未来的理想能源要能够大规模替代常规能源，它必须满足以下哪几个条件（）A．必须足够丰富，可以保证长期使用，必须足够便宜，可以保证多数人用得起B．相关的技术必须成熟，可以保-物理

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• 人类社会前进的每一步，都和能源的利用息息相关。下列能源中属于可再生能源的是：A．太阳能B．石油C．煤D．天然气-九年级物理
• 在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时，小刚想：“既然通电导体周围存在磁场，磁场又会对通电导体产生力的作用，那么相互靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢？”（1）-九年级物理
• 小李和小明为研究导体的某种性质．选用的器材有：多节新干电池、电流表、电压表、电键、若干导线，以及长度相同，但材料不同（A、B两种金属）和横截面积不同（粗、细两种规格）的甲-物理
• 安庆市郊区在农村推广沼气池建设，沼气作为一种燃料，在燃烧时主要是将：A．机械能转化为内能B．化学能转化为内能C．内能转化为光能D．电能转化为内能-九年级物理
• 自然界各种形式的能都可以方便地转化为电能，关于转化目的的叙述，错误的是[]A．为了便于输送B．为了提高利用率C．为了使用方便D．为了增加能量-九年级物理
• 下列一次能源中，属于可再生能源的是A．风能B．核能C．石油D．天然气-九年级物理
• 在比较植物油和酒精（密度不一样）的热值时，小明的做法是：①取体积相同的酒精和植物油，分别注入到两个相同的火锅炉中．②在两个一样的火锅中分别注入等质量、等初温的少量水．③点-物理
• 目前，作为人类主要能源的______能源，并非取之不尽、用之不竭的，因此我们应该努力寻找一些理想的能源来代替它们，如______和______．-物理
• 小新同学在学习吉他演奏的过程中，他发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响，他和同学们讨论后，提出下述的三个猜想：A．琴声音调高低可能与琴弦的粗细有关．B．琴声音调高低-八年级物理
• 在学习演奏小提琴的过程中，小华和同学们发现吉他的琴弦发出声音的音调高低受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：一：琴弦发出声音的音调高低-八年级物理
• 目前，化石燃料仍是世界上的主要能源。（1）化石燃料属于能源（选填“可再生”或“不可再生”）。（2）完全燃烧4m3的天然气可放出J的热量。（天然气的热值是7.5×107J/m3）（3）化石燃料燃-九年级
• 中国能源结构主要是以煤为主，煤、石油、天然气在我国能源消耗中心占94%，这三种能源属于能源（填“可再生”或“不可再生”），这种能源结构是(填“合理的”或“不合理的”)。-九年级物理
• 薄膜干涉是一种重要的光学现象，其装置如图1所示，将一块平板玻璃放置在另一平板玻璃之上，在一端夹入几张纸片，从而在两片玻璃表面之间形成一个劈形空气薄膜，当某单色光垂-物理
• 阅读给出材料,回答下列问题：人体能：用不完的绿色能源所谓人体能，即人体散发的能量，主要表现为机械能和热能。现在，人力在生产劳动中所占的比重已经越来越小。现代化的机器-九年级物理
• 风能清洁无污染，风能属于______能源（选填“一次”或“二次”）。-九年级物理
• 小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路．他猜想物体冲上粗糙程度相同的斜坡的最大距离可能与斜坡与水平面的夹角的大小有关．为了验证猜想，小明将两块与水平面平滑连接的长木-物理
• 某实验小组在探究“小球沿斜面滚下时速度的变化”的实验时，做了如下实验探究的步骤：计划将1.6m长的斜面分成相等的两段，然后找两名同学在斜面中点处和斜面底部计时，另找一名-物理
• 未来的理想能源必须满足以下四个条件：第一，必须足够丰富，可以保证______；第二，必须足够______，保证多数人用得起；第三，相关技术必须成熟，可以保证______使用；第四，-物理
• 给你如下实验器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系细线）、皮筋、鼓、纸张、小锤、激光器、烧杯、水、喷雾器、蚊香、火柴，请你任选器材探究物理现象的有关实验，按照例-八年级物理
• 小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实际电路，两盒烧瓶A、B中盛有等量、初温相等的煤油，RA与RB瑟吉欧阻值不同的电热丝．（1）RA与-九年级物理
• （2011赤峰市）下列说法错误的是（D）A．现阶段，人类所用能量，大部分来源于燃料燃烧B．燃料燃烧时化学能转化为内能C．热值是表示燃料燃烧放热能力的物理量D．汽车在行驶时，发动机-九年级物理
• 地球上化石能的储存是有限的，并且在使用化石能的时候还会给环境带来一定的影响．所以现在人类在不断寻求新能源，请举出两个属于新能源的例子．_________；_________．-九年级物理
• 如图所示，人类获得热能主要是通过化石能源的燃烧，但在消耗化石能的同时，也给环境带来了一些问题，如废气对大气污染，废渣对土壤污染，渗漏的石油造成水污染等。那我们是不-九年级物理
• 如图所示，有两本完全相同的书A、B，书重均为5牛，若将两本书分成若干份后，交叉地叠放在一起置于光滑桌面上，并将书A固定不动，用水平向右的力把书B抽出，现测得一组数据如-八年级物理
• 下列关于能源、能量转化及其获取的说法正确的是A．化石能源是可再生能源B．太阳能不是清洁能源C．能量在转化或转移的过程中总量保持不变D．核能只能通过重核裂变获取-九年级物理
