水制氧气的实验中，忘记放入二氧化锰，其结果是（）A．反应不能发生B．产生的氧气减少C．产生的氧气不变，但反应速度减慢D．产生的氧气不变，但反应速度不变-化学
• 探究性实验是验证化学理论的一种主要方式，也展示了化学的无穷魅力．【提出问题】催化剂能加快反应速率，但自身质量和化学性质不变．【查阅资料】①已知KClO3分解产生氧气和KCl；②K-化学
• 下列有关催化剂的说法，正确的是（）A．能改变化学反应速率B．在化学反应后其质量减小C．在化学反应后其质量增加D．在化学反应后其化学性质发生了变化-化学
• 某实验小组的同学为了研究MnO2在H2O2分解反应中的作用，进行了以下探究：【查阅资料】①MnO2+4HCl（浓）△.MnCl2+2H2O+Cl2↑，Cl2（氯气）为黄绿色气体，有刺激性气味．②H2O
• 下列实验的现象和结论合理的是（）项目A．比较催化效果B．比较硬度C．验证蛋白质特性D．检验液态氮肥实验现象和结论左试管比右试管放出气泡快：MnO2比CuO的催化效果好铜片上有划痕：-化学
• 下列有关催化剂的说法中正确的是（）A．只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂B．二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂C．某些催化剂也可能减慢反应速率D．加入催化剂可以增大氧气的-化学
• 下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A．一种物质只可以催化一个化学反应B．化学反应发生后催化剂的质量会增加C．催化剂肯定能改变化学反应速率D．化学反应前后催化剂的物理性质完-化学
• 催化剂在生产、生活中有重要的作用．实验室用H2O2分解制氧气，常用MnO2做催化剂．[提出问题]其他物质作H2O2分解的催化剂吗？[猜想]甲同学认为CuO或Fe2O3可以代替MnO2，因为按物-化学
• 根据下列表格中的信息回答问题．A．过氧化氢溶液和二氧化锰混合B．加热高锰酸钾C．铁丝锈蚀（1）A、B实验中数据变化关系与对应图象相符的是______（填字母序号）．（2）A中反应的化学方-化学
• 我国今年准备发射“神州九号”，为了实现太空舱内的气体循环，太空舱常利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，在该过程中NiFe2O4是（）A．反-化学
• 科学兴趣小组学习了二氧化锰（MnO2）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验．（一）选择装置并检查气密性．（二）称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中．（三）量取50毫升溶质质量分数-化学
• 关于催化剂的说法正确的是（）A．使用催化剂可以增加生成物的量B．加入催化剂反应速率一定加快C．使用催化剂能改变反应速率D．不使用催化剂物质就不能发生化学反应-化学
• 将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰，另一份微微加热．则放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系的图象正确的是（）A．B．C．D．-化学
• 比较推理是学习化学常用的方法，根据化学反应事实可以推导出影响化学反应的因素．下列推理不合理的是（）序号化学反应事实影响化学反应的因素A铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气-化学
• 空气中飘尘的某些成份，在与空气中的SO2与O2接触时，使SO2部分转化为SO3，使空气的酸度增加．此过程中飘尘可能是（）A．氧化剂B．还原剂C．催化剂D．吸附剂-化学
• 科学家最新研究发现：利用太阳能产生的激光可使海水分解得到氢气．“海水分解反应”的化学方程式是：2H2OTiO2.激光H2↑+O2↑．（1）TiO2（二氧化钛）是“海水分解反应”中的______剂；（2
• 下列说法错误的是（）A．实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气，二氧化锰在固体混合物中质量分数变大B．由同一种分子构成的物质一定是纯净物C．氧化反应未必是化合反应，而化合反应-化学
• 下列做法不是为达到加快化学反应速率目的是（）A．锅炉中的煤燃烧时要鼓入大量空气B．高炉炼铁时将铁矿石粉碎C．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷要过量D．用过氧化氢制氧气时加二-化学
• 用过氧化氢溶液制取氧气，若不加二氧化锰，其结果是（）A．产生的氧气总量明显减少B．就不可能产生氧气C．导致产生的氧气不纯D．产生氧气的反应速率明显减慢-化学
• 常温下，碘与镁化合时速度很慢，若滴入几滴水，则反应剧烈且形成美丽的紫色烟，此时水的作用是（）A．反应物B．氧化剂C．催化剂D．还原剂-化学
• 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，二氧化锰在化学反应前后发生变化的是（）A．质量B．化学性质C．组成D．在混合物中的质量百分含量-化学
• 试管中放入少量铝粉和碘，没有什么变化．滴入几滴水后，观察到反应放出的热使碘升华成紫色碘蒸气，反应后生成物只有碘化铝，则水的作用是（）A．氧化作用B．提供热量C．催化作用D．-化学
