5个是（），3中有（）个。-五年级数学

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• 在直线上面的（）里填上适当的分数，在直线下面的（）里填上适当的小数。-五年级数学
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• 分母就是一个分数的分数单位。[]-五年级数学
• 一个图形的是请你画出这个图形。-五年级数学
• 把5米长的铁丝平均截成7段，每段是全长的（），每段长（）米。-六年级数学
• 把4米长的一根电线平均截成9段，每段是这根电线长的（），每段长（）米。-五年级数学
• 瓶果汁恰好倒满9杯，小玲喝了3杯，小丽喝了4杯，则小玲喝了这瓶果汁的（），小丽喝了这瓶果汁的（）。-五年级数学
• 在图中涂色表示下面各分数。-五年级数学
• 涂色部分占整个图形的几分之几？（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）-五年级数学
• 男生是女生的，则男生比女生少[]A．B．C．-六年级数学
• 把的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（）。-五年级数学
• 千克表示（）千克的（），也可以表示（）的（）。-五年级数学
• 的分数单位是（），这样的（）个分数单位就是1。-六年级数学
• 下面各图中，不能用表示涂色部分的是[]A.B.C.D.-六年级数学
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• 把千克平均分成7份，每份是（）千克。千克的是（）千克。-六年级数学
• 阴影部分面积占整个图形面积的（）。-五年级数学
• 用5克葡萄糖和40克水混合成葡萄糖溶液，糖是水的几分之几？糖是糖水的几分之几？水是糖水的几分之几？-五年级数学
• 判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）把4平均分成5份，每份是1个，也是4个。[]（2）如果a表示被除数，b表示除数，那么a÷b=。[]（3）最简分数的分子和分母没有公因数。[]（4）两个数的-
• 把去米长的铁丝平均分成4段，需要截（）次，每段是全长的（），每段长（）米。-六年级数学
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• 杨树棵数的等于柳树的棵数，是把（）看作了单位“1”。-六年级数学
• 下图中阴影部分占整个图形面积的（）。-六年级数学
• 2的分数单位是（），3里有（）个。-五年级数学
• 5分米是米，用小数表示是（）米；32厘米是米，用小数表示是（）米。-三年级数学
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• 根据一边的描述，把图填完整．大门在学校的正南面，走进校门，一眼就看见校雕，梯形教室在校雕的西面，教学楼在梯形教室的东北面，广播室的西北面是教学楼，图书馆在教学楼的-数学
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