大运河在古代中国起着贯通南北交通的重要作用。大运河连接淮河与长江的一段是A．通济渠B．永济渠C．江南河D．邗沟-七年级历史

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• 下列不属于隋文帝在位时期的功绩的是[]A．改革制度，发展生产，注重吏治B．开通隋朝大运河C．国家出现统一安定的局面D．重新统一全国-七年级历史
• 读下列运河示意图，请回答：（1）写出隋朝大运河南北两端的城市的名称：南端_____________，北端__________。（2）写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。A____________
• 隋朝大运河是一条贯通南北的交通大动脉，被称为世界建筑史上的奇观。它分为四段，最北面的一段是A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河-七年级历史
• 一位生活在元朝的商人，他不可能有的经历是[]A、去江南贩运棉布B、经运河到杭州游览C、友人送他一部《红楼梦》D、购买景德镇真花瓷器-七年级历史
• 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是[]A、①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河B、①灭亡陈朝②建立隋朝③开通-七年级历史
• 有人用诗句“十二街如种菜畦，百千家似围旗局”来描绘下图，它是（）A．唐都长安B．隋朝赵州桥C．扬州城D．大明宫含元殿-七年级历史
• 2006年5月，我国京杭大运河保护与申报世界文化遗产活动正式启动。京杭大运河在古代的重要作用是（）A．促进南北经济交流B．解决北方缺水问题C．便于军事力量的调控D．方便帝王游玩-七年级历史
• 隋朝灭亡的主要原因是隋炀帝耗费大量人力、物力修建了大运河。错误：理由：-七年级历史
• 古代世界最长的运河是[]A.灵渠B.隋朝大运河C.白渠D.江南河-七年级历史
• “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这反映了隋朝开凿的大运河[]A．促进了经济交流B．促进了“贞观之治”C．巩固了封建统治D．结束了分裂局面-七年级历史
• 根据所学隋朝大运河的知识，完成下列题目（1）隋朝大运河修建于___________（皇帝）统治时期。（2）大运河以___________为中心，北达___________，南至___________。
• 某同学举办“中国古代重大工程”图文展览。“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。”这首诗与下列哪幅图片搭配最合适?-七年级历史
• “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”中“河”的中心是[]A、涿郡B、洛阳C、余杭D、江都-七年级历史
• “北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河[]A、促进了经济交流B、促进民贞观之治C、巩固了封建统治D、结束了分裂局面-七年级历史
• 诗歌在一定程度上反映了社会生活。写出下列诗歌中反映的基本史实。⑴“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”⑵“日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶”⑶“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”-七年级历史
• 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是A．①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河-七年级历史
• 阅读材料，回答问题材料一：“天下转漕，仰此一渠。”材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！请回答：（1）“一渠”指的是什么？上述材料是如何评价它的？____________-七年级历史
• 学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征是[]A、文明初露曙光B、分裂奔向统一C、繁荣与开放D、封建国家陷入危机-七年级历史
• 《北京晚报》2014年4月10日报道，饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是①年号开皇，史称其统治为“开皇之治”②在位期-七年级历史
• 淮北市博物馆陈列了许多近年发掘出来的大运河文物。下图中隋朝大运河流经今安徽省境内的一段是[]-九年级历史
• 隋朝末年，家住余杭的商人，想通过最便捷的方式去洛阳，应选择的最佳出行方式是：[]A．乘马车B．坐牛车C．乘船D．坐人力轿子-七年级历史
• 下图是《隋大运河示意图》，E地点是A．洛阳B．涿郡C．长安D．余杭-七年级历史
• （7分）材料一隋朝运河材料二元朝运河材料三隋朝时并没有现在这样的现代化的开凿工具﹐可是古人怎么能在较短的时间内开通全长2000多千米的大运河呢？原来﹐我们的祖先充分利用了他-七年级历史
• 读下图，回答问题：（1）写出图中A地和B地古今的名称？_______________________________________________________（2）写出图中大运河四段的名称，C.
