（10分）某校初三年级同学开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。（1）A组同学探寻英国崛起历程：英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界-九年级历史

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（10分）某校初三年级同学开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
（1）A组同学探寻英国崛起历程：
英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导者是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40％—50％，欧洲的55％—60％。英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国，它的殖民地遍布世界各大洲。
①体制创新是大国崛起的重要政治保障，英国在1640——1689年的政治体制先后为（）（2分）

A．封建专制→君主立宪→封建专制→共和制

B．君主立宪→封建专制→共和制

C．封建专制→共和制→君主立宪制

D．共和制→军事独裁制→君主立宪制

②在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。根据上述材料分析英国成为世界大国的原因。（至少回答两点）（2分）
（2）B组同学探寻美国崛起历程：
美国这个国家的出现，虽然只有232年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国（19世纪末20世纪初，美国工业总产值跃居世界第一位），我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
根据所学知识回答：
①材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么请问是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?（1分）
②请为18—19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明。（每例1分，共3分）

论点	史实（各一例）
争取民族解放
维护国家统一
领先科技发展

（3）通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?（至少回答两点）（2分）

题型：改错题难度：偏易来源：不详

答案

（1）①C（2分）②资产阶级革命的成功；工业革命的率先完成；成为海上强国；殖民扩张并拥有广大殖民地等等。（答其中任2点，共2分）
（2）①哥伦布；（1分）②美国独立战争、美国内战/美国南北战争、第二次工业革命（3分）
（3）①要制定适合本国国情的恰当的经济政策；②要重视教育科技，实施科教兴国；③要民族独立，国家统一，政局稳定；④要勇于创新等。（答其中任2点，共2分。符合题意的其他正确答案也可。）

试题分析：（1）本题考查的是近代英国政体的变化和崛起的原因。1640年英国开始了资产阶级革命，1649年推翻了查理一世的封建专制，英国进入了共和时代。1689年英国国会颁布《权利法案》，标志着君主立宪制的建立。所以英国在1640——1689年的政治体制先后为封建专制→共和制→君主立宪制。在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。英国之所以能够成为世界大国的原因包括：资产阶级革命的成功；工业革命的率先完成；成为海上强国；殖民扩张并拥有广大殖民地等等。
（2）本题考查的是哥伦布的远航和美国崛起的史实。材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，第一个率领船队到达美洲大陆的是意大利航海家哥伦布。18—19世纪，美国通过独立战争实现了民族解放，赢得了民族独立。通过南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了美国的国家统一。美国抓住了第二次科技革命的机遇，取得了领先世界的科技成就。
（3）本题考查的是国家要崛起具备的要素。一个国家要崛起要复兴应具备的要素包括：要制定适合本国国情的恰当的经济政策；要重视教育科技，实施科教兴国；要民族独立，国家统一，政局稳定；要勇于创新等。

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（10分）某校初三年级同学开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。（1）A组同学探寻英国崛起历程：英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界-九年级历史

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