下列属于无性繁殖方式的是（）A．用红薯茎长成新植株B．播撒小麦种子种地C．野生水果落地后萌发成幼苗D．埋下鸡冠花种子后，种子发芽-生物

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• 下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（）A．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状B．鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟C．种子萌发必备的外界条件是阳光D．精子和卵细胞结-生物
• “无心插柳柳成荫”，说明柳树适于用下列哪种方式进行繁殖（）A．扦插B．芽接C．枝接D．杂交-生物
• （1）如图，为嫁接过程示意图，A是接穗，B是砧木，接穗插进砧木的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使接穗与砧木的______紧密结合．（2）人类捕捉青蛙和麻雀的结果，-生物
• 下列不属于营养繁殖的是（）A．用种子繁殖B．用根繁殖C．用茎繁殖D．用叶繁殖-生物
• 请将下列植物与其常用的繁殖方式用线连起来A．月季a．用叶繁殖B．马铃薯b．扦插C．石榴c．嫁接D．梨树d．用芽繁殖E．秋海棠e．压条．-生物
• “有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”，可知柳树可以采用的繁殖方式是（）A．嫁接B．组织培养C．地下茎繁殖D．扦插-生物
• 营养生殖的优点：a．______b．______c．嫁接成功的关键：______．植物组织培养的优点：a．______；b．______；c．______．-生物
• 下列属于无性繁殖的是（）A．无心栽柳柳成荫B．利用植物的花粉繁殖后代C．水螅的出芽生殖D．仙人掌的嫁接E．利用花生繁殖后代F．利用马铃薯块上的芽繁殖G．麻雀的繁殖H．青蛙将生殖细胞-生物
• 用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率为（）A．25%B．75%C．100%D．0-生物
• 生命世代相续，生生不息，这是通过生殖来实现的．下列属于无性繁殖方式的是（）A．家蚕的繁殖B．苹果的嫁接繁殖C．蛙的生殖D．鸟类的繁殖-生物
• 鸭梨味甜，野生梨味酸，但适应性强，将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，成活后所结果实的果味是（）A．与鸭梨一样甜B．与野生梨一样酸C．酸甜各半D．不酸也不甜-生物
• 下列植物属无性生殖的是[]A．向日葵B．玉米C．桃树D．马铃薯-八年级生物
• 将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（）A．只有红色B．只有黄色C．橙色D．有黄色又有红色-生物
• 利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（）A．缩短植物的成熟时间B．增强植物生活力C．保留了亲代的优良性状D．有利于大量繁殖新个体-生物
• 李桃梅同学在参观菊展时看到一株植株上开有不同颜色的菊花，它们是通过什么样的方式繁殖来的（）A．播种B．扦插C．植物组织培养D．嫁接-生物
• 下列不属于无性生殖的是（）A．利用组织培养技术培育水稻、小麦B．水螅的出芽生殖C．依靠植物的根、茎、叶生殖新个体D．利用植物的开花结果生殖新个体-生物
• 如图，基因组成是AA的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果的性状表现和基因组成分别为（）A．①的性状，AAB．②的性状，aaC．①的性状，AaD．②的性状，Aa-生物
• 在农田种植棉花时，要适时摘除主干的顶芽，采取该项措施的主要目的是（）A．使营养集中供给茎和叶B．控制植株高度，防止倒伏C．抑制侧芽的发育，多开花结果D．促进多生侧枝，多开花-生物
• 如图为生产上常用的营养生殖方法中的______方法，其中①是______．-生物
• 进行压条时，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有利（），从而促进生根．A．吸收水分B．吸收无机盐C．吸收营养D．积蓄有机养料-生物
• 下列不属于无性生殖的是（）A．酵母菌的出芽生殖B．依靠植物的营养器官繁殖新个体C．利用植物的种子繁殖新个体D．利用植物的组织细胞培育新个体-生物
• 将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块，1、2和3号块均带有芽眼，4号无芽眼．取4个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将每块分别埋于4个花盆约5cm深处的沙-生物
