只列式不计算。一本书，小华第一天看了，第二天看了。小华两天一共看了这本书的几分之几？-三年级数学

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• +=[]A．1B．C．D．-三年级数学
• 直接写出得数。-五年级数学
• 口算。-五年级数学
• 8个减去5个，也就是3个。[]-三年级数学
• 算一算。+=+=+=+=+=-=-=1-=-=-三年级数学
• 先用分数表示出阴影部分占整个图形的多少，再计算。（1）（2）-三年级数学
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• 将一根绳子对折两次，从第二次对折处剪开，最短的一节是原来绳子的几分之一？若这根绳长12米，最短的那节绳长几米？-三年级数学
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• 与的和是多少？-三年级数学
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• 看图列式计算。-三年级数学
• +=[]A．1B．C．-三年级数学
• 下面算式里，结果等于1的是[]A．+B．+C．+-三年级数学
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• 与的差是多少？-三年级数学
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• +=[]-三年级数学
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• 在○里填上“>”“<”或“=”。8×8○60158-59○100+○1+7×5○36372+130○500+○+4×6○21187+523○700-○-6×10○66785-584○200
• 看图回答问题。（1）小刚和小明一共吃了这个西瓜的几分之几？（2）小明比小明多吃了这个西瓜的几分之几？-三年级数学
• 3个加上2个是□个，即□。□内应填[]A.5B.6C.7D.E.F.-三年级数学
• 3个是（），再加上2个就是（），是（）。-三年级数学
• 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。再加上（）个这样的分数单位就得到整数3。-六年级数学
• 一个苹果，吃掉一半，还剩。[]-三年级数学
• 口算。+=-=0.7+0.2=0.9-0.3=-三年级数学
• 直接写得数。+=1-=+=-=+=1-=-三年级数学
• 直接写出得数。12×8=37×3=80-26=125×8=26×5=15×4=+=+=-=+=-=1-=-三年级数学
• -=。[]-三年级数学
• 男生的人数占全班人数的，则女生的人数占全班人数的[]A．B．C．-三年级数学
• 教室里有20张桌子，小红擦了全部桌子的，小青擦了全部桌子的，小红比小青少擦全部桌子的[]A．B．C．-三年级数学
• 1的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。再加上（）个这样的分数单位就得到整数3。-六年级数学
• 直接写得数。==========-五年级数学
• 直接写得数。+=1-=-=-=-=+=2-=+=-五年级数学
• 1-=。[]-三年级数学
• +=。[]-三年级数学
• 7个米减去3个米，剩下[]A．米B．米C．米-三年级数学
• 3个加上（）个，合起来就是1个，也就是（）。-三年级数学
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