在《月》中，月亮带给作者最突出的感觉是什么？文中所表现的意境，能使你联想起古诗文中的哪些诗句？-八年级语文

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• 名著阅读.（3分）造物者———倘若在永久的生命中只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”这首诗歌集中表达出作者诗歌的主-七年级语文
• 《合欢树》为什么以“合欢树”为题目？________________________________________-七年级语文
• 名著阅读。（7分）（1）例1《骆驼祥子》《西游记》《三国演义》《水浒传》是中国古典文学的精华。请你选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）读书卡-二年级语文
• 用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过25个字。（3分）2010年4月20日，位于墨西哥湾海域的美国“深海地平线”钻井平台发生爆炸并引发大火。这一平台属于瑞士越洋钻探公司，-九年级语文
• 名著导读。《两游记》第十四至第四十二回说号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿是牛魔王的儿子，曾在火焰山修行三百年炼成三昧真火，神通广大。他听说只要吃唐僧一块肉，就会延生长-九年级语文
• 下列对课文的理解有误的一组（）（3分）A．《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。-八年级语文
• 从下面的描写段中找出两出表现香菱学诗如痴如醉的细节。（4分）各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了-八年级语文
• 根据下面这幅图画和旁边的文字，写出A、B两个人物的名字。A扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起B叫：“兄弟，俺自从你受官司，又无处救你。打听得你刺配沧州，便来开封府前寻你，-九年级语文
• 比较阅读下面两个文段，回答问题。[甲]没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹一滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实-七年级语文
• （三）阅读《社戏》节选，完成12—16题（14分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿-七年级语文
• 7童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑-七年级语文
• 名著阅读（5分）“…气得箭疮再次迸裂，昏沉将死，临终作书与孙权荐鲁肃代己之职，同时，聚众将曰：“吾非不欲尽忠报国，奈天命已绝矣。汝等善事吴侯，共成大业。”死前，仰天长叹：-九年级语文
• 下列关于课文的说法完全正确的一项是[]A．《风筝》选自《野草》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，著名文学家、思想家、革命家。《风筝》回忆了“我”的一件少年往事，并由-七年级语文
• 名著阅读。（3分）青面兽____________（人名）负责押送“生辰钢”，____________（绰号）吴用在____________（地点）巧设妙计“智取生辰纲”。吴用设计用药的过程是：两桶都是
• 名著阅读。（8分）几个大雨点砸在他的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一-九年级语文
• 整体感知课文《曹刿论战》，回答问题。（1）第一段通过曹刿与鲁庄公的对话，揭示了什么道理？突出了曹刿怎样的战略思想？________________________________________（2）
• 下列对课文的理解有误的一组[]A.《人民科学家的风采》主要从清廉、敬业、爱国三个方面来刻画钱学森的形象。B.《梁思成的故事》通过写勘探应县木塔来表现梁思成的敬业精神。通过-八年级语文
• 下列对课文的理解有误的一组（）A．《人民科学家的风采》主要从清廉、敬业、爱国三个方面来刻画钱学森的形象。B．《梁思成的故事》通过写勘探应县木塔来表现梁思成的敬业精神。通过写-八年级语文
• 《水浒传》讲述的是北宋时期以宋江为首的一百零八名梁山好汉除暴安良、侠肝义胆的英雄故事。故事中那一个个鲜活的人物形象，令人目不暇接：雪中送炭的及时雨宋江、足智多谋的智-九年级语文
• 请你根据名著阅读的知识，以及对偶（对仗）的有关知识，将《西游记》、《水浒传》中被搞乱了的一些章回目录还原。（答案以彼此字母代号搭配即可，不必抄写原句）（3分）A．观世音甘泉活-九年级语文
• （三）读鲁迅的《阿长与<山海经>》(节选)，完成后面题目。（7分）大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者-八年级语文
• 名著阅读。（3分）两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。那撇着脚，像一对蒲扇在地上扇乎的，无疑的是刚由乡间上来的新-八年级语文
• 下面是一段课文，请你概括一下“南极精神”指什么？（理解文章的主旨）从宿舍里走出来，她重新审视着身旁一个个熟悉而陌生的“南极人”，竭力寻找和理解凝聚在他们身上的那种民族胆-七年级语文
• 阅读《故乡》中的几段文宇，完成11~13题。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加-九年级语文
• 名著阅读。（5分）优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。一个人的精神成长史，就是他的阅读史。学校组织“名著伴我行”活动，请你写出对-八年级语文
