有人说：“字写不好不要紧，电脑、打印机就可以让你的文字很漂亮，现在声控打字机就更方便了，只要你会说就行了，不必再这么辛苦地写字了。”说说你的看法。__________________-五年级语文

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• 回忆课文内容填空。1．天都峰是闻名中外的山的________主峰之一。《爬天都峰》一文中描述了天都峰________的特点。2．《金色的草地》一文中，“我”家窗前的草地在_______________
• 判断下面说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。1．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”这句诗出白胡令能的《小儿垂钓》。（）2．“趣”应查偏旁“走”，是左中右结构的字。（）3．《爬天-三年级语文
• 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1．《我的伯父鲁迅先生》一文中，末尾“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多”这句话起到了总结全文的作用。（-六年级语文
• 说话训练。在现实社会中，你是怎样看待金钱的呢？请说出你的看法。-五年级语文
• 我会根据学过的课文内容填空。1．李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中，我认为最精彩的一句是：___________________，理由是：_____________________________
• 赵楠同学上课时突然晕倒了，老师和同学赶忙把他送到校医务室，班主任顾老师让张强同学打电话告诉赵楠的家长。电话已接通，谈话已开始。假如你是张强，请你接着往下说。张强：-五年级语文
• 我会理解课文。1．《观潮》这篇课文采用_____________（先总后分、先分后总）的表达方法，按“_____________、_____________、_____________”的顺序描写了钱
• 某皮鞋店门口挂了一块广告牌，上面写着“质量可靠、绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑，请写出店家和行人的不同理解。1．_____________________________________________
• 我会背，还会按原文填空。1．浪潮越来越近，犹如________，________地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得________。2．榕树正在茂盛的时期，好像把它的______
• 根据课文连线后读一读。小露珠在花朵上做操小鸟在阳光下做操蜜蜂在绿叶上做操小朋友在树枝上做操-一年级语文
• 你是个讲礼貌的孩子吗？在交往中你经常说哪些礼貌用语？请写出几个。____________________________________________________________________
• 考试时，小刚有一道数学应用题不会做，便抄了同桌的答案，又自作聪明地在旁边写了“得数照写，过程省略”8个字。几天后，考卷发下来了，小刚一看，答案上画着对钩，却一分没加-六年级语文
• “我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。”现在，你想对地球、对人类或对自己说些什么呢？_______________________________________________________
• 看了这则故事，你想对瑶瑶及她的妈妈说些什么吗？瑶瑶长得很瘦小，妈妈非常疼爱她，每次上学都要帮她拎书包，回家后，什么事也不让瑶瑶做。有一次，瑶瑶做作业时，一会要喝水-五年级语文
• 华华到图书馆向管理图书的刘老师借《安徒生童话》，请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。华华：_________________________________________________
• 理解课文后填空。1．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是____朝大诗人________所写。叙事的诗句是：________________，________________；写景的诗句是___________
• 填空。在本单元的学习中，我们观赏了被称为____________的钱塘江大潮；游览了世界最深最长的河流峡谷——____________；又跟随著名作家巴金来到了____________，见识了榕树的美
• 精彩回放。读下面的文段，将其补充完整。文以情动人。《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文，表达了作者对大自然的热爱之情；《怀念母亲》表达了作者对亲生-六年级语文
• 情境表达。李刚约好张明星期日去图书馆，可是，星期日一大早，李刚的爷爷从乡下来了，是陪爷爷，还是……？这让李刚为难？你认为该怎么办呢？为什么？___________________________-三年
• 下面是一位导游与外国游客的一段对话，你能把它补充完整吗？导游：中国有56个民族，_________________________________________________________……这
• 想想说说。如果你在考试时看见一位同学偷偷地打开了书。事后，你会悄悄地对他说点什么？___________________________________________________________
• 没有路的地方的桥是路桥；心灵沟通的桥是心桥；联结友谊的桥是友谊桥。在我们成长的过程中，父母献给我们爱心，关爱我们成长；父母是我们长大的旅途中重要的桥，父母也是桥，-四年级语文
• 读儿歌《豆儿圆》，判断对错。1．豆儿住在口袋里。（）2．豆儿是圆圆的。（）3．豆儿是扁扁的。（）-一年级语文
• 同学们一定阅读了很多的课外书，也一定被书中的故事所吸引。你最喜欢哪一本书？为什么？请你向大家推荐一本你喜欢的书。____________________________________________