• 学习“力的测量”一课时，老师组织大家测量自己头发所能承受的最大拉力，结果发现各位同学的头发承受的最大拉力是不同的．于是小红同学想到头发承受的最大拉力和什么因素有关的-物理
• 未来的理想能源必须满足以下四个条件：第一，必须足够丰富，可以保证_________；第二，必须足够_________，保证多数人用得起；第三，相关技术必须成熟，可以保证________使用-九年级物理
• 同学们，学了一个学期的物理，知道它是以实验为基础的学科，想必你们的家庭实验室一定建成了．（1）请列举出你家庭实验室中的三个实验器材（其中至少要有一个是测量工具）：______-物理
• 李红和王华在没有学习光的传播前，很想知道光是怎样传播的．为此，她们做了如下实验：用激光电筒将光射入玻璃砖，在玻璃砖内看到光线是直的，但光从空气进入玻璃，从玻璃进入空-物理
• （2011淮安）常见的能源，属于可再生的是（A）A．风能B．石油C．煤炭D．天然气-九年级物理
• 梅娜同学在学校水房打开水时，发现当一排六个相同的水龙头都打开后，关掉末端水龙头，再打开，（其他水龙头都开着）出水量较关前没有多大变化；但中间的某个水龙头关掉再打开，-物理
• 在物理兴趣小组的学习中，小明知道了从高空中下落的物体，速度越来越大，所受空气阻力也会随速度增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速直线运动，通常把这个-物理
• 食用花生油的沸点比水高得多，请在下面所提供的器材中适当地选取些器材，设计一个测量花生油沸点的实验．①测量范围是-10℃～100℃的温度计、②保温杯、③量程为200g的天平和砝码、-物理
• 石油是一种重要的能源，但又是不可再生的能源，目前人类正面临着石油短缺、油价上涨的挑战。探求能源利用的新途径是人类亟待解决的课题。以下探究能源利用的途径不恰当的是[-九年级物理
• 给你实验器材：一只量筒，一根长细铁丝，一烧杯水和一个待测蜡块，请你设计出测定蜡块密度的步骤（写出被测量的物理量），并写出待测密度的实验表达公式．-物理
• 小明看到文具盒中有一支铅笔，请你用它作器材设计一个光学实验（根据实验要求可选用其它辅助器材，简要说明实验的做法和说明的问题）-八年级物理
• 在化石能源、核能、汽油、太阳能等能量中属于二次能源的是，其中是常规能源；核电站是利用原子核的（选填“裂变”、“聚变”）反应放出的核能来发电的装置；科学家经过长期的研究发-九年级物理
• 小明上网查询数码相机的性能和价格时发现，任何一款相机在介绍其性能时都有说明其光学变焦**倍．据此小明猜想：凸透镜所成像的大小可能与它的焦距有关．为了验证猜想，小明在实-物理
• 有关能源问题，下列说法不正确的是A．风能是常规能源B．化石能源是不可再生能源C．太阳能是新能源D．教室内空气会自行聚拢到某一角落-九年级物理
• 太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源，在现代生活、技术中有着广泛的应用。太阳能电池板可以将光能转化为___________能，植物进行光合作用将光能转化为_________能。-八年级物理
• 如图所示，小明推着车内的两个空箱和小华相遇，他们就刚学习的运动和力的关系，根据观察到的现象提出下面的观点．请你利用他们身边的物品设计一个实验，说明他们的观点是不正-物理
• 流动的空气形成了风，风具有一定的能量，称为风能。风力发电机中的叶片在风力的推动下转动，并带动机头发电机发电。（1）风力发电机是将_______能转化成_______能的设备。（2）请-九年级物理
• 给你如下器材：-个小条形磁铁，一些细铜线、一节干电池、一个较小电流表、细线，利用上述器材设计-个有关电与磁的实验．要求写出选用的器材、实验内容、操作方法和发生的现象．-物理
• 自然界中有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们要节约能源．在下列能源中，属于不可再生能源的是（）A．风能B．水能C．太阳能D．石油-九年级物理
• 下列说法正确的是[]A.原子弹爆炸属于原子核聚变B.在太阳内部，太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸C.化石燃料、水能、地热能都属于新能源D.做功冲程中，热机是将机械能转化-九年级物理
• 小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关（1）小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越______（2）如图所示，小明在一处斜坡上进行实验．他测出-八年级物理
• 小明在烈日当空的沙河边的“金沙滩”玩耍，发现沙子烫脚，而河水却很凉．同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和河水吸热升温快慢不同呢？于是他从河边-物理
• 同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快，老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题，下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是______A．“热水在室-物理
• 有四位同学，为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录烧杯号液体-物理
• 下面是一些大家常见的现象：在水平地面上平放的砖和竖放的砖都处于稳定平衡状态，但是他们的稳定程度不同，竖放的砖容易翻倒，而平放的砖不容易翻倒；举重运动员普遍较矮；摩-物理