《马说》中对才华的展现是什么观点？你又怎么看？答：_________________________________________________________-八年级语文

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• 体会下列句子蕴含的感情。(1)这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。___________________________________________________(2)听说眼翳可以用舌
• 结合语境，理解下列句中加粗词的含义。(1)有的人活着／他已经死了；有的人死了／他还活着。答：(2)骑在人民头上的／人民把他摔垮。答：-八年级语文
• 名著阅读。（1）一部《水浒》，凸显一个“义”字。在众好汉眼里，“义”高于一切。请列举《水浒》中你认为最能体现“义”的两个故事。_____________________________________
• 阅读《送东阳马生序》，回答问题。作者为什么要写自己年轻求学“勤且艰若此”的经历？___________________________________________________-八年级语文
• 名著阅读。①填空。“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”这句话是《童年》中__________说的，“好孩子”指的是__________。②“杨志卖刀”、“真假李逵”是《-
• 1935年10月，红军第二方面军、第四方面军正在行军途中，还没有越过岷山，这是历史事实，作者为什么要在诗中把它说成是“三军过后”？-八年级语文
• 为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴？对此分析正确的一项是[]A、因为上文已有交代“我怕听那种忽高忽低的”，对卖荷叶糕的吆喝“特别害怕”。所以，当有人在背后突然发一-八年级语文
• 《我骄傲，我是一棵树》本诗运用了什么艺术手法？抒发了作者怎样的感情？答：_______________________________________________-八年级语文
• 名著书屋。(1)《童年》是____以自身经历为原型创作的____小说三部曲中的第一部。它讲述的是（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到-七年级语文
• 探究《白杨礼赞》文章的第7段，四个反问排比句，是怎样由外向内、层层深入地揭示白杨树的象征意义的？______________________________________-八年级语文
• 英国哲学家培根说：“读书足以怡惰，足以傅彩，足以长才。”阅读名著，加强思考，便是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。阅读名著，交流体会，也是一种快乐的分享。请-九年级语文
• 走近名著。作为初中生，你一定读了不少中外名著，你最喜欢其中的哪一部？请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。著作：_________________________________人物：_____
• 名著阅读。米开朗琪罗独自一人带着几个小工；但这更大的困难并未使他胆怯，反而让他扩大计划，决定不仅像原定的那样画拱顶，而且四周的墙壁也给画上。1508年5月10日，巨大的-八年级语文
• 阅读《吆喝》，回答问题。作者对北京的吆喝声怀有怎样的感情？举例说明。________________________________________________-八年级语文
• 阅读《吆喝》，回答问题。本文围绕北京的吆喝声介绍了哪些内容？__________________________________________-八年级语文
• 阅读《话说中国画》，回答问题。中国画的“异常独特”，在绘画作品的内涵与画家的精神方面如何表现其具有“鲜明的民则个性”？_________________________________________
• 《我骄傲，我是一棵树》中主人公的幻想[]A．表现了浪漫主义B．表现了彻底的献身精神C．表现了对人民的爱D．再现了未来科学的发展-八年级语文
• 名著阅读。《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答下面的题目。【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间-八年级语文
• 阅读课文。《海燕》一文是写海燕的，作者写海鸥、海鸭和企鹅有什么用意？_______________________________________-八年级语文
• 根据课文《海燕》内容回答问题。海燕是一个什么样的形象？课文中赞美海燕，表现了作者怎样的思想感情？____________________________________________。-八年级语文
• 阅读《短文两篇》，回答问题。请你说说文中“光明”和“寒冷”的特殊含义。___________________________________________-八年级语文
• 名著阅读。①汤姆和蓓姬在洞中历险迷了路，后来安然脱险。他们哪些做法是可取的？______________________________________________________________
• 阅读《端午的鸡蛋》，回答问题。文中的“囊萤映雪”表现的是刻苦求学的故事，类似的故事还有很多，调动你的日常知识积累，你还能举一例古人刻苦求学的故事吗？__________________-八年级语文
• 请你结合文意解释下列句中加粗的词语。（1）汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。____________________________________（2）这时你涌起
