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(32分)阅读材料结合所学知识回答问题。材料一1910年10月21日,中俄边境小城满洲里,二道街张姓木铺。两名伐木工,风尘仆仆而来。……店主把他们安顿下来。可5天后,二人却在店-高三历史
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(32分)阅读材料结合所学知识回答问题。材料一1910年10月21日,中俄边境小城满洲里,二道街张姓木铺。两名伐木工,风尘仆仆而来。……店主把他们安顿下来。可5天后,二人却在店-高三历史
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(32分)阅读材料结合所学知识回答问题。
材料一 1910年10月21日,中俄边境小城满洲里,二道街张姓木铺。两名伐木工,风尘仆仆而来。……店主把他们安顿下来。可5天后,二人却在店内暴亡。……但人们万万没有想到,一场持续6个多月、席卷半个中国、吞噬了6万多条生命的大鼠疫正滥觞于此。这一天是宣统二年九月二十三日,西历19l0年10月25日,例来被公认为东北大鼠疫的发端。后来经考证,其实早在1910年春夏之交,俄国西伯利亚就已经发生了疫情,但西伯利亚人烟稀少,居住分散,再加上俄国方面控制严密,疫情没有扩大。出于对自身的保护,俄国把大量疑似染病的中国劳工驱逐回国。劳工们带着病毒,沿铁道一路向南。……一时“疫气蔓延,人心危惧”,有如江河决堤,不可遏止。
——2009年2期《新华文摘》
材料二 19l0年12月初,外务部右丞施肇基收到了俄日两国的照会,俄国和日本以清政府无力控制疫情为名,要求独立主持北满防疫事宜。……早年曾赴美留学的施肇基深谙国际外交,他知道答应俄日两国独立主持东北防疫的要求,无异于把东三省的主权拱手送出。……只有控制住疫情才能堵住列强之口,而且主持东北防疫的绝不能是外国人。
——2009年2期《新华文摘》
材料三 日内瓦2009年11月6日电,世界卫生组织6日发布通报说,近来一些国家报告在猪、猫等动物身上检测到甲型H1N1流感病毒,各国应密切关注甲型流感在动物中的传播,监测病毒可能出现的变化。
——新华社
(1)根据材料一,指出俄国政府针对鼠疫采取的措施。导致了什么后果?在中国,鼠疫是通过哪些渠道蔓延扩散的?说明了什么本质问题?(14分)
(2)根据材料二,指出俄、日要求“独立主持北满防疫事宜”的目的。当时清政府官吏施肇基等人对此问题的认识是什么?说明了什么问题?(12分)
(3)比较材料一和材料三,指出当今社会在应对流行性疾病时的做法有什么不同。对此你有何认识?(6分)
题型:综合题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)措施:严密控制,将大量疑似染病的中国劳工驱逐回国。(5分)
后果:疫情在俄国没有扩大,在中国迅速扩散,形成席卷中国东北、吞噬6万多生命的大鼠疫。渠道:人口流动、沿铁道扩散。(5分)本质:世界市场的形成(联系加强)和先进交通工具的出现加剧了传染病横行。(4分)
(2)目的:趁机控制中国东北,攫取东北主权;控制疫病蔓延。(4分)
认识:控制疫情不但关系着亿万生灵,而且关系着东北主权、国家存亡。(4分)说明:随着民族危机的加深,清政府部分官员的民族意识、国家主权意识也在增强。(4分)
(3)不同:国际社会通力合作,充分发挥世界卫生组织的领导、协调功能。(3分)认识:在当今全球化背景下,人类要加强合作,共同应对挑战,反对损人利己,避免损人害己。(3分)
略
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史学家胡绳指出,国共两党之间还
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“无论作诗作文,或作画刻印,均须
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(1)根据材料一,指出俄国政府针对鼠疫采取的措施。导致了什么后果?在中国,鼠疫是通过哪些渠道蔓延扩散的?说明了什么本质问题?(14分)
(2)根据材料二,指出俄、日要求“独立主持北满防疫事宜”的目的。当时清政府官吏施肇基等人对此问题的认识是什么?说明了什么问题?(12分)
(3)比较材料一和材料三,指出当今社会在应对流行性疾病时的做法有什么不同。对此你有何认识?(6分)
答案
后果:疫情在俄国没有扩大,在中国迅速扩散,形成席卷中国东北、吞噬6万多生命的大鼠疫。渠道:人口流动、沿铁道扩散。(5分)本质:世界市场的形成(联系加强)和先进交通工具的出现加剧了传染病横行。(4分)
(2)目的:趁机控制中国东北,攫取东北主权;控制疫病蔓延。(4分)
认识:控制疫情不但关系着亿万生灵,而且关系着东北主权、国家存亡。(4分)说明:随着民族危机的加深,清政府部分官员的民族意识、国家主权意识也在增强。(4分)
(3)不同:国际社会通力合作,充分发挥世界卫生组织的领导、协调功能。(3分)认识:在当今全球化背景下,人类要加强合作,共同应对挑战,反对损人利己,避免损人害己。(3分)