对下列加粗词的解释有误的一项是[]A．只缘身在最高层（因为）B．造化钟神秀（集中，聚集）C．皆言夫婿殊（差不多）D．几二千年矣（差不多）一览众山小（全）幸甚至哉（到）使君谢罗敷（请问，-七年级语文

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• 解释加粗的词1．鞭数十__________________________________2．驱之别院________________________________3．学而时习之，不亦说乎？____
• 下列加粗词解释有误的一项是[]A．子墨子闻之（夫子，即先生）愿借子杀之（您）B．公输盘不说（说话）请说之（解释，陈说）C．胡不见我于王（引见）于是见公输盘（召见）D．不可谓知类（类推事-九年级语文
• 阅读《送董邵南游河北序》中的一段，1—2题。夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉，矧燕赵之士出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪？聊以吾子之行卜-八年级语文
• 解释下列句子中加粗划线的词。（1）然数年恒不见______________（2）层层指数__________________（3）一切乌有__________________-七年级语文
• 解释加下划线的字（1）但坐观罗敷：（）A．座位B．因为，由于C．蹲下D．等待（2）五马立踟蹰：（）A．象蜘蛛一样B．如立柜形状C．徘徊，停滞不进的样子D．一只足（3）使君谢罗敷：（）A．感谢B．辞别C
• 对下列句中加粗字的理解不完全正确的一项是[]A．不耻下问（以…为耻）如其言（遵照）学而不厌（厌倦）不以三隅反（类推）B．人皆伏其精练（通“服”，佩服）至之市（到…去）岁以大穰（因为）可以-七年级语文
• 对句中加粗字或词语的含义理解有误的一项是[]A．夸父与日逐走，入日（追赶到太阳落下的地方）B．昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山（从前）C．天柱折，地维绝（维持）D．故水潦尘-七年级语文
• 解释下列句中加粗的字。(1)惠子相梁()(2)是鱼之乐也()-八年级语文
• 辨别下列句子中加粗词的古今异义。（1）是年（）（2）盖聪明蕴蓄者久矣（）（3）周朝、宋朝相去几何时矣（）（4）此非常儿也（）-七年级语文
• 解释下列句子中的词语：⑴齐之习辞者（习辞：____________________）⑵今方来，吾欲辱之（辱：________________）⑶吏二缚一人诣王（诣：__________________
• 解释加粗的词语。1．能张目对日_______________2．私拟作群鹤于空中_________3．项为之强_________________4．徐喷火烟_________________5．果如鹤
• 解释下列加粗的词语在句中的意思。（1）造饮辄尽，期在必醉。__________________________________（2）其言兹若人之俦乎？_________________________
• 解释下列句中加粗的词。（1）端东坡右手执卷端（）其人视端容寂（）（2）奇舟首尾长约八分有奇（）有奇字素无备者（）（3）可高可二黍许（）珠可历历数也（）-八年级语文
• 加粗词解释有误的一项是[]A．蔚然而深秀者，琅琊也（茂盛的样子）B．醉翁之意不在酒（意思）C．饮少辄醉（就）D．佳木秀而繁阴（茂盛）-八年级语文
• 解释下列句子中加粗词的含义。（1）私拟作群鹤舞空。（）（2）昂首观之，项为之强。（）（3）果如鹤唳云端。（）（4）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（）-七年级语文
• 解释下列加粗的字。(1)起于鲁()(2)吾义固不杀人()(3)然胡不已乎()(4)以牒为械()-八年级语文
• 解释下列各组加粗的词。⑴暮而果大亡其财（）马无故亡而入胡（）⑵人皆贺之（）此独以跛之故（）⑶其邻人之父亦云（）父子相保（）⑷而疑邻人之父（）马无故亡而入胡（）丁壮者引弦而战（）-七年级语文
• 解释下列加粗的词语。（1）负势竞上：______________（2）泠泠作响：______________（3）望峰息心：______________（4）横柯上蔽：______________-七
• 解释下列句中的黑体字。①其状如乌，文首。文：_________________②以堙于东海。堙：_________________③饮于河渭。河：_________________④猛兽食颛民。颛：_
• 解释下列诗句中加粗的词语。⑴水何澹澹____________________⑵造化钟神秀__________________⑶会当凌绝顶__________________⑷只缘身在最高层______
• 解释下列句中加粗的词。（1）与人期行，相委而去（）（2）君与家君期日中（）（3）元方入门不顾（）（4）歆辄难之（）（5）幸尚宽，何为不可（）（6）王欲舍所携人（）（7）本所以疑，正为此耳（）（8）既已
• 写出下列加粗字的意思，并指出其用法。（1）寓逆旅（）（2）主人日再食（）（3）无鲜肥滋味之享（）（4）腰白主之环（）（5）手白笔录（）-八年级语文
• 解释下列各句中加粗的词语。（1）送杜少府之任蜀州（）（2）城阙辅三秦（）（3）数声风笛离亭晚（）（4）何当共剪西窗烛（）（5）病树前头万木春（）-七年级语文
• 解释句中加粗的字。（1）其一犬坐于前：_________（2）屠暴起：_______________（3）一狼洞其中：___________（4）屠自后断其股：_________（5）久之，目似瞑：_
