生机盎然的大自然是由的物体和的物体构成的。-七年级生物

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• 下列属于生物基本特征的是（）A．生物都能自由运动B．生物都是由病毒构成C．生物都有遗传和变异的特性D．生物都能进行光合作用-七年级生物
• 生物的基本特征很多，病毒作为生物的主要下理由是（）A．能自由运动B．能对外界刺激做出反应C．能繁殖后代D．能使其他生物患病-八年级生物
• 下列属于生命现象的是（）。A．火山爆发B．雨后春笋C．月圆月缺D．开水沸腾-七年级生物
• 下列不属于仿生学实例的是A．鲁班发明的锯子B．蛙泳C．潜艇D．火箭呈流线型-七年级生物
• 下列不属于生命特征的表现的是()A．蜘蛛织网B．北雁南飞C．冬去春来D．孔雀开屏-七年级生物
• 下列哪项不是生物的共同特征A．生长、繁殖B．遗传、变异C．呼吸作用D．光合作用-七年级生物
• 小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。下列对应关系中，不正确的是()A．鸟在空中展翅滑翔时不-八年级生物
• 下列物体中，属于生物的是（）A．音乐机器人B．大熊猫C．吉祥物海宝D．中华龙鸟石花华-生物
• 只有动物才对外界刺激作反应。[]-七年级生物
• 下列你熟悉的生物中是植物的是（）A．鲫鱼B．水稻C．鼠妇D．禽流感病毒-生物
• 2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川发生里氏8.0级地震，地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。此次地震为新中国成立以来国内破坏性最强、波及范围最广-七年级
• 牵桥搭线：请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起（共7分）(1)猫头鹰吃老鼠合作关系(2)向日葵朝向太阳繁殖许多蚂蚁搬运食物竞争关系植物的开花结果应激性田里的水稻与野草-七年级生物
• 生物学的研究对象是A．生命现象B．生物的活动规律C．一切生物的组成D．生命现象和生物活动规律-七年级生物
• 下列哪组选项，全部属于生物A．金鱼、月季、机器狗、海带B．长颈鹿、电脑病毒、海豚、海马C．仙人掌、钟乳石、香菇、小草D．细菌、丹顶鹤、水杉、鲨鱼-七年级生物
• 下列属于生物的是A．电脑病毒B．智能机器人C．H1N1D．乌龟壳-八年级生物
• 在下列各组中都属于生物的一组是[]A．含羞草、蘑菇、生长浮萍的水B．珊瑚的外骨骼、病毒、小草C．猫、蘑菇、细菌D．蝴蝶、小鸟、慢慢长大的钟乳石-七年级生物
• “斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是A．生物的生活需要营养B．生物能生长和繁殖C．生物能对外界刺激作出反应D．生物之间能相互影响-七年级生物
• 下列不属于生物共同特征的是A．生物能生长和繁殖B．生物能对刺激作出反应C．生物体都由细胞构成D．生物的生活需要营养-七年级生物
• 下列哪一特征不是所有生物共有的A．能进行呼吸B．需要营养物质C．能生长和繁殖D．能进行光合作用-七年级生物
• 下列物体中属于生物的是①石头②苔藓③机器人④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧空气⑨珊瑚虫⑩藻类A．②③④⑥⑧B．①③⑥⑧C．②④⑤⑦⑨⑩D．①③⑤⑦⑨-七年级生物
• 下列属于生物的是（）A．漫天飞舞的雪花B．恐龙化石C．溶洞中长高的石笋D．逐年增粗长高的小树-生物
• 生物都有______的特性；除病毒外，生物都是由______构成的．-七年级生物
• 下列哪组选项全部属于生物？（）A．落叶、豌豆种子、杨树、鲨鱼B．金鱼、钟乳石、水杉、人C．鹦鹉、珊瑚、草履虫、狮子D．苔藓、仙人掌、企鹅、变形虫-七年级生物
• 动物对外界能作出反应，而植物则不能（）-七年级生物
