对课文内容理解有误的一项是[]A．作者把人生比作高塔，生动贴切，揭示了人生的总体特征。B．在广阔的领域开拓进取的人占有欲强，渴望征服，喜欢权力，但他们精力充沛，头脑活跃-九年级语文

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• 整体感知。《春酒》一文其实只记叙了儿时在故乡过新年、吃春酒、吃会酒几件事。这么简单的内容写来有何意义呢？_________________________________________-八年级语文
• 根据阅读积累，补写以下读书摘记卡。读书摘记卡主题探险时间2012.6.12编号007摘录：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得高尚。——茨威格-九年级语文
• 名著阅读。（1）课文《威尼斯商人》（节选）围绕着是否“___________”的契约纠纷展开戏剧冲突。它的作者是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人___________。（2）乐和唱这个词，正-九
• 名著阅读。从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到丁创作的-九年级语文
• 有人认为，《石壕吏》中老妇的话不是一口气说出来的，而是吏一步步逼问出来的，试据此想像吏与老妇对话的情景。____________________________________-八年级语文
• 《海燕》文末海燕的两次叫喊，有什么不同？表现了作者怎样的思想感情？答：___________________________________________-八年级语文
• 按原文填空。⑴幼年仲永天资聪颖，表现为“________________________”；少年仲永才能大不如前，表现为“________________________”；青年仲永已变得很平庸了，表
• 阅读选自《伊索寓言》中的故事，写出它的寓意或你的看法。狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。-九年级语文
• 品味下面句中加粗词语，揣摩作者的思想感情。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。_________________________-九年级语文
• 填空。《桃花源记》以________________为线索，虚构了一个________________社会环境，表现了作者________________思想。后来人们用成语_____________
• 阅读《列夫·托尔斯泰》，回答问题。托尔斯泰的外貌特征怎样？用几个短语加以归纳。____________________________________________-八年级语文
• 文学常识填空。《春酒》一文主要记叙了作者儿时在故乡、、、这四件事，表达了之情。-八年级语文
• 《桥之美》一文，在作者看来，“桥”美在何处？_________________________________________________-八年级语文
• 下列对名著的评述有错误的一项是[]A．《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是一个天真活泼，富于幻想和冒险精神的孩子，他离家出走是对枯燥、平庸、压抑生活的反抗。B．《水浒传》中鲁智深-九年级语文
• 选出下列关于《送东阳马生序》说法正确的一项[]A．本文的作者是南宋著名文学家宋濂，他与刘基、高启并列为宋初三大家。为文主张“宗经”、“师古”，代表作有《王冕传》等。B．本文描述-八年级语文
• 下列句子中的加粗词词义解释不当的是[]A．它地地道道是码头上的一种活法。（地地道道：真正的出自当地的。）B．天下看戏，哪儿也没有天津倒好叫得厉害。（倒好：反过来，相反的。）C-八年级语文
• 阅读《欣赏生命》，回答问题。课文题目为“欣赏生命”，可作者花大量的笔墨写对生命的思考，这是为什么？___________________________________________________
• 结合课文《孟子》内容，简要回答下列问题。①“所欲有甚于生者”“所欲”可以指哪些事情？______________________________________________②“所恶有甚于死者”“所
• 《走一步，再走一步》末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢?________________________________
• 根据课文《走一步，再走一步》内容填空：作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验”，这是___________。-七年级语文
• 名著阅读。经典名著总是令读者回味无穷。同学们爱读法国作家法布尔的《昆虫记》，因为这部名著被誉为“__________________”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类-九年级语文
• 默读《茅屋为秋风所破歌》，参考下面的提示，借助注释和工具书理解诗歌的内容。然后给诗的每小节加一个小标题。提示：这首诗约作于唐肃宗上元二年（761），是杜甫晚年的重要作品。-九年级语文
• 下面对课文内容理解不正确的一项是[]A．《敬畏自然》一文讲的是人与自然的关系，“敬畏自然”即对自然又敬重又害怕，这是一种消极无为的口号。B．《罗布泊，消失的仙湖》这篇文章以强-八年级语文
• 文章《走一步，再走一步》开头为什么突出“闷热”?___________________________________________-七年级语文
• 下列对文章内容分析有误的一项是[]A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，长大后仍然不停地追求它。B、《走一步，再走一步》是篇记叙文，回忆-七年级语文
