男性生殖系统中能够产生精子的是[]A．睾丸B．膀胱C．阴茎D．精囊腺-七年级生物

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• 关于胎盘的描述错误的是[]A．胎盘是胎儿和母体交换物质的器官B．胎盘绒毛内的毛细血管与脐带内的血管相通C．胎盘绒毛内的毛细血管与母体血管相通D．胎盘靠近母体的一面与母体的子-七年级生物
• 胎儿有一条长的结构与母体相连进行物质交换，此结构是[]A．胎膜B．肚脐C．脐带D．胎盘-七年级生物
• 下列说法中错误的是[]A．人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程B．每个人都有生殖系统C．男人和女人的生殖系统不一样D．小孩和大人的生殖系统-七年级生物
• 因病摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是[]A．正常排卵，没有月经B．正常排卵，月经失调C．不能排卵，月经失调D．不能排卵，月经正常-七年级生物
• 精子与卵细胞结合成受精卵的场所是[]A．卵巢B．输卵管C．子宫D．脐带和胎盘-七年级生物
• 将下列相关内容用线连接起来卵巢产生精子，分泌雄性激素子宫产生卵细胞，分泌雌性激素阴道精子进入和胎儿产出的通道输精管胚胎和胎儿发育的场所睾丸输送精子-七年级生物
• 男性生殖系统中能产生精子的器官是[]A．前列腺B．附睾C．睾丸D．精囊腺-七年级生物
• 人的睾丸与卵巢一样，在产生生殖细胞时也有明显的周期性。[]-七年级生物
• 母爱是伟大的，母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要在满足自身生理需要的同时，还要为胎儿提供所需要的养料和氧气，排出胎儿产生的废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的器-七年级生物
• 下列哪对夫妇可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子[]A．丈夫睾丸发育不良，妻子正常B．丈夫正常，妻子输卵管堵塞C．丈夫精子不良，妻子输卵管堵塞D．丈夫正常，妻子卵巢发育不良-七年级生物
• 男性的生殖细胞和尿液的排出是通过[]A．输精管B．尿道C．前列腺D．精囊腺-七年级生物
• 受精卵的形成部位是[]A．阴道B．子宫C．卵巢D．输卵管-七年级生物
• 男性生殖系统主要有________、________、________、________、________、________、________等器官组成。-七年级生物
• 胎儿和母体之间的养料和氧气的交换是通过下列哪种结构进行的？[]A．子宫B．输卵管C．脐带D．胎盘-七年级生物
• 下图是女性排卵、受精和怀孕示意图。请据图回答：(1)图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌_________。(2)胚胎发育初期由_________提供营养，等胚胎植入_________-七
• 女性的生殖细胞是卵细胞，由_______产生。[]A．子宫B．卵巢C．输卵管D．子宫内膜-七年级生物
• 睾丸能产生_______，分泌_______激素；卵巢能产生_______，分泌_______激素。-八年级生物
• 男性生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是[]A．精囊腺、输精管B．附睾、阴茎C．睾丸、输精管D．前列腺、阴囊-七年级生物
• 胎儿生活的环境及与母体进行物质交换的场所分别是[]A．子宫、子宫B．羊水、胎盘C．羊水、脐带D．输卵管、胎盘-七年级生物
• 男性的生殖细胞是精子，由________产生的。[]A．输精管B．前列腺C．睾丸D．附睾-七年级生物
• 精子与卵细胞结合成受精卵的部位和胚泡着床的部位依次是[]A．卵巢、输卵管B．阴道、子宫C．卵巢、子宫D．输卵管、子宫-七年级生物
• 男性产生精子和分泌雄性激素的器官是[]A．附睾B．睾丸C．精囊腺D．前列腺-七年级生物
• 下列关于男女生殖系统的叙述中，错误的是[]A．睾丸和卵巢是主要的生殖器官B．子宫是胚胎发育的场所C．附睾能够贮存和输送精子D．膀胱属于男性生殖系统-七年级生物
