下列关于隋朝历史的叙述，不正确的是[]A、结束了南北朝分裂局面B、国力强盛，“古今称国计之富者莫如隋”C、开凿了大运河D、因存在时间很短，对后世没有多大影响-七年级历史

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• 隋朝一位杭州书生要到洛阳去求学，如果走运河水路，按顺序应经过的河段是①永济渠②通济渠③邗沟④江南河[]A、①②③B、②③④C、④③②D、①③④-七年级历史
• “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”这是古人对以下哪项工程的赞颂[]A.长城B.都江堰C.灵渠D.隋朝大运河-七年级历史
• “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人在赞颂隋朝大运河的历史功效，它的中心是（）A．江都B．涿郡C．余杭D．洛阳-九年级历史
• “北通涿郡（北京）之渔商，南运江都（扬州）之转输，其为利也博哉！”这是对古代哪一水利工程历史作用的评价?A．郑国渠B．白渠C．大运河D．都江堰-七年级历史
• 从605年起，隋朝开凿一条纵贯南北的大运河以___________为中心，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。[]A．长安B．涿郡C．洛阳D．余杭-七年级历史
• 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射”。下列对“光芒四射”的理解不正确的是A．灭掉陈，使南北重归统一B．隋炀帝的励精图治C．隋炀帝时我国科举制-七年级历史
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• 下列事件，按发生的先后顺序排列正确的是，①开凿大运河②隋灭陈.统一全国③隋炀帝三次出游江都④隋炀帝被杀[]A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.③①②④-七年级历史
• 下列不属于隋文帝在位时期的功绩的是[]A．改革制度，发展生产，注重吏治B．开通隋朝大运河C．国家出现统一安定的局面D．重新统一全国-七年级历史
• 读下列运河示意图，请回答：（1）写出隋朝大运河南北两端的城市的名称：南端_____________，北端__________。（2）写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。A____________
• 隋朝大运河是一条贯通南北的交通大动脉，被称为世界建筑史上的奇观。它分为四段，最北面的一段是A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河-七年级历史
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• 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是[]A、①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河B、①灭亡陈朝②建立隋朝③开通-七年级历史
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• 2006年5月，我国京杭大运河保护与申报世界文化遗产活动正式启动。京杭大运河在古代的重要作用是（）A．促进南北经济交流B．解决北方缺水问题C．便于军事力量的调控D．方便帝王游玩-七年级历史
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• 古代世界最长的运河是[]A.灵渠B.隋朝大运河C.白渠D.江南河-七年级历史
• “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这反映了隋朝开凿的大运河[]A．促进了经济交流B．促进了“贞观之治”C．巩固了封建统治D．结束了分裂局面-七年级历史
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• “北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河[]A、促进了经济交流B、促进民贞观之治C、巩固了封建统治D、结束了分裂局面-七年级历史
• 诗歌在一定程度上反映了社会生活。写出下列诗歌中反映的基本史实。⑴“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”⑵“日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶”⑶“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”-七年级历史
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• 阅读材料，回答问题材料一：“天下转漕，仰此一渠。”材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！请回答：（1）“一渠”指的是什么？上述材料是如何评价它的？____________-七年级历史
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• 读下图，回答问题：（1）写出图中A地和B地古今的名称？_______________________________________________________（2）写出图中大运河四段的名称，C.
• 填图：请你依据下面这幅地图，填出①___________、②___________、③___________三个地点。填出A．___________、B．___________、C．_________
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• (10分)中华文明源远流长，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读图文材料，回答问题：【制度创新】(1)请给右图加上恰当的标题。元朝的中书省和唐朝的中书省职能有何不同?(-七年级历史
• 隋朝大运河连接海河和黄河一段的是[]A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河-七年级历史
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