• 在余光中的《乡愁》这首诗里，抒发对故国思念深情的诗句是：_______________________________-七年级语文
• 请简要回答下面的问题。朱自清在《背影》中详细地描绘了车站送别时父亲去买橘子的背影。这个背影为什么会使“我”难以忘怀？答：________________________________________
• 填空、简答。（1）愚公移山的原因是：___________________；移山的目标是：____________________。（2）文中的“笑”和“长息”的表达作用是：“笑”表现了智叟_____
• 下列说法有误的一项是[]A．《敬畏自然》从总体上理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然就是敬畏我们自己。B．《罗布泊，消逝的仙湖》反映了滥用自然资源导致生态环-八年级语文
• 下列对诗歌赏析有误的一项是[]使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。A．第一、二句叙事，写诗人以-九年级语文
• 《端午的鸭蛋》中“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。”“吱”字能否去掉？为什么？-八年级语文
• 运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、_________、筋斗云；________菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；唐僧带领他去西天取-九年级语文
• 《水浒传》中有着许多生动的情节，如鲁达“拳打镇关西”，_____________（人名）“醉打蒋门神”，林冲“_______________________”。-九年级语文
• 《罗布泊，消逝的仙湖》谈论的是人与自然的关系。作者认为，人类应该从根本上转变观念，再也不要宣称什么“______”，应该______自然、______自然。文章首先通过生动的______和_-八年级语
• （1）《记承天寺夜游》描绘了苏轼在承天寺夜里见到的，同时也抒发了自己_________的苦闷心情。（2）描写承天寺优美夜景的句子是___________________________________
• 写出《论语》中论述学习方法的语句，至少写两组句子。____________________________________________________-七年级语文
• 根据课文《我的母亲》，请你给“我的母亲”创建一份档案。姓名：冯顺弟（胡适的母亲）籍贯：安徽绩溪（1）婚姻史：______________________________________________
• 下列说法有误的一项是[]A．《列夫·托尔斯泰》一文作者运用大量的比喻和夸张写出了自己心中伟人的平庸粗陋的一面。B．《雷电颂》想象瑰丽奇特，闪耀着革命浪漫主义的光辉，运用象征-八年级语文
• 仿照下面的示例，对余光中的《乡愁》作重点赏析。示例：“邮票、船票、坟墓、海峡”这些词美在：___________________它们选取了代表漂泊、隔离、诀别的具体事物来承载抽象的难以捕-九年级语文
• 文学名著阅读（A）天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图；若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶；最怜万死逃生地，真是魁奇伟丈夫。（B）当时薛霸双手举起-九年级语文
• 填空。1．韩愈《早春呈水部张十八员外》赞美这初春的生机，带给人欣喜和柔美的生命意识，令人充满了希望和信心的名句是：，。2．李商隐在《无题·相见时难别亦难》中用两个比喻就圆满-八年级语文
• 名著阅读。《繁星》《春水》的作者是，在诗集中，她把视为最崇高最美好的东西。-七年级语文
• 说明对象阐述有误的一项是[]A、《大自然的语言》说明对象是大自然的语言。B、《山市》的作者是清代蒲松龄，文中描述的是山中蜃境。C、《化石吟》是赞颂会讲话的奇异的化石的。D、《-七年级语文
• 名著是美的。《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美，《繁星》《春水》美在它对____________的赞美；《水浒传》中的鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格，《威尼斯商人》中-九年级语文
• 阅读《我骄傲，我是一棵树》，回答问题。我骄傲，我是一棵树，你能体会作者所说的“骄傲”的主要含义吗？___________________________________________________
• 名著阅读。（1）下面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字，其中“他”指的是___________。他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑，-九年级语文
• 《茅屋为秋风所破歌》一诗中，通过写景渲染诗人暗淡悲惨处境的句子是__________，体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是。-九年级语文
• 《济南的冬天》这篇课文围绕济南的冬天____的特点来写。文章第1自然段先用____的写法，从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点，然后具体描绘了济南暖冬的图景：一是济南的山景-七年级语文
• 探究题。《茅屋为秋风所破歌》与《己亥杂诗》都蕴含着忧国忧民的思想，但格调上有什么不同？_______________________________________-八年级语文
• 整体感知：《回忆鲁迅先生》中作者选取了哪些生活场景来表描写鲁迅先生？（答出5点即可）__________________________________________________________