有理数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则必有[]A．a＞bB．a=bC．a＜bD．无法确定-七年级数学

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• 用“＞”、“＜”、“=”号填空：﹣π（）﹣3.14．-七年级数学
• 比较大小：（1）﹣2（）0；（2）﹣0.1（）﹣0.01（用“＞”或“＜”号）．-七年级数学
• 在，﹣12，0.12，0.1这四个数中，最小的数与最大的数分别是[]A．和0.1B．﹣12和0.12C．和0.12D．﹣12和0.1-七年级数学
• a、b两数在一条隐去原点的数轴上的位置如图所示，下列4个式子：①a﹣b＜0；②a+b＜0；③ab＜0；④ab+a+b+1＜0中一定成立的是（）（只填序号，答案格式如：“①②③④”）。-七年级数学
• 把下列各数标在数轴上,并用"＜"连接起来0,﹣1,5,﹣3,,2．-七年级数学
• 若m＞0，n＜0，|n|＞|m|，请将下列各数描在数轴上，并用“＜”号连接：m，n，|n|，﹣m．-七年级数学
• 用“＜”号把下列各数连接起来，-七年级数学
• 已知：0＜a＜1，﹣1＜b＜0，则a，ab，a﹣b，a+b这四个数中最大的数为．-七年级数学
• 比较大小：（1）﹣0.3（）﹣（2）（）（3）﹣π（）﹣3.14（4）﹣[﹣（﹣2.5）]（）﹣|﹣2|-七年级数学
• 请你把这五个数按从小到大，从左到右串成糖葫芦（数字写在内）（）．-七年级数学
• 比较大小：（1）﹣|﹣3|（）﹣（﹣3）；（2）（）。-七年级数学
• 下列四组有理数的大小比较正确的是[]A．B．﹣|﹣1|＞﹣|+1|C．D．-七年级数学
• 比较﹣()﹣的大小-七年级数学
• 比较大小:﹣1()﹣3,0()﹣10,|﹣7|()|7|．-七年级数学
• 已知a、b、c、d在数轴上位置如下图：比较下列各式的大小，并用“＜”号连接：①a+c；②b﹣a﹣c；③d﹣b；④a．-七年级数学
• 用“＞”“＜”或“=”填空：（1）0（）﹣2008；（2）（）﹣3.33；（3）﹣（+5）（）﹣|﹣5|．-七年级数学
• 如果点A，B，C，D在数轴所对应的数为a，b，c，d，则a，b，c，d的大小关系为[]A．a＜c＜d＜bB．b＜d＜a＜cC．b＜d＜c＜aD．d＜b＜c＜a-七年级数学
• 已知x是整数，且﹣4＜x＜﹣1，则x可能取的一个数值是（）。-七年级数学
• 比较数的大小，下列结论错误的是[]A．﹣5＜﹣3B．2＞﹣3＞0C．D．-七年级数学
• 比较大小：（用“＞”，“＜”或“=”填空）（1）0（）﹣2；（2）（）．-七年级数学
• 在﹣2，0，1，3这四个数中比0小的数是[]A．3B．0C．1D．﹣2-七年级数学
• 比较﹣2.2，﹣0.8，﹣（﹣1），﹣3的大小，用“＜”连接起来﹙﹚．-七年级数学
• 有理数﹣22，（﹣2）3，﹣|﹣2|，﹣，用小于号连接，按从小到大的顺序排列为﹙﹚．-七年级数学
• 比较大小，（）．-七年级数学
• 比较大小：（）﹣0.009。-七年级数学
• 若，，则a，b的大小关系是a()b.-八年级数学
• 下列比较大小正确的是[]A．﹣（﹣9）＜+（﹣9）B．C．﹣|﹣10|＞8D．-七年级数学
• 小琼和小风都十分喜欢唱歌，她们两个一起参加社区的文艺汇演，在汇演前，主持人让她们自己确定一个出场顺序，可她们俩争着先出场，主持入想了一个主意(如图所示)：-七年级数学
• 画出数轴，在数轴上表示下列各数，并按从小到大的顺序用“＜”把这些数连接起来．﹣，2，﹣3，3.5，0．-七年级数学
• 下表是我国几个城市某年一月份的平均气温，其中气温最低的城市是[]A．北京B．武汉C．广州D．哈尔滨-七年级数学
• 比较大小（填“＞”、“=”、“＜”）（1）﹣1()0；（2）﹣7()﹣2-七年级数学
• 比较的大小.()>()>()-八年级数学
• 在三个数：、、中，最大的数是[]A．B．C．D．不能确定-八年级数学
• 已知甲学校的男生占全校人数的50%，乙学校的女生占该校总人数的50%，则下列结论中，正确的是[]A．甲校的男生与乙校的女生人数一样多B．甲校的女生与乙校的男生人数一样多C．甲校-七年级数学
• 有理数a，b，c在数轴上的位置如下图所示，试比较a，-a，b，-b，c，-c，0的大小，并用“<”连接。-七年级数学
• 用“>”、“=“<”号填空：-1（）0；-3（）2；-3（）-6；-（）-；-（-2）（）-（+2）；-|-2|（）-（+2）；-（）-。-七年级数学
• 比较大小：﹣3（）﹣7．-七年级数学
• 比较大小：（）；（）-||。-七年级数学
• 比较大小（用“>”或“<”表示）：﹣|﹣1.8|（）﹣（）；（）．-七年级数学
• 用“=”，“＞”，“＜”号连接下列各组数：0（）|﹣1.3|；﹣（）﹣3；（）﹣|﹣0.83|-七年级数学
• 把下列各数1.5，-|-2|，-（-3），0，-（-2）2，（-1）6在数轴上表示出来，并用“＞”把他们连接起来．-七年级数学
• 比较大小：﹣()﹣-七年级数学
• 有理数a，b在数轴上的位置如图所示，那么下列式子中成立的是[]A．a＞bB．a＜bC．ab＞0D．-七年级数学
• 比较大小：﹣（）﹣．-七年级数学
• 用“＜”“=”或“＞”号填空：﹣2（）0；﹣（）﹣；﹣（+5）（）﹣（﹣|﹣5|）．-七年级数学
• 写出一个比﹣1小的数是（）-七年级数学
• 比较-，-，的大小，结果正确的是[]A.-<-<B.-<<-C.<-<-D.-<-<-七年级数学
• 如图，根据有理数a，b，c在数轴上的位置，下列关系正确的是[]A．c＞a＞0＞bB．a＞b＞0＞cC．b＞0＞a＞cD．b＞0＞c＞a-七年级数学
• 若用点A、B、C分别表示有理数a、b、c如图：（1）比较a、b、c的大小。（2）化简2c+|a+b|+|c﹣b|﹣|c﹣a|-七年级数学
• ﹣与﹣的大小关系是﹣（）﹣.-七年级数学