下面关于《羚羊木雕》中运用插叙的作用分析不正确的一项是[]A.课文将“我”和万芳平时相处的情景安排在插叙部分,可以使行文集中、紧凑在一天里。B.插叙部分的内容充分地刻画了万-七年级语文

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下面关于《羚羊木雕》中运用插叙的作用分析不正确的一项是[]A.课文将“我”和万芳平时相处的情景安排在插叙部分,可以使行文集中、紧凑在一天里。B.插叙部分的内容充分地刻画了万-七年级语文

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下面关于《羚羊木雕》中运用插叙的作用分析不正确的一项是
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A.课文将“我”和万芳平时相处的情景安排在插叙部分,可以使行文集中、紧凑在一天里。
B.插叙部分的内容充分地刻画了万芳“仗义”的形象,也为结尾处万芳谅解了“我”作了铺垫。
C.插叙部分的内容含蓄地批评了父母重财轻义、伤害孩子纯真感情的做法。
D.插叙部分的内容与本文中心关系不太紧密,是可有可无的。
题型:单选题难度:中档来源:同步题

答案

D

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