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可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的方法分别是①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理[]A.⑤①②④B.④①②⑤C.②①③⑤D.④①③②-高三生物
题目简介
可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的方法分别是①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理[]A.⑤①②④B.④①②⑤C.②①③⑤D.④①③②-高三生物
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可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的方法分别是
①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤生长素处理
[ ]
A.⑤①②④
B.④①②⑤
C.②①③⑤
D.④①③②
题型:单选题
难度:中档
来源:陕西省期末题
答案
B
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看数补图。-一年级数学
甲、乙两位同学多次进行百米赛跑,每次甲都比乙提前10m到达终点.假若现让甲远离起跑点10m,乙仍在起跑点起跑,则结果将会是()A.甲先到达终点B.两人同时到达终点C.乙先到达终-高二物理
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在植物育种过程中,可用不同化学物质(如秋水仙素)处理获得新品种。用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织,能够诱导细胞内染色体数目加倍,形成多倍体植物细胞。那么,用一-高三生物
关于速度的说法中,正确的是()A.速度是描述物体运动快慢的物理量B.速度是描述物体位置变化的大小的物理量C.速度越大,位置变化越大,位移也就越大D.速度和速率都是矢量,二者-高二物理
关于速度的说法正确的是()A.速度是路程与时间的比值B.速度是位移与时间的比值,位移越大则速度一定越大C.平均速度只能粗略地描述物体运动的快慢D.在匀速直线运动中,平均速度-高一物理
下面列举的一些物体的速度与时间相符的是()A.世界冠军博尔特在百米比赛时,全程的平均速度可以达到30m/sB.高速公路上的汽车可以达到120m/sC.高中学生骑自行车能够达到的速度-高一物理
下列关于速度与加速度的描述中正确的是()A.加速度为零,速度一定也为零B.加速度很小时,速度可能很大C.加速度很大,速度的变化量必然很大D.加速度减小时,速度必然随之减小-物理
照样子,填一填。-一年级数学
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在里填上合适的数。-一年级数学
涂一涂,写一写(只用两种颜色)。-一年级数学
诱变育种所依据的遗传学原理是[]A.基因自由组合B.基因突变C.染色体变异D.染色体交叉互换-高一生物
如图,田径运动员以20m/s的速度将铅球抛出.若铅球的抛出速度方向与水平方向成37°角,则此速度在水平方向的分速度大小为______m/s,在竖直方向的分速度大小为______m/s.(sin3-物理
下列关于物体运动的情况下,可能存在的是()A.物体具有加速度,而其速度为零B.物体的加速度为零,而其速度很大C.加速度逐渐减小,而速度逐渐增大D.加速度逐渐变大,而速度保持-物理
下列关于速度方向的说法中正确的是()A.速度方向就是物体的运动方向B.位移方向一定与速度方向不同C.匀速直线运动的速度方向是不变的D.匀速直线运动的速度方向是可以改变的-物理
下列关于速度.速率和加速度的说法中,正确的是()A.物体有恒定的速率时,其速度仍可能有变化B.物体有恒定的速度时,其速率仍可能有变化C.物体的速度很大,加速度可能很小D.物-物理
一个做直线运动的物体,某时刻的速度是10m/s,那么这个物体()A.在这一时刻之后的0.1s内的位移一定是1mB.在这一时刻之前的0.1s内的位移一定是1mC.在这一时刻之前的1s内的位-物理
关于速度、速度的变化量、加速度,下列说法中正确的是()A.物体运动时速度的变化量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物体,其加速度可以为零C.某时刻物体速度为零,其加速-高一物理
下列关于速度与加速度的描述中正确的是()A.加速度为零,速度一定也为零B.加速度很小时,速度可能很大C.加速度很大,速度的变化量必然很大D.加速度减小时,速度必然随之减小-物理
下列关于生物育种的叙述,正确的是[]A.三倍体植物不能由受精卵发育而来B.用物理因素诱变处理可提高突变率C.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因D.诱变获得的突变体多数表现出-高三生物
画一画,填一填。-一年级数学
用紫外线照射红色菌落的培养液,接种在平板培养基上,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌落转移培养,长出的菌落全是白色的,这是[]A.染色体变异B.自然突变C.人工诱变D-高一生物
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关于速度和加速度的关系,下列说法正确的有()A.加速度大,则速度也大B.速度变化量越大,加速度也越大C.物体的速度变化越快,则加速度越大D.速度变化率越大则加速度越大-物理
