My teacher asked me a speech in front of the whole school next week.[ ]A. giveB. gaveC. to giveD. gi

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• 基本语法1. I think Erin should tell her friend Anna not __________ (be) late for class again.2. ________
• 去年春季西南五省发生世纪大旱，为掌握旱灾对粮食生产造成的损失情况，应采用的方法是A．模拟实验B．调查法C．实验法D．观察法-七年级生物
• 被誉为“水稻杂交之父”的是（）。A．李时珍B．孟德尔C．达尔文D．袁隆平-七年级生物
• It is really kind_______ you_______ help me with my math.[ ]A. for; forB. to; to C. of; to D. for; t
• ________ is easy ________ the question.[ ]A. That, to answerB. That, answering C. It, to answerD. It
• (2010日照)3.科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，成功培育出了抗冻西红柿。科学家把上述基因转入西红柿所利用的生物技术是A．组缎培养B．嫁接技术C．发酵技术D．转基因-七年级生物
• 以下哪种方法是科学探究的基本方法（）A、调查法B、观察法C、实验法D收集和分析资料法-七年级生物
• —Don't forget __________ your homework, John. —OK. I'll do it right now. [ ]A. doingB. doC
• He found itdifficult______others with English.[ ]A. helpB.to helpC. helpedD. to helping-八年级英语
• 用所给单词的适当形式填空。l. It takes my mother an hour_____ (listen) to music. 2. Emily _____(not take) the trai
• (2010菏泽)18学习了克隆羊多莉的知识后，某学校生物兴趣小组的同学设计了一个克隆家猫的实验方案：将花猫体细胞的细胞核移^除去核的黑猫卵细胞中，新组合的卵细胞发育成胚胎后-七年级生物
• Sorry, I forgot_____ a pen. May I use yours?[ ]A. buyB. to buyC. buying-八年级英语
• Are you sure people can live _____ more than 150 years old?[ ]A. to last B. to reach C. to be D. to
• Jimmy would like ______ in bed rather than_____ to the concert. [ ]A. to lie ; wentB. lying ; goC. t
• 在研究光对鼠妇生活影响的实验中所用鼠妇的数量应该是A．一只B．两只C．三只D．十只以上-七年级生物
• 某同学设计了一个探究“蛆是从哪里来”的实验，正确的探究过程应该是（）①作出假设②实验（设计实验和完成实验）③提出问题④根据实验得出结论⑤与他人交流和合作A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．②③①⑤-七年级
• Mr. Li told his children _____around the house.[ ]A. walk B. walkingC. walkedD. to walk-八年级英语
• Just before the Chinese class, I suddenly realized that I forgot ______ my Chinese text book. [ ]A.
• 当实验结果不符合假设时，应该怎么做A．放弃实验验不再探讨此问题B．修改实验数据C．重新提出假设再进行实验D．不再做此实验直接得出结论-七年级生物
• He needs ______ you some questions.[ ]A. askingB. asksC. askedD. to ask-八年级英语
• Be carefulthe street when the traffic light is red.[ ]A. don’t crossB. not crossC. not acrossD. not
• 用所给词的适当形式填空。1. They hope_____ (visit) China again.2. We won't begin the meeting until he _____
• 下列是几位同学在调查校园生物种类时选用的归类方法，不科学的是（）A．按照形态结构的特点B．按照生活环境C．按照个人的喜好D．按照用途-生物
• 用所给词的适当形式填空1. Lily isn't tall enough _________ (reach) the apples on the tree.2. She found it d
• 小红在校园内寻找鼠妇时，记录了各处发现的鼠妇数量（如下表）。请你分析鼠妇生活的环境特点应是环境水泥路上水槽边的石头下种花的湿花盆底下干燥的草地上鼠妇(只)024182A．阳光-七年级生物
• —What do people do with the animals ?—Some people help the animals live in peace, but many people de
• He needsanother kite for his son. [ ]A. makeB. to make C. makingD. made-八年级英语
• 用所给单词的适当形式填空。1. Many people decided __ (move) to the countryside because of much pollution in the ci
• Would you mind____me how____English words?[ ]A. tell; to rememberB. telling; rememberC. telling; tor
• 小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:”温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答步骤烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④-七年级生物
• 实验题（10分）[（1）根据绿叶在光下制造有机物实验回答问题：1.实验时首先将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是__________。（2分）2.将叶片放入酒精中隔水加热的目的是___________-七
• It took me two hours the work.[ ]A. finishB. finishingC. to finishD. finished-八年级英语
• It is important for us _______ a way to stop H1N1.[ ]A. findB. to findC. findingD. found-八年级英语
• 有人构想将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，人就会象植物那样通过光合作用制造有机物了。实现这种构想的生物技术是A．克隆技术B．转基因技术C．组织培养技术D-七年级生物
• —Sorry, Miss Liu. I forgot _______ my homework to school.—_______ so careless, Sandy. [ ]A. to bring
• Mother told me _____ too much time reading novels.[ ]A. don't to spendB. don't spendC. not
• （11分，每空1分）探究：植物叶片之所以呈绿色，这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素——叶绿素的缘故。韭黄、蒜黄、黄豆芽等都是在无光条件下生产出来的。请你根据这段内容提出-七年级生物
• 在“光对鼠妇生活的影响”这个探究实验中，光照是这个实验中的变量。（）-七年级生物
• Tom asked me ________ him with his Chinese.[ ]A. helpB. helped C. to helpD. helping-八年级英语
• 调查我们身边的生物种类时，为了节省时间，调查最主要的生物就行了。（）-七年级生物
• 下面关于调查法的步骤，正确的顺序是（）①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理A．①②③④⑤⑥B．⑥①③②④⑤C．②①⑤③④⑥D．②①③⑥④⑤-七年级生物
• （2010济宁）30．右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜-七年级生物
• This kind of cloth is easy _____.[ ]A. to washB. washingC. washD. washes-八年级英语
• Can you give me some new magazines _____? [ ]A．to readB．readingC．read D．are reading-八年级英语
• 下列哪一项是实验法研究的主要特点A．在人为改变条件下的研究B．在野外研究C．在实地进行研究D．在自然状态下的研究-八年级生物
• Dad, you should tell Tom _____ with his friends.[ ]A. don't argue B. don't to argue C. not
• 在生物种类的调查中，除了对所观察到的生物要仔细观察外，还要注意（）A．该生物的生活环境B．观察参与的同学C．该生物的名称D．自由行动，多处调查-七年级生物
• The teacher always encourages Tomaloud in English class. [ ]A. to read B. read C. reads D. reading -
• 在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照实验A．有光和无光B．温度和水分C．0℃和25℃D．有水和无水-九年级生物
• 我们在对校园生物种类进行调查时，首先要确定调查的[]A．小组和小组长B．时间和方案C．范围和顺序D．目的和对象-七年级生物