• 填图：请你依据下面这幅地图，填出①___________、②___________、③___________三个地点。填出A．___________、B．___________、C．_________
• 学完中国历史第二册后，有四位同学对本册内容进行了总结，其中有一位同学的结论是错误的，它是[]A．隋唐时期的特点是繁荣和开放B．宋元时期，社会经济高度发展，经济重心完成了-七年级历史
• (10分)中华文明源远流长，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读图文材料，回答问题：【制度创新】(1)请给右图加上恰当的标题。元朝的中书省和唐朝的中书省职能有何不同?(-七年级历史
• 隋朝大运河连接海河和黄河一段的是[]A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河-七年级历史
• 小刚在收集历史资料时发现了下图，与该图信息密切相关的是[]A．长城B．都江堰C．赵州桥D．隋朝大运河-九年级历史
• 假如你是一位唐朝的读书人，从江南的余杭（今杭州）经水路赴洛阳赶考。一定要经过下列哪一段运河？[]A．永济渠B．通惠河C．通济渠D．广通渠-七年级历史
• 今年是中国大运河“申遗”之年，杭州推出了“中国大运河·杭州申遗旅游线”。该旅游线路中的杭州段，属于隋朝大运河四段中的A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转榆，其利也博哉。”请回答：（1）材料一中的“河”是指什么？（2）此“河”是谁在位时开通-七年级历史
• 隋唐是我国历史发展的一个重要时期﹐其历史发展主流是()A．政权的分裂和社会倒退B．经济重心的南移和民族关系的发展C．繁荣与开放D．统一的多民族国家巩固和民族危机-七年级历史
• 隋朝大运河最北端和最南端分别是[]A.涿郡、江都B.洛阳、余杭C.涿郡、余杭D.洛阳、江都-七年级历史
• 隋朝开凿大运河的重大意义在于[]A．满足隋炀帝游江都的愿望B．完成南水北调C．大大加强了南北经济文化的交流D．便利对南方的控制-七年级历史
• 右图是我国古代一项著名的水利工程。下列对它的表述正确的一项是（）①该工程是元世祖下令开凿的②开凿目的是为了南粮北运③该工程以洛阳为中心④它是古代世界最长的运河A．②③B．①④C-七年级历史
• 隋朝大运河是[]A．以长安为中心B．以涿郡为中心C．以洛阳为中心D．以余杭为中心-七年级历史
• 隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次需要经过[]A、邗沟——江南河——通济渠B、江南河——通济渠——邗沟C、通济渠——邗沟——江南河D、通济渠——江南河——邗沟-九年级历史
• 隋朝末年，有位官员欲通过大运河从余杭转任到洛阳，其先后要经过[]A．江南河——邗沟B．邗沟——江南河——通济渠C．江南河——邗沟——永济渠D．江南河——邗沟——通济渠-七年级历史
• 下面有关大运河的表述不正确的是[]A、隋朝大运河以洛阳为中心，东南起余杭，北达涿郡，共分四段。B、隋朝大运河全长2000多千米，是世界上最长的运河C、元朝时又开凿了会通河-七年级历史
• 隋朝涿郡一位商人下江南做生意，乘船沿大运河一直南行，最远可达（）A．洛阳B．长安C．江都D．余杭-七年级历史
• 请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题（11分）⑴右图描述的是_________（水利工程的名称）⑵运河两端城市的现今名称：（4分）A.涿郡指今B.余杭指今⑶想一想：假如你是唐朝时期的-七年级历史
• 大运河开通后，隋炀帝迫不及待地乘龙舟到江都看琼花，他依次要经过[]A.江南河、通济渠B.江南河、邗沟C.江南河、永济渠D.通济渠、邗沟-七年级历史
• 隋朝开通的大运河对中国的经济文化产生了重要的影响，大运河的中心是[]A．长安B．洛阳C．余杭D．涿郡-七年级历史
• 下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有①都江堰②长城③大运河④赵州桥A．①②B．③④C．①③D．②④-七年级历史
• 小明家住隋朝大运河的中心地段，那他是[]A．西安人B．洛阳人C．杭州人D．北京人-七年级历史
• 隋朝末年，有位商人欲通过大运河从余杭运送一批粮食到洛阳，其先后要经过[]A、江南河→邗沟B、邗沟→江南河→通济渠.C、江南河→邗沟→永济渠D、江南河→邗沟→通济渠-九年级历史
• 一位外国人曾描述大运河：“由广州通向北京，其长度是世界上独一无二的。”其实，大运河的南北两端应该是[]A、扬州、北京B、杭州、北京C、杭州、扬州D、广州、杭州-九年级历史
• 唐朝诗人皮日休曾说“大运河北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”由此可以看出隋朝开凿大运河的重大意义在于[]A、巩固隋朝的统治B、有利于中外经济交流C、大大促进-七年级历史
• 秦、隋都是我国历史上结束长期分裂局面、实现国家统一的朝代，其所创立的新的政治制度都对后世产生了深远影响。下列属于秦、隋新创立的政治制度有（）①分封制②中央集权制度③科-七年级历史