某学校组织了一个历史兴趣小组,进行有关“南京大屠杀”真实再现的课题研究,在众多的材料中最有力的证据是()A.当年受害者的控诉材料B.历史专著中对“南京大屠杀”的描写C.侵华日-高一历史

题目简介

某学校组织了一个历史兴趣小组,进行有关“南京大屠杀”真实再现的课题研究,在众多的材料中最有力的证据是()A.当年受害者的控诉材料B.历史专著中对“南京大屠杀”的描写C.侵华日-高一历史

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某学校组织了一个历史兴趣小组,进行有关 “南京大屠杀”真实再现的课题研究,在众多的材料中最有力的证据是(    )   
A.当年受害者的控诉材料B.历史专著中对“南京大屠杀”的描写
C.侵华日军撰写的回忆录D.屠杀现场遗迹与当时拍的新闻照片
题型:单选题难度:偏易来源:不详

答案

D

试题分析:人类对历史的认识和研究离不开史料。史料分为四大类:B为第一类书报,包括历史记录、历史著作、文献汇编和史部以外的群籍。A为第二类文件,包括政府文件、团体文件和私人文件。D为第三类实物,包括生产工具、生活资料和历史事件的遗迹。C为第四类口碑,包括回忆录、调查记录、群众传说和文艺作品。其中实物史料是研究历史最直接有力的证据。故选D。
点评:日军的滔天罪行主要有:
①南京大屠杀:1937年12月,日本攻陷南京,对南京和平居民进行大屠杀,被杀害的总计三十万人以上。
②潘家峪大扫荡:1941年,日本在河北丰润县潘家峪村屠杀村民1200多人。
③“七一三部队”:日本侵略者在中国东北成立专门研究细菌的“七一三部队”,用中国活人做试验。

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