下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．在这条食物链中物质和能量流动的方向是（）A．甲乙丙丁B．丙丁甲乙C．丙丁乙甲D．丁丙乙甲-生物

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• In order to speak English better, we _ be afraid of losing face. Because the most important thing is
• —I think the man over there must be Bob. -- It_______ be him. He has______ to Australia.A．can’t, gon
• 生态系统中属于消费者的是（）A．植物B．蝗虫C．真菌D．细菌-生物
• 在食物链“藻类→水蚤→鲱鱼→人类”中，含能量最多的环节是（）A．藻类B．水蚤C．鲱鱼D．人类-生物
• 生态系统中，第一营养级的能量为10000千焦，第二营养级的能量为1000千焦，那么第三营养级的能量应为（）千焦．A．2000B．100C．500D．200-生物
• 大气中的碳循环主要形式是[]A．氧气B．二氧化碳C．水D．碳酸钙-八年级生物
• —Whose T-shirt is this?—Itbe John’s. It’ssmall for him.A．can’t; much tooB．can’t; too muchC．mustn’t
• —Could I finish it today or tomorrow ?—Either day is OK．Take your time．You _________ do it as you li
• My parents are out for business and I ______ stay at home. [ ]A. mustB. have to C. mustn'tD. ha
• --Do you know________ this dictionary belongs to? --Let me see. Oh, it’s__________.A．who does, mineB
• He hasfor three or four days. A．got a headacheB．fallen illC．caught a coldD．had a cough-九年级英语
• 科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境（如图所示）．这些能净化环境的细菌属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．既是消费者，又是分解者-生物
• 成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴涵着丰富的科学知识．以下相关叙述正确的是（）A．螳螂和蝉都是昆虫，它们的生殖发育特点是：体内受精、卵生、变态发育B．螳螂、蝉、黄雀都是变温动物C-生物
• 大气中的_________是碳循环的主要形式。-八年级生物
• — May I take the magazine out of the reading room? — No, you can’t. You _________ read it here. It’s
• —Must we leave now?—No,we _______. We still have two more hours.[ ]A. can'tB. mustn'tC. ne
• —May I play computer games, Mum?—No, you ______. You’ve got a lot of homework to do. A．needn’tB．must
• ---Would you come to my birthday party tomorrow evening? ---I’m afraid I ______. I have to look afte
• That bicycle ________ belong to Judy. It’s much too big for her.A．won’tB．shan’tC．can’tD．needn’t-九年级英
• 肉食动物以草食动物为食，所以草食动物是生产者，肉食动物是消费者．______．-生物
• 福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，1981年开始引入我国各地饲养．如今，福寿螺却造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁．福寿螺食性广泛，各种植物都能被其取食，尤其对水稻-生物
• 草履虫在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．既是生产者又是消费者-生物
• Mr. Green ______ speak a little Chinese, but he can't speak any Japanese.[ ]A. can B. may C. mu
• —Must I tidy the room now?—No, you _____. You _____ do it after breakfast. [ ]A. mustn't; can B
• Now more and more people are_______ the dangers of drinking and driving.A．tired ofB．aware ofC．fond o
• — Must we get to the theater at 7:00?— No, you _______. The movie begins at 8:00.A．can’tB．must’tC．ne
• I _______ keep dogs for protection, but now I keep them as pets.A．would ratherB．had betterC．used toD
• 请你把下面相关的内容用线连起来并填空．（1）草消费者：依靠______方式获得营养．（2）昆虫分解者：将______分解成简单物质．（3）细菌、真菌生产者：通过______制造______．-生物
• 某化工厂建设在河流的上游，由于化工厂不断向河流中排放污水，导致河流受到严重污染，下图为该河流生态系统中的生物，生物体内的小点表示有毒物质．请回答：（1）A为浮游藻类植物-生物
• 位于我市东城的清风湖经过综合治理，生态环境得到了较大改善，“五一”期间正式向市民开放．下列属于清风湖生态系统中生产者的是（）A．湖中的细菌、真菌B．湖中的水草、睡莲C．湖中-生物
• 从马的食性来看，它应属于生态系统中的（）A．消费者B．生产者C．分解者D．非生物部分-生物
• There isin today’s newspaper.A something important B important something C anything important D impo
• 在生态系统中数量最多的是______；动物属于______；而细菌和真菌属于______．（选填“分解者，生产者，消费者”）-生物
• 如图为某一生态系统中四类生物所含能量示意图，它们之间可构成食物链关系，请据图回答问题：（1）请写出图示所示的一条简单的食物链：______．（2）进入该生态系统中的能量是______-生物
• 某校学生要开展设计制作小生态瓶活动，你认为评价其设计制作水平的主要标准是（）A．生态系统存活时间的长短B．生态系统营养结构的复杂程度C．生态系统有机物积累的速度D．生态系统-生物
• 如图为某生态系统中能量传递示意图．下列分析正确的是（）A．流经此生态系统的总能量是1475千焦B．从b到c的能量传递效率分别为15%C．d是该生态系统中占有营养级最多的消费者D．b是该-生物
• 如图为某生态系统食物网简图，请据图回答．（1）在这个生态系统中，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于______．（2）上图所示食物网中，共有______条食物链，其中最短的一条食物链是___-生物
• 绿色植物是生态系统中必不可少的成分．______．-生物
• 在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物成分-生物
• —Look, someone is coming. Guess who ____________.—Jack. He’s always on time.A．can it be B．it can beC
• —Jim, ________ you answer the last question? -- Sorry, I can’t. It’s too hard.A．needB．mayC．mustD．can
• -Look,Sueisoverthere.-That____beher.SheisinCanadanow.A．mustn’tB．can’tC．needn’tD．won’t-九年级英语
• 生态系统中各种生物所需的有机物都直接或间接来自于（）A．细菌B．微生物C．动物D．绿色植物-生物
• 如图是一个密闭的养鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统．这个养鱼缸在一段时间内能够保持动态平衡．请回答：（1）此生态系统的能量来源是______．（2）在这段时间内，各种生物数量___-生物
• 在生态系统中，如果没有分解者，那么（）A．动物和植物将会越来越繁盛B．动物和植物的遗体残骸就会堆积成山C．生态系统将会越来越大D．生态系统依旧能够维持-生物
• 如图为温带草原生态系统示意图，请分析回答：（1）该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是______．（2）在该生态系统中，各种动物属于______；没有画出的细菌和真菌-生物
• 细菌、真菌在生态系统中有着重要的作用，这是因为细菌、真菌能（）A．防止疾病B．固定二氧化碳C．合成有机物D．分解有机物-生物
• We _______ talk loudly when we see the sign “ Be quiet ”on the right. A．mustB．mustn’tC．needD．needn’t
• --- May we leave the classroom now? --- No, you ____________ . You ____________ to leave before the
• Anna hasn't come to school Today .I think she __be ill.[ ]A. canB. has toC. mayD. should-八年级英语