• 下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据()A．能运动和由小变大B．能代谢和排出废物C．能呼吸和获取营养D．能生长和繁殖后代-七年级生物
• 生物学是研究生命现象的一门科学。（）-七年级生物
• 你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽。下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项。（）①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳A．①②⑥⑧B．①③④⑦C．③④⑤⑧D．③④⑤⑦-七年
• 下列各项中，不属于生物的生命现象的是A．游鱼戏水B．蛙鸣声声C．潮起潮落D．流萤点点-七年级生物
• 下列各项中不正确的是（）A．生物都能对外界刺激作出反应B．生物都能生长和繁殖C．生物都能进行呼吸D．生物都能进行光合作用-七年级生物
• 生物学是研究____________和____________的科学。-七年级生物
• 在你的家里，下列哪一项列举的都是生物()A．电视机、水仙花、牛皮鞋B．人、老鼠C．人、水仙花．、小狗D．蔬菜、熊猫玩具、大米-七年级生物
• 下面是对狗和家鸡的生命现象的叙述，请分析说明它们具有生物的哪些特征：（1）母狗生小狗属于______________________。（2）狗生狗，鸡卵孵出的是鸡___________________
• 下列现象中不属于生命现象的是[]A．一粒种子可以萌发生长形成幼苗B．苹果放久了腐烂C．钟乳石慢慢长大D．夏天剩余的饭菜上长出菌斑-七年级生物
• 生物学研究可解决粮食危机、疾病防治等问题，但对能源危机、资源匮乏等问题却无能为力。（）-七年级生物
• 生物都是由细胞构成。（）-七年级生物
• 下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是（）A．军用雷达与蛙眼B．冷光与萤火虫C．核潜艇与海豚D．薄壳建筑与乌龟背甲-九年级生物
• 生物学是研究_________________和________________________的科学。-七年级生物
• 下列各项中都属于生命现象的是（）A．旭日东升，夕阳西下B．小树长大，梨树开花C．骏马奔驰，大雨倾盆D．山崩地裂，种子发芽-八年级生物
• （1）铁器表面的锈斑会不断增多，橘子表面的霉斑也会不断增加。你认为铁锈_____（属于、不属于）生物，判断的依据是（只需一理由）；橘子上的霉菌_（属于、不属于）生物。（2）显微镜下-七年级生物
• 下列不具有细胞结构的生物是（）A．细菌B．草履虫C．衣藻D．HIV-生物
• 下列不属于生命现象的是（）A．母鸡下蛋B．钟乳石在慢慢长大C．雨后春笋D．葵花向阳-七年级生物
• 任何生物的生存都需要吸入氧气。（）-七年级生物
• 人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是。-七年级生物
• 除下列哪个外，生物都由细胞构成A．动物B．植物C．病毒D．人-七年级生物
• 下列关于生物概念的叙述中，正确的是（）A．自然界中，凡是有生命的物体都叫生物B．自然界中，凡是有生命的物质（如细胞膜、活性蛋白质）都叫生物C．自然界中，凡是由细胞构成的结构-七年级生物
• 下列各项中，属于生物的是A．珊瑚B．枯死的树干C．珍珠D．蘑菇-七年级生物
• “螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是()A．生物的生活需要营养B．生物能生长C．生物能排出体内废物D．生物能呼吸-八年级生物
• 俗语说得好“人是铁、饭是钢，一顿不吃饿得慌”，这形象地说明了生物的生存需要（）A．充足的空气B．适宜的温度C．营养物质D．阳光-七年级生物
• “野火烧不尽，春风吹又生”这种生命现象说明生物体具有A．遗传现象B．生活需要营养C．繁殖和生长现象D．应激性-七年级生物
• 下列现象中，不能体现生物特征的是A．秋天植物落叶B．病毒能繁殖后代C．亲鸟喂养雏鸟D．钟乳石慢慢长大-七年级生物