a、b是两个连续的自然数（ab≠0），a、b的最小公倍数是多少？-五年级数学

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• 数粉笔。4个4个，5个5个，8个8个的数，都正好数完。这盒粉笔至少有多少枝？-六年级数学
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• 一些文具分给同学们，平均分给12人多3个，平均分给18人也多3个，这些文具至少有多少个？-五年级数学
• 同学们去野餐，把42瓶矿泉水和30瓶可乐平均分给几个小组，正好分完。最多可以分给几个小组？每个小组分得两种饮料各多少瓶？-五年级数学
• 有三根铁丝，长度分别是120cm，180cm，300cm，要把它们截成相等的小段，每根都没有剩余，每小段最长为多少厘米？一共可截成多少段？-五年级数学
• 求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数。（1）54和72（2）60和48（3）12、54和72（4）14和5（5）14和84（6）12、24和48-五年级数学
• 爸爸和妈妈的工作都不能在双休日休息，爸爸每工作5天轮休1天，妈妈每工作4天轮休1天。4月5日爸爸和妈妈同时休息，下次两人同时休息是在（）月（）日。-五年级数学
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• 某班同学去植树，分成4人一组多1人，分成5人1组多1人，分成8人一组也多1人，该班有多少人？-五年级数学
• 如果a和b是互质数，那么a和b的和是它们的最小公倍数。[]-五年级数学
• 同学们去植树，按15人或18人一组都能正好分完，参加植树的至少有多少人？-五年级数学
• 看图计算。用正方形瓷砖正好把这面墙贴满，这样瓷砖的边长最大是多少分米？-五年级数学
• 36和54的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”）1．两个数的最小公倍数一定能被这两个数分别整除。[]2．两个不同的自然数的最大公因数一定比最小公倍数小。[]3．两个自然数的乘-五年级数学
• 改错。5和35的最小公倍数是5。改：（）。-五年级数学
• 16和24的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-五年级数学
• 如下图，桌子上放着4只口朝上的杯子，请你按每次只允许翻3个杯子的规则翻杯子，要使杯子的口都朝下，最少要翻（）次。-五年级数学
• 有两根绳子，一根长48m，另一根长32m，把它们截成相同的小段，每段最长是多少米？一共可以截几段？-五年级数学
• A=2×2×5×7，B=2×3×5×7，A与B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-五年级数学
• 找出下面每组数的最小公倍数，写在相应的括号里。9和1216和2011和1314和1227和54（）（）（）（）（）50和355和1821和2833和2224和36（）（）（）（）（）-五年级数学
• 因为15÷3=5，所以15和3的最大公因数是3。[]-五年级数学
• 不相同的两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。[]-五年级数学
• 幼儿园购回相同个数的3袋糖，大、中、小班各平均分1袋，都正好分完。大班有18人，中班、小班各有12人。请问：1袋糖最少有多少个?-五年级数学
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• 8和12的最小公倍数是（），最大公因数是（）。-六年级数学
• 如果a=2×2×3，b=2×3×3，ab的最大公因数和最小公倍数是[]A．1218B．636C．624-五年级数学
• 求下面各组数的最小公倍数。（1）7和15（2）24和36（3）35和28（4）5、12和24-五年级数学
• 30和15的最大公因数是30。[]-五年级数学
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• 求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。（1）15和30（2）6和14（3）35和28（4）12和42-五年级数学
• 有3路公共汽车共用一个总站，1路车5分钟发一次车，2路车4分钟发一次车，4路车3分钟发一次车。如果这3路公共汽车同时出站，至少过（）分钟它们又同时发车。-五年级数学
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• 不用计算，判断16和48的最大公因数是（），最小公倍数是（），这是因为（）。-五年级数学
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• 暑假期间，小华和小明都去图书馆看书。小华每隔5天去一次，小明每隔7天去一次。7月18日，他们在图书馆相遇后，几月几日他们又再次相遇？-五年级数学
• 如果是最简分数，那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-五年级数学
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