Sorry, I forgot_____ a pen. May I use yours?[ ]A. buyB. to buyC. buying-八年级英语

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• Jimmy would like ______ in bed rather than_____ to the concert. [ ]A. to lie ; wentB. lying ; goC. t
• 在研究光对鼠妇生活影响的实验中所用鼠妇的数量应该是A．一只B．两只C．三只D．十只以上-七年级生物
• 某同学设计了一个探究“蛆是从哪里来”的实验，正确的探究过程应该是（）①作出假设②实验（设计实验和完成实验）③提出问题④根据实验得出结论⑤与他人交流和合作A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．②③①⑤-七年级
• Mr. Li told his children _____around the house.[ ]A. walk B. walkingC. walkedD. to walk-八年级英语
• Just before the Chinese class, I suddenly realized that I forgot ______ my Chinese text book. [ ]A.
• 当实验结果不符合假设时，应该怎么做A．放弃实验验不再探讨此问题B．修改实验数据C．重新提出假设再进行实验D．不再做此实验直接得出结论-七年级生物
• He needs ______ you some questions.[ ]A. askingB. asksC. askedD. to ask-八年级英语
• Be carefulthe street when the traffic light is red.[ ]A. don’t crossB. not crossC. not acrossD. not
• 用所给词的适当形式填空。1. They hope_____ (visit) China again.2. We won't begin the meeting until he _____
• 下列是几位同学在调查校园生物种类时选用的归类方法，不科学的是（）A．按照形态结构的特点B．按照生活环境C．按照个人的喜好D．按照用途-生物
• 用所给词的适当形式填空1. Lily isn't tall enough _________ (reach) the apples on the tree.2. She found it d
• 小红在校园内寻找鼠妇时，记录了各处发现的鼠妇数量（如下表）。请你分析鼠妇生活的环境特点应是环境水泥路上水槽边的石头下种花的湿花盆底下干燥的草地上鼠妇(只)024182A．阳光-七年级生物
• —What do people do with the animals ?—Some people help the animals live in peace, but many people de
• He needsanother kite for his son. [ ]A. makeB. to make C. makingD. made-八年级英语
• 用所给单词的适当形式填空。1. Many people decided __ (move) to the countryside because of much pollution in the ci
• Would you mind____me how____English words?[ ]A. tell; to rememberB. telling; rememberC. telling; tor
• 小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:”温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答步骤烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④-七年级生物
• 实验题（10分）[（1）根据绿叶在光下制造有机物实验回答问题：1.实验时首先将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是__________。（2分）2.将叶片放入酒精中隔水加热的目的是___________-七
• It took me two hours the work.[ ]A. finishB. finishingC. to finishD. finished-八年级英语
• It is important for us _______ a way to stop H1N1.[ ]A. findB. to findC. findingD. found-八年级英语
• 有人构想将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，人就会象植物那样通过光合作用制造有机物了。实现这种构想的生物技术是A．克隆技术B．转基因技术C．组织培养技术D-七年级生物
• —Sorry, Miss Liu. I forgot _______ my homework to school.—_______ so careless, Sandy. [ ]A. to bring
• Mother told me _____ too much time reading novels.[ ]A. don't to spendB. don't spendC. not
• （11分，每空1分）探究：植物叶片之所以呈绿色，这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素——叶绿素的缘故。韭黄、蒜黄、黄豆芽等都是在无光条件下生产出来的。请你根据这段内容提出-七年级生物
• 在“光对鼠妇生活的影响”这个探究实验中，光照是这个实验中的变量。（）-七年级生物
• Tom asked me ________ him with his Chinese.[ ]A. helpB. helped C. to helpD. helping-八年级英语
• 调查我们身边的生物种类时，为了节省时间，调查最主要的生物就行了。（）-七年级生物
• 下面关于调查法的步骤，正确的顺序是（）①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理A．①②③④⑤⑥B．⑥①③②④⑤C．②①⑤③④⑥D．②①③⑥④⑤-七年级生物
• （2010济宁）30．右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜-七年级生物
• This kind of cloth is easy _____.[ ]A. to washB. washingC. washD. washes-八年级英语
• Can you give me some new magazines _____? [ ]A．to readB．readingC．read D．are reading-八年级英语
• 下列哪一项是实验法研究的主要特点A．在人为改变条件下的研究B．在野外研究C．在实地进行研究D．在自然状态下的研究-八年级生物
• Dad, you should tell Tom _____ with his friends.[ ]A. don't argue B. don't to argue C. not
• 在生物种类的调查中，除了对所观察到的生物要仔细观察外，还要注意（）A．该生物的生活环境B．观察参与的同学C．该生物的名称D．自由行动，多处调查-七年级生物
• The teacher always encourages Tomaloud in English class. [ ]A. to read B. read C. reads D. reading -
• 在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照实验A．有光和无光B．温度和水分C．0℃和25℃D．有水和无水-九年级生物
• 我们在对校园生物种类进行调查时，首先要确定调查的[]A．小组和小组长B．时间和方案C．范围和顺序D．目的和对象-七年级生物
• 桃花鱼为腔肠动物门水螅纲的一个小类群，栖息于淡水中，因其形状酷似桃花而得名，其中文名是桃花水母．生长于三峡库区姊归县归州镇鸭子滩的桃花水母是极为稀有的物种，具有极-生物
• 右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断-七年级生物
• 李时珍在研究药物时，采用的方法主要是观察法。-七年级生物
• —Will you go to the net bar(网吧)with me?—Sorry. My mother always tells me there.[ ]A.not goB.goC.not
• 鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等。请你利用下侧甲、乙、丙三个实验装置图回答问题：（1）如果你要探究“光对鼠妇-七年级生物
• Do you want ____ a new book?[ ]A．buyingB．to buyC．buysD．bought-八年级英语
• I'm sorry ______ that bad news.[ ]A. hearB. hearingC. to hearD. heard-八年级英语
• It's important for us ______ more trees every year．[ ]A．to plant B．plantingC．to cuttingD．cuttin
• 用所给词的适当形式填空。1. Your clothes are the same as my_______(friend).2. He needs_______(get)a part-time job
• 我们在利用调查的方法进行科学探究时，首先要（）A．明确调查目的和调查对象B．制定调查方案C．设计调查记录表D．整理和分析数据-生物
• 下列是“探究某种加酶洗衣粉使用的最适温度”的实验设计，最合理的是（）A．加酶洗衣粉在30℃的水中洗涤效果没有45℃的好，说明45℃为最适温度B．在不同温度的水中，加入相同的污物及-七年级生物
• I want Jim ________ shopping ith me but he won'tdo so. [ ]A.to go B.goC.going D.goes-八年级英语
• Don't forget ____ the pen ____ him.[ ]A. to return, toB. to return, forC. returning, toD. retur