食品卫生与健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是[]A.食用含瘦肉精的猪肉B.用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点C.用甲醛溶液浸泡海产品D.把霉变大米淘净后继续食用-九年级化学

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• 化学与人体健康的关系十分密切。下列做法中不会危及人体健康的是[]A.用甲醛浸泡海产品保鲜B.用过量添加剂增白面粉C.用小苏打做糕点的疏松剂D.用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉-九年级化学
• 下列说法不正确的是[]A.霉变大米洗净后可以食用B.生活、工业废水经处理后可循环使用C.合理使用农药、化肥以减少水体污染D.人体必需的元素摄入不足或过量均不利于健康-九年级化学
• 下列说法正确的是[]A．“白色污染”是指白色材料造成的污染B．可以用甲醛浸泡水产品以达到保鲜的目的C．煤、石油和天然气是不可再生的化石燃料D．羊毛、橡胶、尼龙等都是重要的有机-九年级化学
• 声音在15℃的空气中的传播速度是米/秒，夏夜，一个耀眼的闪电过后8秒才传来雷声，雷声持续了5秒钟才停止，放电的云与你相距米。-八年级物理
• 人用锤子敲击一段较长的铁管的一端，另一人在铁管的另一端能听到两次声响，请说明两次声响各通过什么介质传播的？若两次声响的时间间隔为2S，求这段铁管的长度为多少？（已知声-八年级物理
• 打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为[]A.打雷时，总是先发生闪电，后发出雷声B.打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光传播的速度比声音快C.打雷时，闪电和雷声虽-八年级物理
• 分析实验数据是学习物理必须具有的技能，下表列出了声音在几种不同物质中的传播速度。认真观察这些数据，写出你的发现：（1）_________________________________________
• 下列关于声现象的说法，正确的是[]A．真空也能传声B．只要物体振动，我们就能听到声音C．声音在各种介质中传播的速度一般不同D．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声-九年级物理
• 有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，则a-b+c等于（）A．-4B．-1C．2D．-5-数学
• -8.2-1.6+13.6+9.2-5．-数学
• 某日我国特技飞行队在进行特技表演，其中一架飞机起飞后的高度变化如下表：高度变化记作上升5.2km+5.2km下降3.0km-3.0km上升1.5km+1.5km下降2.3km-2.3km（1）此时这架
• 符号不同的两数之和一定小于它们差的绝对值．______．（判断对错）-数学
• 12+(-23)-(-13)+(+14)．-数学
• 下列关于声音传播的说法中，错误的是（）A．学生听到老师的讲课声是靠空气传播的B．“土电话”靠固体传声C．声音在液体中比在空气中传播的慢D．真空不能传声-物理
• 314+（-235）-534-（-825）-数学
• 计算：（1）（-7）+5+（-3）+4；（2）(-4)+223+(-12)+(-223)；（3）6-9-6+3；（4）（-5.5）-（-3.2）-（-2.5）-（-4.8）．-数学
• 某地某天早上气温为22℃，中午上升了4℃，夜间又下降了10℃，那么这天夜间的气温是______℃．-数学
• 某地气温不稳定，开始是6℃，一会儿升高4℃，再过一会儿又下降11℃，这时气温是℃．-数学
• 若m，n互为相反数，则|2+m+（-1）+n|的值是______．-数学
• [a]表示不超过a的最大整数，如[1.4]=1，[-3.14]=-4等等．那么方程[3x+1]=2x-12所有根的和是（）A．-34B．-54C．-2D．-4-数学
• 设[x]表示不超过x的最大整数（如[3.7]=3，[-3.7]=-4），解下列方程：（1）[-l.77x]=[-1.77]x；（x为非零自然数）（2）[3x+1]=2x-12．-数学