• 如图是植物嫁接的示意图，对该图描述正确的是（）A．①是砧木、②是接穗，属于有性生殖B．①是砧木、②是接穗，属于无性生殖C．①是接穗、②是砧木，属于有性生殖D．①是接穗、②是砧木，属-生物
• 下列是某种营养生殖方式的操作系列图，请根据你的认识和动手实践经验据图回答：（1）此种生殖方式叫______，B表示______，C表示______．（2）要使植物体成活，操作时的关键是_____-生物
• 椒草用叶生殖，马铃薯用块茎生殖都不经过____细胞的结合，由____直接产生新个体。-八年级生物
• “无心插柳柳成荫”，这实际上是扦插的繁殖方式。[]-八年级生物
• “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接B．分根C．扦插D．杂交-生物
• 秋海棠的叶能生芽，这些芽都能生成新的植株，这种生殖方式属于（）A．出芽生殖B．分裂生殖C．配子生殖D．营养生殖-生物
• 野生梨味酸，但适应性强，而鸭梨味甜．将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，嫁接成活后的枝条上所结果实的果味是（）A．与野生梨一样酸B．与鸭梨一样甜C．酸甜各半D．不酸也不甜-生物
• 不经过___________的结合，由___________直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。-八年级生物
• 以红果毛皮桃为接穗，以黄果毛皮挑为砧木，接穗上结出的毛皮桃色是（）A．红果皮B．黄果皮C．半边红果皮，半边黄果皮D．不一定-生物
• “无心插柳柳成荫”实际上是运用了哪种生殖方式（）A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养-生物
• 遂溪有“全国最甜县”的美称，其甘蔗大田种植单位面积产量居全国第一．人们常用甘蔗的哪种器官进行繁殖（）A．根B．茎C．叶D．种子-生物
• 有人培育了一株具有多种颜色菊花的植物，他用的是什么方法（）A．扦插B．压条C．嫁接D．种子生殖-生物
• 某园艺师将一株单色野生菊花，培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”。他采用的方法是[]A．扦插B．嫁接C．压条D．分根-八年级生物
• 为使一株桃树上开出不同颜色的桃花，园艺上常采用的处技术是（）A．扦插B．嫁接C．压条D．播种-生物
• 从柳树上摘下一个枝条，将其插入土壤中能发育成新植株，这种生殖方式属于（）A．出芽生殖B．营养生殖C．分裂生殖D．断裂生殖-生物
• 国庆60周年的花坛中有一株菊花具有多种颜色，多个花朵，此菊花的培育利用的方法是（）A．压条B．嫁接C．扦插D．有性繁殖-生物
• 关于植物扦插的实验操作，错误的是（）A．茎段一般保留2个节B．茎段上方切成水平的C．茎段可以倒过来扦插D．茎段下方切成斜向的-生物
• 瞧!漳州的市花--水仙花，上了我们教科书的封面。请你根据所学的生物学知识回答下列问题：（1）家庭栽培水仙花常用水培法，水仙花吸收水和无机盐的主要部位是根尖的______区。（2-八年级生物
• 如图所示无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是A．B．C．D．-八年级生物
• 沙糖橘汁甜味美，为了保持这一优良性状，加快繁殖速度，生产上常采用的繁殖方法是（）A．压条B．嫁接C．扦插D．播种-生物
• 张梅同学进行芽接实习时，结果是接上去的芽没成活，最有可能的原因是接穗与砧木的哪一部分没有紧贴在一起（）A．韧皮部B．形成层C．木质部D．髓-生物
• 果农在栽培果树中，经常采用嫁接的方法，一人用A品种的桃做砧木，B品种桃做接穗进行嫁接，等开花时再给接穗人工授以C品种桃的花粉，则接穗上所结桃子的口味是（）A．A品种B．B品-生物
• 下图所示的操作步骤，据图分析回答：(1)嫁接包括____和两____种，分别用____和____作接穗，属于____生殖。(2)①称为____，②称为____，①与②结合时应当使①与②的____紧密结
• （1）定义：嫁接就是把一株植物体的芽或带芽的枝嫁接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体．嫁接是生产中常用的一种营养生殖方法．接上的芽或枝叫做接穗，被接的植物体-生物
• 一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体．这种繁殖方式属于（）①无性生殖②有性-生物
• 园艺师能培育出开多种颜色的仙人掌，他主要采用哪种技术（）A．组织培养B．扦插C．种子繁殖D．嫁接-生物
• 梨、桃等果树的栽培通常用（）来繁育优良品种．A．嫁接B．种子C．扦插D．压条-生物
• 嫁接的优势在于[]A．操作简便B．繁殖迅速C．可以保留原植物的优良品质D．产生新品种-八年级生物