• “不能名其一处也”中的“名”和下面成语中的“名”用法相同的一项是[]A．莫名其妙B．名不虚传C．有名无实-七年级语文
• 下列句子中的加粗字词解释错误的一项是[]A．是以先帝简拔以遗陛下（选拔）B．秦王怫然怒（盛怒，愤怒）C．广故数言欲亡（几次）D．挟天子而令诸侯（挟持，控制）-八年级语文
• 解释下列加粗词。（1）亭午时分___________________（2）沉鳞竟跃___________________（3）鲸波万仞___________________（4）长河落日圆______
• 对下列划线词解释有误的一项目是[]A、劳其筋骨，饿其体肤。（饥饿）B、夫（发语词，无义）战，勇气也。C、比（及，等到）后壮（成年），乃问其母。D、今阅（经历，经过）两三月，不过早-八年级语文
• 下列词句中加粗字词的解释有错误的一项是[]A．左牵黄，右擎苍（苍鹰）B．过尽千帆皆不是（代指船）C．八百里分麾下炙（营帐）D．燕然未勒归无计（在碑刻字）-八年级语文
• 一词多义。1．为项为之强______________以从草为林____________舌二吐而二虫尽为所吞__2．之故时有勿外之趣________昂首观之______________3．观昂首观之__
• 解释下列文言语句中加粗词语的含义：①昂首观之，项为之强（）。②徐（）喷以烟。③果如鹤唳（）云端。④神游其中，怡然（）自得。-七年级语文
• 解释加粗的词。（1）北饮大泽：______________（2）饮于河、渭：______________（3）地维绝：______________（4）故水潦尘埃归焉：______________-七
• 解释下列句子中加粗的字词。（1）非梧桐不止：________________________（2）非练实不食：________________________（3）非醴泉不饮：____________
• 解释下列加粗的词。（1）于厅事之东北角，施八尺屏障：____________________（2）便有妇人惊觉欠伸：____________________（3）妇抚儿乳：______________
• 解释下列句子中的加粗词。（1）楚王闻之，谓左右曰（）（2）吏二缚一人诣王（）（3）其实味不同（）（4）得无楚之水土使民善盗耶（）（5）圣人非所与熙也（）（6）寡人反取病焉（）（7）缚者曷为者也（）-八
• 下列解释有误的一项是（）。[]A．数年（数：多）近中（近中：近处）堂若者（堂：厅堂）B．相顾（顾：看）市肆（肆：店铺）皆洞开（洞开：大开）C．始悟（始：才）高垣（垣：矮墙）恒不一见（恒：经常）D．青冥
• 解释下列加粗词在句子中的不同含义。（1）之寤寐求之_________溯洄从之________（2）右左右采之_________道阻且右________-九年级语文
• 解释下面加粗词语的意思(1)指通豫南：__________________________(2)且焉置土石：________________________(3)始龀：________________
• 解释句中加粗的词。（1）未若柳絮因风起_________________（2）俄而雪骤_________________（3）撤盐空中差可拟_________________（4）公欣然曰______
• 下列句中划线字的用法不同例句的一项是：[]例：斗折蛇行，明灭可见。A、精蓝棋置，丹楼珠塔B、城中士女云集C、炮碎龙湫，半空雪舞D、云移玉岸，浪卷轰雷-八年级语文
• 结合具体的语言环境解释下面加粗词语。（1）齐师伐我：_________（2）肉食者鄙：_________（3）衣食所安：_________（4）小信未孚：_________（5）再而衰：_______
• 对下列句子中加粗字解说不当的一项是[]A．“左右芼之”的“之”指代的是“荇菜”。B．“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。C．“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且表使-九年级语文
• 下列加粗字解释不正确的一组是[]A．牺牲（古代祭祀用的猪、牛、羊等祭品）玉帛朝服（穿戴）衣冠B．肉食者鄙（鄙视，小看），未能远谋且焉（哪里）置土石C．能谤讥于市朝，闻（使……听到）寡-九年级语文
• 下列词句中的“走”与“夸父与日逐走”的“走”意思不同的一项是[]A．走马观花B．儿童疾走追蝴蝶C．饭后百步走，活到九十九D．虎大吼，众人夺路而走-七年级语文
• 解释下边加粗的字。①为之，则难者亦易矣。（）②迄乎成（）③屏弃而不用（）④岂有常哉（）⑤犹未能也（）⑥人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（）（）-七年级语文
• 下面各句中加粗字的意义相同的一项是[]A．能面刺寡人之过者是寡人之过也B．我孰与城北徐公孰美徐公来，孰视之C．能谤讥于市朝朝服衣冠D．虽欲言，无可进者至于斟酌损益，进尽忠言-九年级语文
• 解释加粗词语。（1）有友某以千金寄之（）（2）安有寄千金而无券者（）（3）亡何（）（4）相去几何时矣（）-七年级语文
• 为加粗的词语选择正确的解释。（1）但坐观罗敷[]A．座位B．因为，由于C．蹲下D．等待（2）五马立踟蹰[]A．像蜘蛛一样B．如立柜形状C．徘徊，停滞不进的样子D．一只足（3）使君谢罗敷[]A．感-七年
• 解释下列加粗词语。（1）卿今当涂掌事：（2）但当涉猎，见往事耳：（3）卿言多务，孰若孤：（4）及鲁肃过寻阳：（5）士别三日，即更刮目相待：（6）肃遂拜蒙母：-七年级语文