• （-3）+（-4）-（+11）-（-19）-数学
• 温度上升-3℃后，又下降2℃，实际上就是（）A．上升1℃B．上升5℃C．下降5℃D．下降1℃-数学
• 当a=-2，b=-1，c=1时，（1）a+b+c=______；（2）a-b+c=______．-数学
• 计算．（1）（+18）+（-12）-（-7）-（+4）；（2）（-2.7）-（-2.5）+（-5.5）-（+7.3）．-数学
• 设s=11+12+…+1106，求[s]=______．-数学
• 2003减去它的12，再减去剩余的13，再减去剩余的14，…依此类推，一直减去剩余的12003，则最后剩下的数是（）A．12003B．1C．12002D．无法计算-数学
• 某运动员在东西走向的公路上练习跑步，跑步情况记录如下（向东为正，单位：米）：1000，﹣1200，1100，﹣800，1400，该运动员跑的路程共为[]A．1500米B．5500米C．4500米D．3
• ﹣7+（﹣3）﹣（﹣5）．-七年级数学
• 计算：（1）（﹣12）﹣5+（﹣14）﹣（﹣39）；（2）﹣32÷（﹣3）2+3×（﹣2）+|﹣4|．-七年级数学
• 算式﹣3﹣（﹣5）+（﹣2）写成省略加号的和式，正确的是[]A．﹣3+5﹣2B．﹣3+5+2C．﹣3﹣5﹣2D．3+5﹣2-七年级数学
• 在开发大西北时，修青藏铁路要测A、B两地的高度差，因地形情况，不易测出，因此在A、B两点间找到合适的四个点：D、E、F、G，测量结果如下表，（单位：米）问：A、B两地哪处高？高多-七年级数学
• 计算：10﹣（﹣16）+（﹣5）﹣13．-七年级数学
• 计算：-七年级数学
• 计算：。-九年级数学
• 计算：1-+-+--七年级数学
• 现在给出1、2、3、…、11、12这12个数，在其中某些数前面添加负号后，使这12个数的和为0，写出一个你认为正确的式子（）。-七年级数学
• 计算：-2+7-6-（-10）+6。-七年级数学
• 计算：-1-5-1+3-4.5+2-七年级数学
• 某银行办储蓄业务：取出950元，存入500元，取出800元，存入1200元，取出1025元，存入2500元，取出200元，请你计算一下，银行的现款增加了多少？你能用有理数加减法表示出来吗？-七年级数学
• 某同学郊游时，遇到大雷阵雨。他注意到一道闪电过后，听到的是连续的“轰隆隆”的雷声。（空气中的声速是340m/s）（1）请你从此现象中提出一个物理问题；（2）他看到某次闪电时立即计-八年级物理
• 声音从空气传到水中，它的传播速度将[]A、变大B、变小C、不变D、不能确定-八年级物理
• 通常情况下，声音在水中比在空气中传播得_________。15℃时声音在空气中的传播速度是_________m/s。-八年级物理
• 请看下列声速表中几种物质中的声速(m/s)分析上表你可以得出的结论有（写出3个）：（1）________________________________________________________
• 海面上有一只舰艇，为了测海底深度，测量者利用超声测位仪，竖直向下发射一超声波，经过8s接收到反射波，问海底多深？（超声在水中传播速度为1000m/s）-八年级物理
• 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是______m（声波在海水中传播的速度是1500m／s）。-八年级物理
• 请看下列声速表中几种物质中的声速（m/s），分析表中数据你可以得出的结论有（至少写出2个）：（1）；（2）。-八年级物理
• 人在空旷的山谷中唱歌能听到回声，若从发出声音到听见回声用了0.8s，则反射声音的山峰离唱歌的人有多远？-八年级物理
• 百米赛跑时，终点计时员必须在看到信号枪烟火开始计时，不能等听到枪声开始计时，这是因为[]A．计时员怕听不见枪声耽误记时B．看烟火计时方便些C．听枪声计时成绩偏高D．听枪声计-八年级物理
• 声音在海水中传播的速度约为1530m/s，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示，探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪接收，求障碍物到探-八年级物理