隋统一的历史作用是①结束长期分裂的局面②促进了南北经济文化交流③为唐朝的繁荣稳定奠定了基础④承上启下，继往开来[]A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④-七年级历史

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• 隋唐时期是我国封建社会中繁荣与开放的阶段，经济繁荣，文化昌盛，请结合所学知识回答有关隋唐文化的问题。（1）写出隋唐时期的起止时间。__________________________________-
• 581年，建立隋朝的是[]A．杨坚B．隋炀帝C．刘邦D．赢政-七年级历史
• 唐太宗多次说：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（）A．认识到君与民是因果关系的B．得到了人民的信任C．代表人民群众利益D．认识到了人民群众力量的伟大-七年级历史
• 有一位皇帝的统治被郭沫若先生称为“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝是（）A．唐太宗B．唐高宗C．武则天D．唐玄宗-七年级历史
• 亲历隋末的社会大动荡，亲睹隋朝的覆亡，这对他的政治思想有极大的影响。他即位后，吸取隋亡教训，励精图治。材料中的他是（）A．唐玄宗B．唐太宗C．隋炀帝D．武则天-七年级历史
• 下列工具中哪些是唐朝时候创造的①耧车②翻车③曲辕犁④筒车A．①③④B．②③④C．③④D．②③-七年级历史
• 隋朝是我国历史上一个继往开来的朝代。下列对隋朝特点的概括，最为全面而且符合实际的是[]A．短暂而繁荣B．二世而亡C．经济繁荣D．节俭盛行-七年级历史
• 隋朝统一全国是在[]A．581年B．605年C．589年D．611年-七年级历史
• 下面有关出现“贞观之治”的原因，叙述错误的是：A．唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担；B．唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明；C．提拔姚崇．宋璟等一批有才干-七年级历史
• 隋朝统一全国具有怎样的重大意义？____________________________________-七年级历史
• 下面关于“贞观之治”出现原因的叙述，不正确的是（）A．唐太宗吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担B．唐太宗注意任用贤才，虚心纳谏C．皇帝勤于政事，大臣廉洁奉公D．人口大幅度增-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一（唐朝初年，经过某位皇帝的一段治理后）天下大稔，流散者成归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮-七年级历史
• 材料一：如下图所示材料二：“贞观之风一朝重振”材料三：上（唐宪宗）顾谓宰臣曰：“朕读《玄宗实录》，见开元初，锐意求理，至十六年已后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？”崔群对-七年级历史
• 在历史课上，小东为同学们介绍隋文帝的事迹，他的叙述有三处错误，请指出并加以改正。589年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都洛阳，杨坚就是隋炀帝。他在位时，改革制度，-七年级历史
• 联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？_______________________________________________________-七年级
• 武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是A．大大提高了妇女社会地位B．政启开元-七年级历史
• 历史上把唐朝的全盛时期称为（）A．文景之治B．贞观之治C．开元盛世D．开皇之治-七年级历史
• 敢于直言，向唐太宗进谏200多次的大臣是[]A．房玄龄B．杜如晦C．魏征D．姚崇-七年级历史
• 唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡”教训，注重A．虚心纳谏B．轻徭薄赋C．科举选才D．微服私访-七年级历史
• 继秦汉之后，中国又一次实现统一的是[]A、北周B、隋朝C、唐朝D、宋朝-七年级历史
• 唐太宗时期的著名大臣有（）①魏征②张玄素③姚崇④房玄龄A．①④B．①②③C．①②④D．①②③④-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一黄河之北，则千里无烟；江淮之间，则鞠为茂草。——《隋书·杨玄感传》材料二舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。——《贞观政要》材料-七年级历史
• 唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主，下列言论不属于他的治国智慧的是A．“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”B．“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”C．“秦-七年级历史