• 学习《信客》一文，请你谈谈对“信客”一词应当怎样理解。_________________________________________-八年级语文
• 名著阅读。（5分）（1）《三国演义》第17回中，曹操的马匹受惊，践踏了麦田，曹操欲自刎谢罪，被军士阻拦，于是曹操用的方法解决，树立了军威。第21回中，曹操与（人物）煮酒论英雄。-九年级语文
• 填空。（2分）《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是；在景阳冈打虎的是。-九年级语文
• 请写出下面小故事中隐含的大道理。（2分）小故事：有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店，不可思议的是，框台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么？”妇人兴奋地问道。“您心-九年级语文
• 名著阅读。（5分）班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动。请从以下五个人物中任选一个，先写出他出自哪部名著，然后再结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。（50字左右）备选-七年级语文
• 名著阅读。（3分）下面是一首新浪网上某论坛上一网友对《西游记》的人物评价诗，请你从猪八戒、孙悟空、沙和尚三个人物中任选一个，模仿示例，运用书中情节进行反驳。《西游记》人-九年级语文
• “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《》的开篇词。作者是罗贯中，你喜欢作品中的哪个人物理由是什么（4分）-七年级语文
• 某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此可猜测这场戏与《水浒传》中的和两位英雄有关。(请填写人名)-八年级语文
• 《天上的街市》中，作者对我国古代神话传说中牛郎织女的悲剧命运进行了大胆创新，赋予他们自由、幸福的生活。这样改写有什么作用？请用简洁的语言回答。______________________-七年级语文
• 运用你课外阅读积累的知识，完成(1)~(2)题。(4分)上初中后，我不再迷恋连环画、动画片；不再满足于童话带给我的欢乐，于是瞄上了“大部头”。①我时而游览花果山，行走女儿国，-九年级语文
• 阅读《西游记》一段文字，填上适当的内容。（3分）师徒（菩萨和木吒）们正说话处，早惊动了那大圣。大圣在山根下，高叫道：“是那个在山上吟诗，揭我的短哩？”菩萨闻言，径下山来寻着-语文
• 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答23～24题。小题1:.在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保-九年级语文
• 名著阅读。（2分）海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊而立，鸿蒙判后而成。这段文字选自____________-七年级语文
• 下列关于《水浒》表述，有错误的一项是【】(3分)A．武松打虎是英雄。另一个打虎英雄是李逵。B．按时间顺序，鲁达发生的故事是：拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。C-九年级语文
• 阅读下面的材料，完成后面的题。(12分)据新华社统计，以下词语成为6月第一周网络上点击量高的热词。★”李娜“热度：盘古、百度综合搜索超200万个词条。一路过关斩将的中国网球领-九年级语文
• 名著阅读。“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国，山中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内育仙胎，一日迸裂……”（1）这段名著出自四大名著之一的《西游记》，作-七年级语文
• 思考以下问题，并作答。（1）。小张被关在一间并没有上锁的房间里，可是他使出吃奶的力气也不能把门拉开，这是怎么回事？（2分）（2）某地发生了大地震，伤亡惨重，收音机里不断传出-七年级语文
• 请用简明的语言将下面这段描写天气的文字改写成“天气预报”。（3分）（1）清晨，天上飘着片片白云，中午，天空渐渐聚集了层层阴云，到了下午，便下起了蒙蒙细雨，轻风拂面，使人略-七年级语文
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• 名著阅读（3分）《西游记》中的（人名）天不怕地不怕，手持金箍棒，火眼金睛能看透一切。路过火焰山时，（情节）表现了他的有勇有谋；三打白骨精表现了他的（特点），他是战胜妖魔鬼怪-九年级语文
• 你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗？请填在下面的横线了。（2分）被解救的人：故事情节名称：-九年级语文
• 《西游记》中的孙悟空是我们大家非常熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，写出他身上令人赞赏的一种精神，并举例证明。（4分）精神：举例：-九年级语文
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• 名著阅读。（３分）(1)鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺▲（行为），在野猪林义救林冲。(2)“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪-九年级语文
• 《水浒》中的林冲曾是东京八十万禁军教头，一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下，雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面，又有隐忍退让的一面。-九年级语文