下列有关速度的说法中,正确的是()A.速度就是路程和通过这段路程所用时间的比值B.位移越大,物体运动的速度就越大C.汽车从甲站行驶到乙站的速度为108km/h,指的是平均速度D.-物理
三人散步,他们的速度分别是:甲为3.5km/h,乙为63m/min,丙为1m/s,那么三人的速度大小为()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.甲最小-物理
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在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动。并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐-高一物理
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下列有关速度的说法中,正确的是()A.速度就是路程和通过这段路程所用时间的比值B.位移越大,物体运动的速度就越大C.汽车从甲站行驶到乙站的速度为108km/h,指的是平均速度D.-物理
下列关于曲线运动的描述中,错误的是()A.曲线运动可以是匀速率运动B.曲线运动一定是变速运动C.曲线运动可以是匀变速运动D.曲线运动的加速度可以为零-物理
为了传递信息,周朝设立了邮驿制度,宋朝增设了“急递铺”,设金牌、银牌、铜牌三种,“金牌”一昼夜行500里(1里=500米),每到一驿站换人换马接力传递.则“金牌”的平均速度与下列-物理
在上海的高架道路上,一般限速80km/h,为监控车辆是否超速,设置了一些“电子警察”系统,其工作原理如图所示:路面下相隔L埋设两个传感器线圈A和B,当有车辆经过线圈正上方时,-物理
在填上合适的数。-一年级数学
诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是①结实率低,发育迟缓②提高突变频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程③定向改良某些性状④茎杆粗壮,果实-高一生物
下列说法中正确的是()A.物体的加速度增大,速度一定增大B.物体的速度变化量越大,加速度一定越大C.物体的速度很大,加速度不可能为零D.物体的速度变化越快,加速度一定越大-高二物理
一个作匀变速运动的物体经时间t后又回到原处,回到原处时的速率和初速度大小相等,都是v,但运动方向相反.则这个物体在t内的加速度的大小是()A.B.OC.D.无法确定-高一物理
下列说法中正确的是A.物体的加速度不为0时,它的速度一定变化B.物体的速度不变,其加速度一定为0C.物体做变速直线运动,若加速度减小,则速度一定减小D.物体做变速直线运动,-高一物理
一物体以大小为2m/s的初速度做匀变速直线运动,2s后速度大小变为8m/s,则该物体的加速度大小可能为A.3m/s2B.4m/s2C.5m/s2D.6m/s2-高一物理
关于以加速度为2m/s2作匀变速直线运动的物体,下列说法正确的是()A.物体在任一秒末的速度是该秒初的两倍B.物体在任一秒末的速度比该秒初的速度大2m/sC.若物体作匀加速度运动-高一物理
下列关于加速度的说法中不正确的是:()A.加速度等于速度对时间的变化率B.物体的加速度不为零且始终不变,则速度也始终不变C.加速度的方向与初速度的方向相同D.单位时间速度的-高二物理
从静止开始作匀加速直线运动的物体,第2s末的速度为4m/s,则物体的加速度为A.0.5m/s2B.1m/s2C.2m/s2D.4m/s2-高二物理
关于速度和加速度,下列说法中正确的是()A.加速度大的物体速度变化大B.加速度为零的物体速度也为零C.加速度大的物体速度变化快D.加速度不为零的物体速度必定越来越大-高一物理
以下关于速度和加速度的说法中,正确的是A.速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量,加速度是描述运动物体速度变化快慢的物理量B.速度和加速度都是矢量C.加速度大的物体,运-高一物理
关于物体运动的加速度,下列说法中正确的是()A.加速度的方向与速度的方向一定相同B.物体额加速度减小,速度一定减小C.物体的加速度增大,速度一定增大D.物体的加速度越大,速-高一物理
关于运动,下列说法正确的是()A.物体的速度变化越大,其加速度越大B.物体具有向东的加速度,而速度方向可能向西C.平均速率是平均速度的大小D.做匀变速直线运动的物体,t秒内-高一物理
一乒乓球以30m/s速度飞来,被运动员挥拍一击,以等大的速度逆向反弹,球触拍时间为0.02秒,现以初速方向为正方向,则该过程中球的速度变化量为______,加速度大小为______(-高一物理
下列说法中正确的是()A.物体的加速度为零,速度一定为零B.物体的速度变化很大时,加速度一定很大C.速度变化越快,加速度一定越大D.加速度越小,速度一定越小-高一物理
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可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的方法分别是①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理[]A.⑤①②④B.④①②⑤C.②①③⑤D.④①③②-高三生物
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①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤生长素处理
B.④①②⑤
C.②①③⑤
D.④①③②
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