下列图形中，______是①通过旋转后与下图是相同的．-三年级数学

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• 下列物体的运动是“旋转”现象的是（）A．妈妈拉开手提包的运动B．站在电梯里的人上下的运动C．升旗时，国旗的升降运动D．打开电扇，电扇扇叶的运动-数学
• 48是8的几倍？-二年级数学
• 动手画一画。（1）将电视机图A向右平移6格后得到图B。（2）以直线a为对称轴，画图A的对称图形，得到图C。（3）将图B向下平移5格，得到图D。-四年级数学
• 下列物体的运动方式是平移的有______．-三年级数学
• 推拉窗户属于平移现象．______．（判断对错）-三年级数学
• 下列图形中逆时针旋转90°后，能与原图重合的是（）A．B．C．D．-数学
• 把8个苹果分给小朋友，平均分的是（）。（1）（2）（3）-二年级数学
• 把下面图形，分别以直线为轴旋转，可以得到圆锥体的是（）A．B．C．-数学
• 看图列式子-二年级数学
• 一个直角三角形如图，把它分别绕两条直角边旋转一周，可以得到2个不同的圆锥．哪个圆锥的体积大一些？先猜测一下，再通过计算说明．-六年级数学
• 如图，把直角三角形以直角边为轴快速旋转一周，得到的立体图形的体积最大是______立方厘米．（π取3.14）-数学
• 按要求操作，然后再画一画，看—看和原图形—起拼成一个什么形状。（1）将图①以A点为旋转中心旋转180。，再向上平移2格，最后向左平移3格。（2）将图②以B点为旋转中心旋转180。再向-五年级数学
• 8÷4=2读作（）。-二年级数学
• 钟表上的时针转动是旋转现象．______．（判断对错）-三年级数学
• 钟面上，时针从数字“5”顺时针旋转180°后到数字（）A．6B．9C．10D．11-数学
• 把三角形ABC向右平移5格后得到一个新的三角形A'B'C'，再连续3次绕C'点顺时针旋转900．-数学
• 如图，图形2先绕O点沿______方向旋转______度，再向______平移______格，可同图形1拼成一个长方形．-数学
• 妈妈想买7杯便宜的饮料，需要多少钱？54元/箱56元/箱-二年级数学
• 画出三角形称向右平移10格，再向上平移两格的图形．-数学
• 把56平均分成8份，每份是多少？-二年级数学
• 小朋友玩滑梯是平移现象．______（判断对错）-三年级数学
• 仔细观察下面方格纸中的图形，图形A是如何变换得到图形B的？（1）（2）（3）-六年级数学
• 把36平均分成6份，每份是（），可列式为（）。-二年级数学
• 方格上的图形的位置有什么变化，填一填．图形B可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转______得到．图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转______得到．图形D可以看作图形C绕点O顺时针-数学
• 用平移的方法，能改变图形的位置也能改变图形的方向．______．-数学
• 有16个男生，12个女生在放风筝。如果每7人组成一个小组，可分成几个小组？-二年级数学
• 一块直角三角板，依一条直角边为轴旋转一周，可以形成一个（）A．长方形B．圆柱C．圆锥D．长方体-六年级数学
• 看图写算式-二年级数学
• 绕______三角形的一条直角边旋转可以得到一个圆锥，这条边是圆锥的______，另一条直角边是圆锥的______．-六年级数学
• 小汽车开动时，车身的运动是旋转现象．______（判断对错）-三年级数学
• 移一移：画出“△”向上平移3格，再向右平移5格后的图形．-数学
• 我会画．把图形a向右平移5格，再绕O点顺时针方向旋转90度．（分别画出平移和旋转后的图形）-数学
• 请在下面的圆中，添上几笔，设计成生活中的一些物品或标志．-数学
• 下面不属于旋转现象的是（）A．拧水龙头B．小明拿着风车向前走C．正在走着的钟表-数学
• 看图列式子-二年级数学
• 摆一摆，填一填．剪四个相等的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，然后填空．（1）图形B可看作是图形A绕点______顺时针方向旋转______，又向______平移______格得到的．（2）图形C可看作-
• 操作题以点O为圆心，画出圆形按2：1放大后向右平移2格后的图形，再画出平移后与原图形组成的新图形的所有对称轴．-数学
• 在方格里画出先向下平移3格，再向右平移8格后的图形．-三年级数学
• 画出图形A向右平移3格后的图形。画出图形B绕O点逆时针旋转90°后的图形。-四年级数学
• （1）向______平移了______格．（2）向______平移了______格．（3）把向上平移2格，画出平移后的图形．-数学
• 把21个球，每3个分成一份，可以分成（）份。用算式表示是（），计算时用到的乘法口诀是（）。-二年级数学
• 数一数，每个图形平移了多少格？①向上平移______格．②向右平移______格．③向下平移______格．④向左平移______格．-数学
• 画出三角形先向下平移5格，再向右平移6格后的图形位置．-三年级数学
• 在（）里填上恰当的数。=25=（）-二年级数学
• 仔细观察图，填一填，画一画，完成下列问题．（1）三角形ABC绕顶点A旋转______度到三角形AB′C′的位置．（2）将三角形AB′C′向下平移四格，得到新的三角形，标为DEF．（3）以直线L为对称-
• 将图形按顺时针方向旋转90°，再按顺时针方向旋转90°，它就变成了图形（）A．B．C．-数学
• 拖拉机前轮直径60厘米，后轮直径90厘米，行驶前两轮胎位置关系如图1，当后轮转动5周后（如图2），前轮的位置是下面四幅图中的第（）幅图．A．B．C．D．-数学
• 把24个苹果平均分给6人，每人分（）个。用算式表示是（）；其中（）是被除数，商是（）。-二年级数学
• 如图所示的4根火柴棒形成象形汉字“口”，平移火柴棒后，左图能变成的象形汉字是右图中的______．（填序号）-数学
• 下面物体的运动，（）不是旋转现象．A．风车的转动B．拉抽屉C．用卷笔刀削铅笔-三年级数学