• 在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂，下列有关催化剂说法不正确的是（）A．反应前后化学性质不发生改变B．反应前后质量发生了改变C．某些反应可使用不同的催化剂D．某些催化剂可-化学
• 质量相同的两份氯酸钾，一份加入少量二氧化锰，分别同时加热．能够正确反应放出氧气的质量[m（氧气）]与反应时间（t）关系的图象是（a线是纯氯酸钾曲线，b线是混有二氧化锰的氯酸钾-化学
• 有人认为，选用合适的催化剂，通过化学反应可直接把水转变成汽油，从而解决能源紧缺问题．你同意这个观点吗？并简要说明理由．-化学
• 下边有关催化剂的说法正确的是（）A．二氧化锰只能做氧气分解的催化剂B．催化剂只能加快反应速率C．反应前后催化剂的性质和质量不变D．动物身体里的酶也是重要的催化剂-化学
• 下列叙述中正确的是（）A．催化剂在化学反应前后质量和性质都没有改变B．不同元素的原子其核电荷数一定不同C．原子是构成物质的最小粒子D．最外层有8个电子的粒子一定是稀有气体元-化学
• 写出相应的化学方程式，并简答有关内容．化学反应化学方程式简答铁片放入硫酸铜溶液中反应类型______用生石灰与水反应制备熟石灰反应后溶液的pH值______7（填＞、＜或=）氯化铁溶-化学
• 关于催化剂的说法正确的是（）A．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B．催化剂只能加快反应速率C．催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率D．如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加-化学
• 关于催化剂的说法正确的是（）A．催化剂只能加快化学反应速率B．催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变C．催化剂可增加生成物的量D．MnO2可作任一反应的催化剂-化学
• 科学证明：空气中的微量臭氧（O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害．空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M+O3→MO-化学
• 学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．（1）-化学
• 下列关于催化剂的叙述中正确的是（）A．催化剂在化学反应里一定能加快反应的速率B．二氧化锰可以做所有反应的催化剂C．催化剂本身的质量和性质在反应前后都不会改变D．要使过氧化氢-化学
• 下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C．在一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入-化学
• 二氧化锰在过氧化氢分解制氧气中所起的作用是（）A．增加产生氧气的体积B．提高氧气的纯度C．起催化剂的作用D．干燥生成的氧气-化学
• 下列关于二氧化锰作催化剂说法正确的是（）A．在化学反应后其质量减少B．在化学反应后其化学性质发生了变化C．质量增加D．能改变化学反应速率-化学
• （1）如图，四边形ABCD是正方形，△ADF旋转一定角度后得到△ABE，如果AF=4，AB=7：①写出图中的旋转过程；②求BE的长；③在图中作出延长BE与DF的交点G，并说明BG⊥DF．（2）如图，将
• 如图是由基本图案多边形ABCDE旋转而成的，它的旋转角为（）A．30°B．45°C．60°D．120°-数学
• P为正△ABC内一点，PA=6，PB=8，PC=10，求∠APB的大小．-数学
• 如图，已知△ABC的顶点A，B，C的坐标分别是A（-1，-1），B（-4，-3），C（-4，-1）．（1）作出△ABC关于原点O中心对称的图形△A1B1C1；（2）写出△A1B1C1各顶点的坐标．解：
• 在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，BC=2cm，以AC的中点O为旋转中心，把这个三角形旋转180°，点B旋转至B′处，求B′与B之间的距离．-数学
• 分析下图①②④中阴影部分的分布规律，按此规律在图③中画出其阴影部分，在图①中补图使之成为轴对称图形，在图②中补图使之成为中心对称图形．-数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BC=2．将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后得到△EDC，此时点D在AB边上，斜边DE交AC边于点F，则n的大小和图中阴影部分的面积分别为（
• 如图：在平面直角坐标系中，网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度；已知△ABC以O为旋转中心，将△A1B1C1逆时针旋转90°得△A1B1C1，画出旋转后的图形，并写出B1点坐标．-数学
• 如图，在4×3的网格上，由个数相同的白色方块与黑色方块组成一幅图案，请仿照此图案，在下列网格中分别设计出符合要求的图案（注：①不得与原图案相同；②黑，白方块的个数要相同-数学