小红看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩几分之几没有看？-三年级数学

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• +=（）；1-=（）-三年级数学
• +=（），表示（）个加上（）个等于（）个。-三年级数学
• 在括号里填上适当的分数。+（）=+（）=+（）=1-（）=（）-=（）-=（）+=（）+=+（）=1-三年级数学
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• 一根红色电线和一根蓝色电线一样长，红的剪去蓝的剪去米，红的剩下的比蓝的短，原来这两根电线□1米。□内应填[]A.大于B.小于C.等于-六年级数学
• 一盘苹果有4个，吃了还有，还剩（）个。-三年级数学
• 为带家人参观上海世博会，爸爸和妈妈准备了10张门票，“五一”期间，方方随爸爸妈妈去了世博会，门票还剩几分之几？-三年级数学
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• 看图计算。（1）1-=（2）-=（3）+=-三年级数学
• 小小计算家。+=1-=+=-=+=+=+=-=-=-三年级数学
• 看图并列式计算。比少多少？-三年级数学
• 看图并列式计算。比多多少？-三年级数学
• 3个是，再加上，就是1。-三年级数学
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• 妈妈买回一块花布，姐姐做裙子用去这块布的，妹妹做衣服用去这块布的，姐妹两人共用去这块布的几分之几？-三年级数学
• 方方吃了一串糖葫芦的，还剩几分之几？-三年级数学
• 小明看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了这本书的（）。-三年级数学
• 的分数单位是，添上（）个这样的分数单位是，减少（）个这样的分数单位是。-五年级数学
• 的分数单位是（），它有（）个这样的单位。再加上（）个这样的分数单位是最小的合数。-六年级数学
• 在计算1-时，可以把1写成[]A．B．C．-三年级数学
• 4个的和是[]A．B．1C．D．-三年级数学
• 计算。（1）+=（2）-=（3）+=（4）-=（5）1-=（6）+=-三年级数学
• 小明喝一杯牛奶，第一次喝了，第二次喝了，没喝的牛奶占这杯牛奶的几分之几？-三年级数学
• 只列式不计算。一本书，小华第一天看了，第二天看了。小华两天一共看了这本书的几分之几？-三年级数学
• 表示（），它的分数单位是（），加上（）个这样的分数单位之后和是1。-五年级数学
• 果篮里有10个苹果，小红拿走了7个，果篮里还剩下。[]-三年级数学
• +=[]A．1B．C．D．-三年级数学
• 直接写出得数。-五年级数学
• 口算。-五年级数学
• 8个减去5个，也就是3个。[]-三年级数学
• 算一算。+=+=+=+=+=-=-=1-=-=-三年级数学
• 先用分数表示出阴影部分占整个图形的多少，再计算。（1）（2）-三年级数学
• 看图列示计算。（1）列式：________________（2）列式：____________________（3）列式：________________（4）列式：_________________
• 一个数是，另一个数是，这两个数的和是多少？差又是多少？-三年级数学
• 比少的数是多少？-三年级数学
• 加上几个它的分数单位，就得到最小的合数？[]A．20B．21C．22D．23-五年级数学
• 算一算。+=+=+=-=-=+=1-=+=-=-三年级数学
• 分数相加减，就是：分母和分母相加减，分子和分子相加减。[]-三年级数学
• 直接写得数。-五年级数学
• 从10个里取走7个还剩（）个也就是（），化简后是（）。-五年级数学
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• 表示（），还可以表示（）。它的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位，它就是最小的质数。-五年级数学
• 与的和是多少？-三年级数学
• 连一连。①+=②1-=1③+=④-=-三年级数学
• 8个减3个还剩（）个，就是（）。-三年级数学
• 看图列式计算。-三年级数学
• +=[]A．1B．C．-三年级数学
• 下面算式里，结果等于1的是[]A．+B．+C．+-三年级数学
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