• 隋文帝的统治。（1）隋文帝采取了哪些统治措施促成了隋朝的繁荣？_________________________________________________（2）隋文帝统治时期，隋朝繁荣的表现有哪
• 隋朝的统一：年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代____，南北重归统一。-七年级历史
• 中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”、“魏征进谏”、“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是A．《开皇之治》B．《贞观之治》C．《开元盛世》D．《康乾盛世》-七年级历史
• “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐太宗这句话体现了（理解；0.72）A．唐朝文化在世界上享有盛誉B．唐朝经济文化繁荣昌盛C．唐朝实行开明的民族政策D．唐朝实行对外开放政-七年级历史
• 在中国历史上隋朝最类似于下列哪一个朝代[]A．秦朝B．西周C．东汉D．东晋-七年级历史
• 唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。吐蕃人是今天哪一民族的祖先A．藏族B．满族C．回族D．汉族-七年级历史
• 材料一：他是唐朝具有开明思想和政治远见的皇帝，他认为“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料二：毛泽东评价唐朝一位皇帝：“她的确是个治国天才，她既有容人-七年级历史
• 阅读材料，回答下列问题：（共9分）唐朝是我国历史上一个空前繁荣的时代，产生了许多伟大的人物，作出了许多重要的成绩。请你结合所学知识回答有关下列历史人物的问题。图一图二-七年级历史
• 隋朝的统治类似于下列哪一朝代[]A．秦朝B．东汉C．西晋D．东晋-七年级历史
• 隋朝的建立：年，夺取北周政权，建立隋朝，定都。他就是____。-七年级历史
• 阅读下列材料（本小题10分）材料一自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。──引自《贞观政要》材料二“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”──引自《贞观政要》材料三主与魏征讨-七年级历史
• 唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。下列有关唐太宗叙述不正确的是A．规定以实物代替服役B．重用名臣魏征C．创立了三省六部制D．编定《唐律疏议》-九年级历史
• 隋朝统一的历史条件是[]A．广大人民渴望实现统一B．社会秩序安定，南北经济文化得到交流C．南方经济发展，南北差距缩小D．北方民族大融合，缓和了民族矛盾-七年级历史
• 为了提高行政效率，加强中央集权，唐太宗在国家政治体制方面完善了A．三省六部制B．行省制度C．郡县制D．册封制-九年级历史
• “人以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”中的第二个“人”指的是（）。A．魏征B．房玄龄C．杜如晦D．姚崇-七年级历史
• 下列关于隋文帝的表述，错误的是[]A．隋文帝在位期间人口大幅度增长B．注意减轻人民负担C．是一位励精图治的好皇帝D．在位时期在长安、洛阳修建了许多宫殿-七年级历史
• 宰相魏征去逝后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣。”知人善用的唐太宗统治时期史称为A“文景之治”B.“贞-七年级历史
• 学习完唐朝的历史后，实验初中七年级5班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小虎同学设计的板报样式。请根据要求，完成下列各题。制度创新篇(1)唐朝已经-七年级历史
• 中国现存最早的一部完备法典A．《史记》B．《唐律疏议》C．《资治通鉴》D．《金刚经》-七年级历史
• 读“唐朝三省六部”简表回答问题请同学们思考回答：（1）下图是我国古代的_______制度，它建立于__________朝。（2）三省的职能：中书省________________门下省________
• 隋朝封建经济繁荣的表现有[]A．隋朝官仓储粮多B．造船技术水平高C．洛阳商业盛极一时D．开凿大运河-七年级历史
• 以善于用人的的纳谏著称的皇帝是（）A．唐太宗B．武则天C．唐玄宗D．隋文帝-七年级历史
• “古来得天下易，未有如隋文帝者”是指哪个皇帝[]A、杨广B、杨坚C、杨勇D、杨国忠-七年级历史
• 公元589年，隋军南下，灭掉南朝最后一个朝代，使南北重新统一。灭掉的这个“朝代”是[]A、宋B、齐C、梁D、陈-七年级历史
• 隋朝的建立者是[]A．杨广B．杨坚C．杨业D．杨勇-七年级历史
• 隋朝是我国历史上一个继往开来的朝代，它的建立者是[]A．杨坚B．李世民C．武则天D．朱元璋-七年级历史
• 阅读下列材料：贞观四年，皇帝欲重修乾元殿。张玄素谏日：“臣闻阿房成，秦人散；乾元毕工，隋人解体。……今时功力，何如隋日？……承凋残之后，役疮痍之人，费亿万之功，袭亡隋之弊-七年级历史