2008年5月6日至10日，国家主席胡锦涛对日本进行了国事访问，在访问期间，参加了中日文化友好交流活动，这一活动[]①消除了中日文化之间的差异②加强了中日文化的交流与合作③促-八年级政治

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• 要保护民族文化就要注意抵御外来节日。[]-九年级政治
• 阅读材料：可口可乐、肯德基、松下电器、三星电子已成为部分中国人日常生活不可缺少的一部分。维也纳的金色大厅也时常有中国的民乐器演奏的交响曲。人们的生活方式也变得多种-八年级政治
• “百里不同帆，千里不同俗”，世界各国之间，一国不同地区之间，有些习俗不大相同，有的甚至截然相反。这说明[]A．文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来B．世界-八年级政治
• 汉语在长期的发展过程中，吸取了大量的外来语，如“罗汉”“石榴”“芭蕾”“摩登”等，同时汉语的词语也被其它民族吸收，如“武术”“瓷器”“茶”等，汉字还传入日本、朝鲜（韩国）、越南等-八年级政治
• 看漫画《学习韩国》，给我们启示的是[]A、我们应该以开放的襟怀对待一切外来文化B、我们应该懂得文化的多样性和丰富性C、我们应该以平等的态度尊重一切外来文化D、我们学习国外-九年级政治
• 材料一：咖啡从东方传入欧洲，但咖啡馆的传统在欧洲，一位维也纳的艺术家说：“我不在家里，就在咖啡馆，不在咖啡馆，就在去咖啡馆的路上。”咖啡馆在欧洲艺术家、政治家、作家眼-八年级政治
• 梁思成是我国著名的建筑学家，他在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，而梁思成的一位亲人就牺牲在当时日本侵华的战争中。这说明[]A、梁思成敌我不-八年级政治
• 什么是节日？______________________________________________________________________________________________
• 在世界各种古老文化中，只有一种文化不曾中断而一直延续至今，他是[]A、埃及文化B、巴比伦文化C、印度文化D、中国文化-八年级政治
• “全球化”是当今世界经济发展的共同趋势，对于“全球化”的正确认识是[]A．“全球化”将会导致文化的单一，使各国和民族之间的文化差异消失B．在“全球化”过程中，各个国家和民族之间-八年级政治
• 近年来，一部韩国古代宫廷剧《大长今》在我国热播。受这部电视剧的影响。一些餐馆打上“大长今”的旗号，生意就异常红火；一些人甚至仿效剧中人物的发型、说话语气……面对这股“韩-八年级政治
• 中国2010年上海世界博览会总结表彰大会于12月27日上午在人民大会堂隆重举行。大会由温家宝主持。胡锦涛在会上发表重要讲话。为此，蓝天中学团委以“发扬世博精神，共建和谐家-九年级政治
• “疯狂英语”的倡导人李阳老师在进行英语教学的同时，决心要让更多的外国人学汉语、讲汉语。这一做法[]①有利于将汉语变成优秀语言②有利于让汉语取代英语成为世界通用语言③是对-八年级政治
• 面对来自世界各国的多元文化，不同的人表现了不同的态度。下列态度或做法中，正确的是[]A．小敏酷爱韩国文化，她认为世界上没有一个国家能与韩国相比B．小双言谈举止都刻意模仿-八年级政治
• 费孝通在谈到不同的文化时说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这句话告诉我们[]①文化存在差异，各有千秋②应该排斥其他民族的文化③既要尊重自己民族文化的价值，又-八年级政治
• 提到豫剧，人们马上会想到常香玉老人。你是否知道，她老人家的女儿为了能使豫剧发扬光大，放弃了国外优厚的生活条件，回到祖国向母亲学习。这一事例给我们的启示是[]A、常香-八年级政治
• 材料一：几个好朋友商量在哪里为敏敏过生日。一个说：“去肯德基或麦当劳”。大家都认为太普通。另一个说：“去欧麦咖啡。”大家也不同意，说没什么创意。还有一个说：“要不，我们去-八年级政治
• 我们对待文化差异的正确态度是[]A、发展本国文化，漠视其他文化B、夸大本民族文化，歧视其他文化C、平等交流，互相学习D、抬高其他文化，贬低本国文化-八年级政治
• 世界文化发展的趋势是[]A．全球化B．多元化C．标准化D．多样化-八年级政治
• 材料一：不是东西一位自命为中国通的外国教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人习惯把物品称为‘东西’，例如桌子、电视机等。但是有生命的动物就不称‘东西’，例如虫、鸟-八年级政治
• 上海世博会会徽。图案中三个合壁相拥的形似汉字“世”与阿拉伯数字“2010”以及英文书写的“EXPO”“SHA．NGHA．IC．HINA．”巧妙组合，这表明[]A．中华文化优于其他文化B．各种文化可以相
• 世界各国都欢庆新年，送别旧岁，但各自的风俗习惯不尽相同。如在英国，年终之夜人们举杯高唱《辞岁歌》。在日本，除夕的年夜里敲钟一百零八下，意在驱逐恶魔。除夕之夜，罗马尼-八年级政治