• 有关人类生殖与发育的说法正确的是[]A．睾丸能产生卵细胞B．精子与卵细胞在子宫内结合C．胚胎由卵细胞发育而成D．胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养和氧气-八年级生物
• “十月怀胎，一朝分娩”，感谢母亲给予我们生命。母亲在怀孕期间，与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在：[]A．子宫内膜B．胎盘和脐带C．输卵管D．卵黄-八年级生物
• 下图是胚胎示意图，据图回答：(1)写出图中各名称1_________2_________3_________(2)1在子宫内发育时，需要的营养是直接通过___________从母体获得。（填名称）(3
• 人类通过哪个系统形成生殖细胞产生新个体[]A．运动系统B．神经系统C．生殖系统D．循环系统-七年级生物
• 人的受精卵形成和胚胎发育场所分别是[]A．子宫、子宫B．卵巢、子宫C．子宫、输卵管D．输卵管、子宫-八年级生物
• 胚胎和胎儿发育的场所是[]A．输卵管B．子宫C．卵巢D．阴道-八年级生物
• 精子与卵细胞相遇在[]A．子宫B．阴道C．输卵管D．卵巢-八年级生物
• 人体胚胎发育是从_________分裂开始的，胎儿通过__________从母体血液里获得氧气和养料。-八年级生物
• 人体产生精子和卵细胞的部位分别是[]A．睾丸和卵巢B．阴茎和阴道C．睾丸和子宫D．输精管和输卵管-七年级生物
• 受精卵开始进行细胞分裂的场所是输卵管，继续分裂和发育的场所是________。-七年级生物
• 下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。(1)产生卵细胞和分泌雌性激素的是标号[]___________。(2)精子和卵细胞结合的场所是标号[]。(3)胚胎-七年级生物
• 精子与卵细胞结合形成受精卵和受精卵开始分裂的部位分别是[]A．卵巢和睾丸B．输卵管和输精管C．子宫和子宫D．输卵管和输卵管-七年级生物
• 能促进男性出现并维持第二性征的是[]A．性激素B．雌性激素C．雄性激素D．促性腺激素-八年级生物
• 胚胎发育初期所需的营养物质来自[]A．母体B．子宫C．胎盘D．卵黄-八年级生物
• 男性生殖系统中产生精子和雄性激素的器官是_________；女性生殖系统中产生卵细胞和雌性激素的器官是__________；母体孕育胎儿的器官是______________。-八年级生物
• 精子和卵细胞相遇而结合成受精卵的地点[]A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道-七年级生物
• 受精作用发生的场所是[]A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道-七年级生物
• “十月怀胎，一朝分娩”，感谢母亲给予我们生命。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行-八年级生物
• 睾丸雌性激素男性特征卵巢雄性激素女性特征-七年级生物
• 人体内精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是[]A．子宫B．睾丸C．阴道D．输卵管-八年级生物
• 输卵管结扎的目的是[]A．阻碍精卵结合B．阻止卵细胞的产生C．使卵细胞不能通过输卵管到达子宫D．阻止雌性激素的分-八年级生物
• 在人体生殖系统的下列结构中，能产生性激素和生殖细胞的一组是[]A．输卵管和子宫B．输卵管和输精管C．睾丸和卵巢D．附睾和精囊腺-八年级生物
• 人体发育是从_____开始的[]A．生殖细胞B．组织C．器官D．受精卵-八年级生物
• 胎儿和母体之间进行物质交换的器官是[]A．子宫B．输卵管C．脐带D．胎盘-八年级生物
• 男性两侧的的输精管被结扎后，生理上会表现为[]A．产生精子，不能生育B．不产生精子，能生育C．产生精子，能生育D．不产生精子，不能生育-八年级生物
• 胚胎最后着床的场所是在[]A．卵巢B．子宫C．输卵管D．阴道-七年级生物
• 精子与卵细胞结合的部位是在[]A．阴道B．子宫C．卵巢D．输卵管-七年级生物