名著阅读。（7分）（1）例1《骆驼祥子》《西游记》《三国演义》《水浒传》是中国古典文学的精华。请你选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）读书卡-二年级语文

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• 下列对课文的理解有误的一组（）（3分）A．《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。-八年级语文
• 从下面的描写段中找出两出表现香菱学诗如痴如醉的细节。（4分）各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了-八年级语文
• 根据下面这幅图画和旁边的文字，写出A、B两个人物的名字。A扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起B叫：“兄弟，俺自从你受官司，又无处救你。打听得你刺配沧州，便来开封府前寻你，-九年级语文
• 比较阅读下面两个文段，回答问题。[甲]没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹一滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实-七年级语文
• （三）阅读《社戏》节选，完成12—16题（14分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿-七年级语文
• 7童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑-七年级语文
• 名著阅读（5分）“…气得箭疮再次迸裂，昏沉将死，临终作书与孙权荐鲁肃代己之职，同时，聚众将曰：“吾非不欲尽忠报国，奈天命已绝矣。汝等善事吴侯，共成大业。”死前，仰天长叹：-九年级语文
• 下列关于课文的说法完全正确的一项是[]A．《风筝》选自《野草》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，著名文学家、思想家、革命家。《风筝》回忆了“我”的一件少年往事，并由-七年级语文
• 名著阅读。（3分）青面兽____________（人名）负责押送“生辰钢”，____________（绰号）吴用在____________（地点）巧设妙计“智取生辰纲”。吴用设计用药的过程是：两桶都是
• 名著阅读。（8分）几个大雨点砸在他的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一-九年级语文
• 整体感知课文《曹刿论战》，回答问题。（1）第一段通过曹刿与鲁庄公的对话，揭示了什么道理？突出了曹刿怎样的战略思想？________________________________________（2）
• 下列对课文的理解有误的一组[]A.《人民科学家的风采》主要从清廉、敬业、爱国三个方面来刻画钱学森的形象。B.《梁思成的故事》通过写勘探应县木塔来表现梁思成的敬业精神。通过-八年级语文
• 下列对课文的理解有误的一组（）A．《人民科学家的风采》主要从清廉、敬业、爱国三个方面来刻画钱学森的形象。B．《梁思成的故事》通过写勘探应县木塔来表现梁思成的敬业精神。通过写-八年级语文
• 《水浒传》讲述的是北宋时期以宋江为首的一百零八名梁山好汉除暴安良、侠肝义胆的英雄故事。故事中那一个个鲜活的人物形象，令人目不暇接：雪中送炭的及时雨宋江、足智多谋的智-九年级语文
• 请你根据名著阅读的知识，以及对偶（对仗）的有关知识，将《西游记》、《水浒传》中被搞乱了的一些章回目录还原。（答案以彼此字母代号搭配即可，不必抄写原句）（3分）A．观世音甘泉活-九年级语文
• （三）读鲁迅的《阿长与<山海经>》(节选)，完成后面题目。（7分）大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者-八年级语文
• 名著阅读。（3分）两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。那撇着脚，像一对蒲扇在地上扇乎的，无疑的是刚由乡间上来的新-八年级语文
• 下面是一段课文，请你概括一下“南极精神”指什么？（理解文章的主旨）从宿舍里走出来，她重新审视着身旁一个个熟悉而陌生的“南极人”，竭力寻找和理解凝聚在他们身上的那种民族胆-七年级语文
• 阅读《故乡》中的几段文宇，完成11~13题。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加-九年级语文
• 名著阅读。（5分）优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。一个人的精神成长史，就是他的阅读史。学校组织“名著伴我行”活动，请你写出对-八年级语文
• 学习《信客》一文，请你谈谈对“信客”一词应当怎样理解。_________________________________________-八年级语文
• 名著阅读。（5分）（1）《三国演义》第17回中，曹操的马匹受惊，践踏了麦田，曹操欲自刎谢罪，被军士阻拦，于是曹操用的方法解决，树立了军威。第21回中，曹操与（人物）煮酒论英雄。-九年级语文
• 填空。（2分）《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是；在景阳冈打虎的是。-九年级语文
• 请写出下面小故事中隐含的大道理。（2分）小故事：有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店，不可思议的是，框台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么？”妇人兴奋地问道。“您心-九年级语文
• 名著阅读。（5分）班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动。请从以下五个人物中任选一个，先写出他出自哪部名著，然后再结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。（50字左右）备选-七年级语文
• 名著阅读。（3分）下面是一首新浪网上某论坛上一网友对《西游记》的人物评价诗，请你从猪八戒、孙悟空、沙和尚三个人物中任选一个，模仿示例，运用书中情节进行反驳。《西游记》人-九年级语文
• “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《》的开篇词。作者是罗贯中，你喜欢作品中的哪个人物理由是什么（4分）-七年级语文
• 某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此可猜测这场戏与《水浒传》中的和两位英雄有关。(请填写人名)-八年级语文
• 《天上的街市》中，作者对我国古代神话传说中牛郎织女的悲剧命运进行了大胆创新，赋予他们自由、幸福的生活。这样改写有什么作用？请用简洁的语言回答。______________________-七年级语文
• 运用你课外阅读积累的知识，完成(1)~(2)题。(4分)上初中后，我不再迷恋连环画、动画片；不再满足于童话带给我的欢乐，于是瞄上了“大部头”。①我时而游览花果山，行走女儿国，-九年级语文
• 阅读《西游记》一段文字，填上适当的内容。（3分）师徒（菩萨和木吒）们正说话处，早惊动了那大圣。大圣在山根下，高叫道：“是那个在山上吟诗，揭我的短哩？”菩萨闻言，径下山来寻着-语文
• 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答23～24题。小题1:.在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保-九年级语文
• 名著阅读。（2分）海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊而立，鸿蒙判后而成。这段文字选自____________-七年级语文
• 下列关于《水浒》表述，有错误的一项是【】(3分)A．武松打虎是英雄。另一个打虎英雄是李逵。B．按时间顺序，鲁达发生的故事是：拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。C-九年级语文
• 阅读下面的材料，完成后面的题。(12分)据新华社统计，以下词语成为6月第一周网络上点击量高的热词。★”李娜“热度：盘古、百度综合搜索超200万个词条。一路过关斩将的中国网球领-九年级语文
• 名著阅读。“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国，山中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内育仙胎，一日迸裂……”（1）这段名著出自四大名著之一的《西游记》，作-七年级语文
• 思考以下问题，并作答。（1）。小张被关在一间并没有上锁的房间里，可是他使出吃奶的力气也不能把门拉开，这是怎么回事？（2分）（2）某地发生了大地震，伤亡惨重，收音机里不断传出-七年级语文
• 请用简明的语言将下面这段描写天气的文字改写成“天气预报”。（3分）（1）清晨，天上飘着片片白云，中午，天空渐渐聚集了层层阴云，到了下午，便下起了蒙蒙细雨，轻风拂面，使人略-七年级语文
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• 名著阅读（3分）《西游记》中的（人名）天不怕地不怕，手持金箍棒，火眼金睛能看透一切。路过火焰山时，（情节）表现了他的有勇有谋；三打白骨精表现了他的（特点），他是战胜妖魔鬼怪-九年级语文
• 你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗？请填在下面的横线了。（2分）被解救的人：故事情节名称：-九年级语文
• 《西游记》中的孙悟空是我们大家非常熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，写出他身上令人赞赏的一种精神，并举例证明。（4分）精神：举例：-九年级语文
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