• 请选出下列句子说法有误的一项[]A．《华南虎》这首诗，作者牛汉以华南虎为象征，表现的是自己的困境中不屈的人格和对自由的渴望。B．《猫》选自《郑振铎文集》，作者是福建人，现代作-七年级语文
• 下面对课文内容理解有误的一项是[]A．《花儿为什么这样红》的说明顺序主要是由主到次、由内到外。B．《雨林的毁灭——世界性灾难》主要说明了雨林毁灭的严重后果。C．《海洋是未来的粮-八年级语文
• 《满井游记》写的是什么季节的景色？请写出反映这一季节的古诗词，至少两句。________________________________________________________________
• 根据课文《散步》填空。（1）本文选取_________这一生活场景，以_________和_________的关系为主线，逐步展现了一家四口祖孙三代人_________的关系。（2）母亲坚持走大路是因
• 海燕在暴风雨来临时高傲地飞翔，不屈服地同风浪、乌云搏击，你对海燕的印象如何？又从海燕的身上得到了哪些启示呢？_______________________________________-八年级语文
• 《日》和《月》风格不同，但都表达了作者怎样的人生信念？________________________________________________________-八年级语文
• 阅读《端午的鸡蛋》，回答问题。课文结尾，作者写了东晋车胤“囊萤”夜读的故事。有人认为，这段话与课文主要内容无关，是赘笔；也有人认为，由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联-八年级语文
• 阅读《端午的鸡蛋》，回答问题。作者写家乡端午的风俗与文章的主题有什么关系？____________________________________________-八年级语文
• 按要求从课文《端午的鸡蛋》中找出有关句子。（1）平淡而有味的语句。___________________________________________（2）用适当的方言表现作品的地方特色的语句。__
• 阅读课文《醉翁亭记》，回答下面问题。（1）文中写了哪几种游乐场面？_______________________________________________________（2）作者描写醉翁亭朝暮
• 《岳阳楼记》中岳阳楼的景色是怎样的？作者阐述的主要观点是什么？__________________________________________________________-八年级语文
• 选出下列判断正确的一项[]A．《散步》表达了“我”对母亲、妻子、孩子深沉的爱这一主题。B．“我和妻子……走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，这句话并没有运-八年级语文
• 下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和-八年级语文
• 根据课文内容填空。《海燕》这篇散文诗主要是通过象征的方法来表现思想感情的。从象征手法上理解，乌云和狂风象征了_________，海燕象征了_________，海鸥、海鸭、企鹅象征了_-八年级语文
• 阅读《短文两篇》，回答问题。这两篇短文中，作者为什么不写日，不写月，而写这些与日月无关的东西？_____________________________________________________
• 阅读《雷电颂》，回答问题。找出文中运用拟人、反复、排比、比喻、反问修辞，手法的语句各一句，并分析其作用。________________________________________________
• 阅读《雷电颂》，回答问题。本文通过呼唤风、雷、电表达了作者怎样的思想感情？___________________________________________________-八年级语文
• 《雪》中描写南北两处的雪各有什么特征？它们的象征意义分别是什么？___________________________________________________________________-
• 阅读《云南的歌会》，回答问题。本文写了哪几个场合的民歌演唱，它们各有什么特色？_________________________________________________________-八年级
• 读《五柳先生传》谈谈你对下面几句话的理解。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。___________________________-八年级语
• 《赤壁》诗所咏赤壁，并非赤壁之战发生地，因此可见传统咏史诗的一个什么特点？_________________________________-八年级语文
• 阅读《窗》，回答问题。文章在写这两位病人时，用了什么手法？这样写有什么作用？答：____________________________________________________-八年级语文
• 下列各句对文意的分析不正确的一项是[]A．《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。B．《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光-七年级语文
• 《洲际导弹自述》一文运用了多种说明方法对洲际导弹作了全面、简要而通俗易懂的说明的？请找出三种说明方法并举例说明。_________________________________________-七年
• 理清《洲际导弹自述》文章结构，划分段落并归纳段意。_______________________________________-七年级语文
• 对几篇课文分析不正确的一项是[]A．《藤野先生》中，鲁迅先生以自己的爱国热情为暗线，以在日本的学习经历为明线，着重记叙了藤野先生与自己交往中的几件事，抒发了作者对藤野先-八年级语文