• 生活中需要真诚，也需要善意的谎言。学了本课，你有什么看法呢？发表你的见解。_______________________________________________________________
• 回忆课文内容填空。1．动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下（）的白鹅；老舍笔下（）又可爱的猫、（）又（）的母鸡。2．学习语文，让我感受到大自然的-四年级语文
• 课文学得怎么样，把空填上才算棒！1．学了《画家和牧童》这一课，联系自己的体会，你想对谁说些什么？例：我想对戴嵩说：你是个大画家，能接受一个放牛小孩的意见，并谦虚地向他请教-二年级语文
• 根据课文内容填空。1．遨游太空的宇航员发出感叹：“我们这个地球太_______了，同时又太容易___________了。”所以我们要__________________。2．印第安人喜爱_______
• 根据课文内容填空。1．我很__________，也很__________——这种窃读的滋味!2．然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来__________我最欣赏的一些片段。3．莎士比亚说：
• 按要求写一句话。2011年3月11日，日本本州岛附近海域发生9级大地震，强震引发了海啸，请你对正在遭受灾难的日本小朋友山口代子说一句安慰的话：____________________________-
• 读课文《我家住在大海边》，回答问题。1．我向海水提了几个问题？答：我向海水提了____个问题。2．海水为什么这么咸？答：_____________________________________-一年
• 口语交际。明天是星期天，丁丁和冬冬想让爸爸、妈妈带他们去寻找秋天，感受秋天的美丽。回到家里，丁丁、冬冬提出了各自的要求。丁丁：妈妈，明天您休息吗？如果您明天有时间，-二年级语文
• 本学期结束了，文中的哪一句话给你留下了深刻的印象？把它写下来，再谈谈自己的感受。____________________________________________________________
• 请对下面两个问题发表自己的见解。1．书法的价值。____________________________________________________________________________
• 按课文内容填空。1．《飞船上的特殊乘客》中的“特殊乘客”指_____________，题目运用了___________的修辞手法。2．《飞向蓝天的恐龙》是一篇___________文章，写出了科学家们
• 读完这首诗，我们感受到了新时代中华少年的豪情壮志，也感受到了中华少年建设中华的坚定决心。你打算用什么样的方式来表达对祖国的热爱之情呢？____________________________-六年级语
• 同学们，你喜欢春天吗？也许春天给你留下了深刻的印象。请你把在春天里感受最深的一处景物写下来。注意：语言通顺流畅，叙述有条理，表达自己的真情实感。-三年级语文
• 我最幽默。（1）当别人取笑我脑袋大时，我会这样说：“________________________________。”（2）新年晚会时，我主持节目，不小心摔了一跤，我会这样说：“__________
• 根据课文内容填空。1．走近毛泽东《____________》让我认识到他是杰出的诗人《____________》让我感受到他伟人的风采，《____________》让我了解到他是慈爱的父亲，《____
• 根据以下情景完成实际练习。1．爸爸又被评为“杰出工程师”了，你准备怎样表示自己对爸爸的祝贺？______________________________________________________
• 树叶。小明：看，银杏树的叶子真漂亮，金黄金黄的，就像一把把打开的小扇子。小华：瞧，松树的叶子很特别，像一根根细针，轻轻一摸，还扎手呢！小刚：枫树的叶子像火一样红。我要-二年级语文
• 我会填。的船弯弯的月儿的船，的船儿两。我在的船里坐，看见闪闪的星星蓝蓝的天。-一年级语文
• 周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”，现在你读书是为了什么呢？试着说一说。_______________________________________________________________
• 读句子，选择恰当的一项，使其通顺且连贯。挂着白色帐子的床上，_______________________________。[]A．正在海风呼啸声中安静地睡着五个孩子B．五个孩子正在海风呼啸声中安静-
• 妈妈正在给三岁的文文扎辫子。可文文老不安分，没一会儿就跑开了，边跑还边说：“我是小兔子。”文文的妈妈说：“_________。”文文就马上听话地跑了过来。[]①烦人的孩子②过来扎辫-四年级语文
• 判断下面说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。1．父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼放回湖中，是因为父亲觉得“我”还会钓到别的鱼。（）2．汉字的发展是逐步从象形走向符号化，从笔画-五年级语文
• 误会的事在生活中是常有的，例如有一天，妈妈没做饭，致使你上学迟到，你责怪了她。事后，你知道妈妈是为了帮助邻居张奶奶，你会怎样向妈妈道歉？__________________________-六年级语文
• 读《松鼠日记》。1．松鼠这样过冬：吃_______、_______。2．刺猬这样过冬：住在______________。-二年级语文
• 按课文内容填空。伊琳娜是怎样动手做的？她发现了什么？后来听了朗志万的话，她又会说什么呢？伊琳娜先，然后把放进。这时，她发现。伊琳娜生气地责怪朗志万，可是当她听了朗志-二年级语文
• 一天放学回家，我发现桌子上放着一个瓶子，瓶里装了几十只蝌蚪。这时，弟弟兴高采烈地跑过来：“哥哥，看，这是我捉的蝌蚪！”哥哥说：_____________________________________