• 现在，人们将地球称为“地球村”，称地球上的人为“地球村”的村民。当代，人们之所以将地球称为“地球村”，主要是因为[]A．地球上存在着多种多样的文化B．地球变得越来越小C．世界各-八年级政治
• 中国人待客时，“略备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解、闹出笑话。这说-八年级政治
• “同一个世界、同一个梦想”的口号唱响五洲，舞动的“中国印”、憨态可掬的福娃走入我们的生活，北京2008年奥运会是全球体坛的盛会，也是中外文化交流的大好契机，下列说法正确的-九年级政治
• 提到和服，人们会想到日本；提到肯德基，人们会想到美国；提到金字塔，人们会想到埃及；提到长城，人们会想到中国。对此下列认识正确的是：[]A．不同国家的不同文化，有着各自-八年级政治
• 春节、端午节、中秋节、重阳节等我国传统节日是民族情感的粘合剂，其中充盈着亲情情节、敬祖意识、寻根观念，最容易唤起对亲人、对故乡、对祖国的情感。今天，我们珍视这些传-八年级政治
• 对待“文化”差异，正确的态度是[]①排斥②沟通③既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值④对不同的文化，主张平等交流，互相学习A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④-八年级政治
• 下列选项中，属于中国文化发展特征的有[]①在中国历史长河中，曾一度因为战乱而中断②是自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系③对人类文明的发展作出了巨大贡献④中华文化是-八年级政治
• 《图兰朵》是由威尼斯作家卡罗·戈齐创作的寓言剧剧本。在我国，已有不同艺术风格和形式的各色《图兰朵》问世，其中包括：京剧《图兰朵》，张艺谋太庙版的歌剧《图兰朵》，川剧《中国公-八年级政治
• 在某些国家，如印度、印尼、马里、阿拉伯等，不能用左手与他人接触或用左手传递东西。这说明[]A．右手比左手灵活B．不同的国家有不同的文化C．和这些国家的人无法交往D．这些国家-八年级政治
• 弗乐尔是潍坊职业学院的一位项目负责人，来自德国。弗乐尔来中国已有十几个年头了。弗乐尔说，中国的春节就像西方的圣诞，中国人对春节特别重视，过节特别隆重。许多人为了回-八年级政治
• 文化的多样性和丰富性，不同的文化具有不同的标志，存在着差异，要正确对待。[]-八年级政治
• 对待文化的差异存在两种不同的态度，一种是______，过分夸大______文化价值，漠视甚至歧视______文化的价值。另一种是______，既尊重______的价值，又尊重______的价值。我们-
• 中国人兴高采烈地过圣诞节是崇洋媚外的表现。[]-八年级政治
• 建设现代中国文化的立足点是自力更生，全盘继承我国的传统文化。[]-八年级政治
• 材料一：世界博览会，它是由一个国家的政府主办、多个国家或国际组织参加的国际性大型博览会，是世界上最高级别的展览活动。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会；是一曲以-九年级政治
• 著名社会学家费孝通先生曾经说过：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这句话主要是说[]A．全球化是当今世界经济文化发展的共同趋势B．世界文化的发展趋于多元化C．各个-八年级政治
• 在国际交往中，我们应该完全坚持自己民族的风俗习惯。[]-八年级政治
• 外来文化中有不少糟粕，还是少接触为好。[]-八年级政治
• 一个外国游客在中餐馆用餐，用刀叉吃水饺，先将每一个饺子切开，将肉馅和皮儿分别放在两个盘子里。然后再一口皮儿一口馅儿的津津有味的吃，还不时向对面的中国顾客微笑示意。-八年级政治
• 中国有悠久的历史，所以，中文是最好的语言，其他语言都将消失。[]-八年级政治
• 对待外来文化，我们应该[]A．要借鉴吸收世界各国人民创造的先进文明成果B．要确保国家的文化安全C．要兼收并蓄、照抄照搬D．要坚持从我国国情出发，坚持以我为主、为我所用，辩证-九年级政治
• 有人说：“英语是世界上最美的语言，不学好英语在世界上就没有立足之地。”你认为这种观点[]A．正确，因为英语的用途最多、最广B．错误，英语对我们而言没有多大的作用C．错误，各-八年级政治
• 世界有多少个国家和民族，就会有多少独特的文化习俗。[]-八年级政治
• 中国人见面表示友好时是以握手的方式，而外国朋友大多数见面表示友好时则是亲吻脸颊，这说明了[]A．西方人比较热情B．中国人比较文明C．东西文化的差异D．外国人比较开放-八年级政治
• 通过本课学习，我们应该能正确对待外来文化。可是有些同学无论遇到什么总是说：“我国的不行，还是外国的好。”（1）对有些同学的上述言行，你认为：____________________________-八
• 语言是一种______。每一种民族文化都有______的权利。在全球化过程中，各个国家和民族的文化应相互______，相互______，呈现出______的发展局面。-八年级政治
• 文化具有多样性、丰富性和民族性。[]-八年级政治
• 不同的国家有不同的节日，这些节日反映着不同的文化传统。[]-八年级政治